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七年級信息技術(shù)上冊教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-03-27 15:26:48 教學(xué)計劃 我要投稿

七年級信息技術(shù)上冊教學(xué)計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,寫(xiě)好教學(xué)計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么教學(xué)計劃要怎么寫(xiě)才能突出呢?以下是小編為大家收集的七年級信息技術(shù)上冊教學(xué)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級信息技術(shù)上冊教學(xué)計劃

  七年級信息技術(shù)上冊教學(xué)計劃1

  一、指導思想

  當今人類(lèi)社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入21世紀,以計算機、網(wǎng)絡(luò )和通信技術(shù)為核心的現代信息技術(shù)在社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛的應用,并逐漸改變著(zhù)人們的學(xué)習、工作和生活方式。信息的獲取、傳輸、處理和應用能力已經(jīng)成為現代新人類(lèi)最基本的能力與文化水平的標志。在這種大環(huán)境下,本學(xué)期的信息技術(shù)教學(xué)工作,將嚴格以理論為指導,堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教有用的信息技術(shù)知識,以用為主。在學(xué)生上機練習中,強調人人學(xué)會(huì ),人人動(dòng)手。狠抓學(xué)生基本功、基本能力的訓練,并引導學(xué)生將所學(xué)知識運用于實(shí)際的生活中,同時(shí),教學(xué)中多注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,以及良好的思想道德情操,達到教書(shū)育人的'目的,為國家培養出合格的中學(xué)生。

  二、學(xué)情分析

  本學(xué)期七年級一班至八班由我指導教學(xué),每班人數較多,家庭大多無(wú)計算機,只能在校上機練習。

 。、學(xué)生學(xué)習計算機的興趣濃厚,熱情較高

 。、學(xué)生的計算機基礎知識掌握不夠牢

 。、學(xué)生運用電腦的能力較差

 。、部分學(xué)生上機行為不夠規范

 。、有些學(xué)生鍵盤(pán)不會(huì )操作,有的不熟練,用一只手操作鍵盤(pán)現象較嚴重,還有部分學(xué)生在小學(xué)根本沒(méi)有接觸計算機。

  針對上述不良習慣,在學(xué)習中會(huì )嚴格要求,對于本學(xué)期的學(xué)習,要使他們進(jìn)一步入好門(mén),并能學(xué)以致用。

  三、目的要求

 。、培養學(xué)生愛(ài)護公物的良好習慣

 。、提高學(xué)生學(xué)習計算機理論知識的興趣

 。、規范學(xué)生上機行為

 。、對學(xué)生適時(shí)進(jìn)行愛(ài)國主義教育

  四、教材分析

  本學(xué)期使用的計算機教材是寧夏教育廳教研室編著(zhù)的七年級信息,義務(wù)教育教看書(shū)。

  本教材主要內容如下:

 。、信息社會(huì )。2、計算機的組成。3、計算機的操作系統。4、熟悉“我的電腦”。5、用“資源管理器”管理文件。6、用好“回收站”

  教學(xué)目標:①了解信息及其特征.

 、诹私庥嬎銠C在信息社會(huì )中的地位和作用.

 、蹣(shù)立信息意識,培養信息道德.

  教學(xué)重點(diǎn):

 、傩畔⒓夹g(shù)對人類(lèi)社會(huì )的影響,如何迎接信息社會(huì )的挑戰.

 、谠谟嬎銠C中如何表示信息.

  五、教學(xué)措施

 。、認真鉆研教材,精心備課。

 。、仔細講授,進(jìn)行演示教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)模式教學(xué)。

 。、耐心輔導,注重能力的培養,加強思想教育,增強信息素養。

 。、嚴格要求學(xué)生,督促他們按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成上機任務(wù)。

  5、寓教于樂(lè ),在學(xué)中受教育,在玩中受教育。

  6、分組教學(xué),互相幫助,培養團隊合作精神

  六.教學(xué)計劃:

  周次

  時(shí)間

  教學(xué)內容

  第一周

  9月7日-9月11日

  人學(xué)常規教育

  第二周

  9月14日-9月18日

  信息和信息社會(huì )

  第三周

  9月21日-9月25日

  在計算機中如何在表示信息

  第四周

  9月28日-10月1日

  計算機的基本結構和工作原理

  第五周

  10月5日-10月9日

  10.1放假

  第六周

  10月12日-10月16日

  計算機硬件、軟件

  第七周

  10月19日-12月23日

  計算機病毒及其防治

  第八周

  10月26日-10月30日

  操作系統的發(fā)展

  第九周

  11月2日-11月6日

  管理Windows的桌面

  第十周

  11月9日-11月13日

  Windows的程序窗口、熟悉“我的電腦”窗口

  第十一周

  11月16日-11月20日

  改變窗口的顯示方式

  第十二周

  11月 23日-11月27日

  介紹軟盤(pán)、學(xué)會(huì )使用U盤(pán)

  第十三周

  11月30日-12月4日

  “資源管理器”窗口

  第十四周

  12月7日-12月11日

  查找文件或文件夾、在指定位置建立文件夾

  第十五周

  12月14日-12月18日

  文件夾命名、復制、移動(dòng)和刪除

  第十六周

  12月21日-12月25日

  用好“回收站”

  第十七周

  12月28日-元月1日

  復習

  第十八周

  1月4日-1月8日

  考試

  七年級信息技術(shù)上冊教學(xué)計劃2

  一、學(xué)情分析或工作特點(diǎn)分析:

  從這兩天上課班級情況調查來(lái)看,七年級的學(xué)生對信息素質(zhì)參差不齊,有的班級只有四分之一的學(xué)生小學(xué)學(xué)過(guò)電腦,而有的班級有一半的學(xué)生學(xué)過(guò)電腦,有的能利用網(wǎng)絡(luò )查找所需資料,有的對電腦一無(wú)所知。文本編輯等基本知識很不了解,學(xué)生對計算機的學(xué)習不感興趣,沒(méi)有目的,上課只想上網(wǎng)、打游戲等,這給教學(xué)將會(huì )帶來(lái)不便。為此打算采用分層教學(xué),學(xué)生互幫互助的教學(xué)方法,每節課給出不同難易程序的任務(wù),讓學(xué)生根據自己的能力來(lái)有選擇性的完成,但至少會(huì )完成一個(gè)任務(wù)。本學(xué)期內容要是WORD2003的操作。這對學(xué)生來(lái)講沒(méi)有什么味道,不感興趣,這就會(huì )導致學(xué)習效果變差。

  二、教育教學(xué)目標:

  把握好初中階段的信息基礎教育,本期主要以培養學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習興趣和意識,最有獲取信息的能力,教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理道德和社會(huì )等方面的問(wèn)題;了解計算機的基本組成,能夠將計算機進(jìn)行簡(jiǎn)單的連線(xiàn)組裝;能利用網(wǎng)絡(luò )查找到所需的信息資料;使學(xué)生有個(gè)正確使用電腦、保持機房清潔衛生的好習慣。培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)及其應用對人們日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響;通過(guò)信息技術(shù)課程,使學(xué)生具有獲取信息、處理信息和應用信息的能力,教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì )等方面的問(wèn)題,負責任地使用信息技術(shù);培養學(xué)生良好的信息素養,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段,為適應信息時(shí)代的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。

  三、教學(xué)措施:

  1、教學(xué)方法一般在多媒體網(wǎng)絡(luò )教室內教師邊講解、邊演示操作,學(xué)生及時(shí)操作練習,期間教師巡回指導,及時(shí)反饋矯正,引導學(xué)生從模仿到創(chuàng )造,培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力和合作精神。信息技術(shù)是一門(mén)操作性較強的課程,不能教師一人表演唱“獨角戲”,要讓學(xué)生在教師的講解演示引導下,自我探索、發(fā)現,并通過(guò)上機體會(huì )掌握操作技能。

  2、在傳授專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí),要加強對學(xué)生的思想品德教育,教育學(xué)生愛(ài)惜電腦,不人為破壞教學(xué)場(chǎng)所的硬件設施和軟件系統,負責任地使用計算機,自覺(jué)抵制盜版和拒絕網(wǎng)上不健康信息。

  3、加強微機房的日常管理,充分做好課前準備(教學(xué)軟件、示范文檔、練習文檔、安全上網(wǎng)),確保機器的正常運行,保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  4、理論學(xué)習與上機實(shí)踐相結合。

  5、采用任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)方法,在相關(guān)課時(shí)中,安排一定量的任務(wù)(項目),應用小組合作、分組交流、作品展示等形式組織學(xué)生學(xué)習和實(shí)踐,引導和培養學(xué)生良好的學(xué)習興趣。

  6、利用因特網(wǎng)絡(luò )資源,擴大學(xué)習空間,豐富課堂教學(xué)。

  7、認真備課、上課,嚴格要求學(xué)生。

  8、利用課余時(shí)間組織信息技術(shù)興趣小組

  四、教學(xué)內容及工作安排:

  第一單元信息與信息技術(shù)共5課6課時(shí)

  第二單元我的新學(xué)期共5課6課時(shí)

  第三單元暢游齊魯共5課6課時(shí)

  總復習3課時(shí)

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