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計算機學(xué)科教學(xué)計劃范文（通用5篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，新的機遇和挑戰向我們走來(lái)，何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計劃呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好教學(xué)計劃而煩惱吧，以下是小編收集整理的計算機學(xué)科教學(xué)計劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計算機學(xué)科教學(xué)計劃 1
本學(xué)期計算機教研組教學(xué)工作在保持與上學(xué)期工作的銜接的基礎上，參照教導處的工作計劃以及本校的教學(xué)工作計劃做好規劃。
一、指導思想
以就業(yè)導向，以面向社會(huì )、面向計算機專(zhuān)業(yè)，培養實(shí)用型初、中級技術(shù)工作人員為目標，以強化學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)知識與提高學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨，對計算機專(zhuān)業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場(chǎng)調查，使教學(xué)與社會(huì )崗位具有更強的銜接性，讓學(xué)生可以學(xué)以致用，使計算機專(zhuān)業(yè)走出一片新天地。
二、基本思路
根據組內每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃并做好階段性記錄，提升本組教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，與行業(yè)接軌。加強學(xué)生動(dòng)手能力訓練，讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放，提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，對于所有實(shí)踐課程，從難度與深度上進(jìn)行重新定義，重新擬定更加符合學(xué)生動(dòng)手訓練的科目，突出本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。
三、主要工作
1、對計算機信息學(xué)技術(shù)，該課程作為文化課來(lái)說(shuō)，完成與各專(zhuān)業(yè)的整合，體現計算機作為工具的作用，結合各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，形成對各專(zhuān)業(yè)學(xué)生不同且具有各專(zhuān)業(yè)特色的學(xué)生評價(jià)體系。
2、形成具有本組特色的專(zhuān)業(yè)考核體系，提升學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的認識，加強學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養。
3、形成一個(gè)有規律、有效的技能訓練團隊。組織一次計算機技能大賽，在以前計算機專(zhuān)業(yè)技能競賽的'基礎上，形成每學(xué)期進(jìn)行一次，每項得獎學(xué)生作為市級競賽的后備力量，通過(guò)這種技能訓練形式，可以形成以點(diǎn)帶面的模式，在學(xué)生走向社會(huì )之后，可以有較強的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力，通過(guò)部分學(xué)生的能力展示，使社會(huì )對本校本專(zhuān)業(yè)認識有所提升，形成較好的出口。
4、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，滲透德育教育功能，對于計算機專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，正確引導學(xué)生正確的使用計算機和網(wǎng)絡(luò )，健全學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )道德。
5、完善機房管理制度，完善機房教師與學(xué)生雙方面的使用制度，合理、有效利用機房資源，形成有規律性機房管理。
6、認真完成各級部門(mén)的各項工作，以及與其他處室的協(xié)作工作。
計算機學(xué)科教學(xué)計劃 2
本學(xué)期我任教11級護理班的計算機應用基礎課程教學(xué)，這是一學(xué)期的教學(xué)課程，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，將教學(xué)計劃安排如下：
一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標
計算機應用基礎課是中等職業(yè)學(xué)校的一門(mén)基礎技能操作課程。 在本學(xué)期中主要任務(wù)是掌握計算機基礎知識，具有熟練的漢字輸入能力，掌握Windows操作系統，重點(diǎn)掌握Word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力；Excel電子表格軟件的應用以及PowerPoint基礎入門(mén)操作和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )應用。
教學(xué)目標：
1、培養學(xué)生的計算機基礎操作能力；
2、能滿(mǎn)足基本打字要求；
3、了解計算機計算機基礎理論知識，初識計算機基礎應用技術(shù)；
二、教學(xué)方法
1、講授、演示、實(shí)踐；
2、教學(xué)與實(shí)踐同步，即時(shí)反饋課堂信息；
3、加強技能操作訓練；
4、每節做小結，每結束一章要做總結并布置上機綜合實(shí)訓操作練習。
三、教學(xué)安排及教學(xué)考核方法：
本學(xué)期教學(xué)計劃安排15周，約計授課90學(xué)時(shí)。其中課堂講授40學(xué)時(shí)，實(shí)踐50學(xué)時(shí)。 期末以上機實(shí)踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平時(shí)作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學(xué)生期末總成績(jì)=期末成績(jì)+平時(shí)成績(jì)。
四、教學(xué)內容和要求
第一章 計算機基礎知識
教學(xué)內容：
1、計算機的發(fā)展和系統組成
2、漢字輸入法
3、數制和字符編碼
4、多媒體初步技術(shù)
5、計算機病毒及其防治
教學(xué)要求：
1、了解計算機的發(fā)展、應用和特點(diǎn)。
2、掌握數制及其轉換，掌握計算機的數據單位，了解計算機的編碼。
3、掌握計算機的系統組成，了解計算機硬件系統的'作用，了解計算機軟件系統的作用。
4、了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術(shù)的應用。
5、了解計算機病毒的主要特點(diǎn)、分類(lèi)、防治，了解殺毒的常用軟件。
第二章 Windows XP操作系統
教學(xué)內容：
1、認識操作系統
2、Windows窗口組成及基本操作
3、文件管理
4、文件與文件夾基本操作
5、Windows控制面板
6、Windows程序和附件
教學(xué)要求：
1、掌握Windows基本操作；
2、熟練掌握文件和文件夾的復制、移動(dòng)、查找和重命名等操作；
3、了解計算器、記事本、畫(huà)圖和多媒體應用程序
4、 掌握Windows系統中的屏幕顯示設置、日期和時(shí)間的設置、打印機的設置
第三章 Word文字處理
教學(xué)內容：
Word認識窗口界面
設置Word文檔基本格式及編輯長(cháng)文檔
Word表格處理
4、美化文檔及圖形處理
教學(xué)要求：
1、了解 Word基礎知識；
2、熟練掌握 Word 文檔基本操作、編輯、格式化。
3、能熟練地應用 Word的表格功能進(jìn)行表格的創(chuàng )建、編輯、調整、修飾、計算和排版。
4、能熟練地應用 Word圖形功能，進(jìn)行圖形的插入和繪制，能熟練地插入藝術(shù)字。
5、能掌握 Word其它功能，如插入藝術(shù)字、頁(yè)面設置、打印文檔、使用公式編輯器
第四章 Excel電子表格
教學(xué)內容：
Excel的基本操作
編輯數據
格式化數據
格式化表格
數據計算
數據處理
創(chuàng )建數據圖表
教學(xué)要求：
1、熟練掌握 Excel的基本操作。
2、學(xué)會(huì )建立與管理工作簿和工作表的方法。
3、能對工作表進(jìn)行簡(jiǎn)單編輯、格式化。
4、能用Excel的公式與函數進(jìn)行常用的運算。
5、了解數據庫管理方法。
6、學(xué)會(huì )創(chuàng )建和編輯表格。
計算機學(xué)科教學(xué)計劃 3
一、課程性質(zhì)和任務(wù)
《計算機應用基礎》是由中國傳媒大學(xué)出版社出版的的面向中職學(xué)生計算機學(xué)習的一本教材，21世紀是信息化的時(shí)代，計算機已廣泛應用于各行各業(yè)，人們的工作和生活也越來(lái)越離不開(kāi)它。要求職業(yè)院校培養具有一定計算機基礎知識和操作能力的人才，使學(xué)生在信息時(shí)代掌握快速獲得和處理信息的手段。為今后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎，以提高學(xué)生在將來(lái)的工作中熟練運用計算機的能力。
二、課程的目標和要求
本課程的目標是讓學(xué)生學(xué)習并懂得計算機的基礎知識、Windows XP操作系統、Word2003、Excel2003、PowerPoint2003的使用和計算機網(wǎng)絡(luò )及安全等方面的知識，為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識和增強實(shí)際操作能力，每章都附有習題。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習，可以讓學(xué)生具備全國計算機等級考試一級考試的能力。
三、教學(xué)內容與要求
�。ㄒ唬�、計算機基礎知識
1、教學(xué)內容：
�。�1）計算機的發(fā)展及應用
�。�2）計算機數據的表示形式
�。�3）數制與數制轉換
�。�4）計算機系統的組成
�。�5）微型計算機系統
�。�6）多媒體技術(shù)基礎知識
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）了解計算機的發(fā)展、特點(diǎn)、分類(lèi)及應用、計算機數制與數制轉換
�。�2）熟悉計算機的數據表示形式、多媒體的基本知識及多媒體計算機的重要部件
�。�3）掌握計算機系統的組成、微型計算機系統的性能指標及主要部件
�。�4）掌握計算機鍵盤(pán)使用，熟練掌握文字的輸入
�。ǘ�、Windows操作系統
1、教學(xué)內容：
�。�1）了解Windows XP的功能和運行環(huán)境
�。�2）熟練掌握Windows XP的基本概念和操作
�。�3）能利用資源管理器對文件進(jìn)行管理
�。�4）掌握Windows XP控制面板的使用
�。�5）了解Windows XP的附件功能
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）學(xué)會(huì )Windows XP的啟動(dòng)與退出、用戶(hù)切換和注銷(xiāo)
�。�2）學(xué)會(huì )Windows XP的基本概念和基本操作
�。�3）Windows XP的桌面系統構成和“開(kāi)始”菜單的使用
�。�4）文件與文件夾的概念、復制和移動(dòng)、創(chuàng )建和刪除、重命名、查找、屬性設置
�。�5）快捷方式的創(chuàng )建和使用
�。�6）通過(guò)控制面板設置系統環(huán)境、學(xué)會(huì )對磁盤(pán)進(jìn)行文件管理
�。ㄈ￤ord2003的使用
1、教學(xué)內容：
�。�1）學(xué)習Word概述、Word2003的基本操作
�。�2）Word的基本排版技術(shù)
�。�3）Word的高級排版技術(shù)
�。�4）Word的圖形功能
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）學(xué)習Word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創(chuàng )建、打開(kāi)和保存
�。�2）文本的輸入、選定、刪除和修改、復制和移動(dòng)、查找與替換
�。�3）字符和段落格式設置、格式的復制
�。�4）紙張大小、頁(yè)邊距、頁(yè)眉和頁(yè)腳、分欄、頁(yè)面等頁(yè)面設置和打印
�。�5）圖片的插入和編輯、自繪圖形、藝術(shù)字、公式的插入
�。�6）表格的制作和編輯
�。ㄋ模〦xcel 2003的使用
1、教學(xué)內容：
�。�1）Excel概述、建立和編輯工作表
�。�2）公式和函數、工作表的格式化、數據管理
�。�3）圖表和打印工作表
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）學(xué)會(huì )Excel工作簿的創(chuàng )建、保存及打開(kāi)
�。�2）Excel工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)和復制
�。�3）Excel工作表內容的建立與編輯，工作表的格式化
�。�4）公式及函數的使用
�。�5）Excel工作表中數據的管理，圖表的建立
�。ㄎ澹㏄owerPoint 2003的使用
1、教學(xué)內容
�。�1）PowerPoint概述及演示文稿的設計
�。�2）播放演示文稿
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）演示文稿的.創(chuàng )建、演示文稿內容的添加和編輯
�。�2）演示文稿的版面設計和動(dòng)畫(huà)設計
�。�3）演示文稿的放映
�。┯嬎銠C網(wǎng)絡(luò )與安全
1、教學(xué)內容
�。�1）了解計算機網(wǎng)絡(luò )的概念、結構和發(fā)展史
�。�2）了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )協(xié)議、IP地址的分類(lèi)和域名
�。�3）了解Internet的接入方式、IE的使用和電子郵件管理
�。�4）了解計算機網(wǎng)絡(luò )信息安全和病毒的防治
2、學(xué)習目標和學(xué)習要求
�。�1）、計算機網(wǎng)絡(luò )的概念、分類(lèi)和組成
�。�2）互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、TCP/IP協(xié)議、域名、IP地址和接入方式
�。�3）IE的使用、電子郵件的管理
�。�4）計算機網(wǎng)絡(luò )信息安全和病毒的防治
�。ㄆ撸┱n程考核方式
本課程采用理解性和操作性考核方式
�。ò耍⿲W(xué)習建議
1、能力的培養：通過(guò)本書(shū)的學(xué)習，要求學(xué)生具備全國計算機等級考試一級
考試的能力。
2、學(xué)生在老師的指導下，循序漸進(jìn)的學(xué)習，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。要盡量多地參加實(shí)踐活動(dòng)，增強計算機動(dòng)手操作能力。
�。ň牛┱n程學(xué)時(shí)分配（75學(xué)時(shí)）
計算機基礎知識 （20學(xué)時(shí)）
Windows XP操作系統 （10學(xué)時(shí)）
Word 2003的使用 （10學(xué)時(shí)）
Excel2003的使用 （10學(xué)時(shí)）
PowerPoint 2003的使用 （10學(xué)時(shí)）
計算機學(xué)科教學(xué)計劃 4
計算機學(xué)科教學(xué)計劃是確保學(xué)生有效掌握計算機知識和技能的重要指導方案。以下是一個(gè)基于當前教育理念和計算機學(xué)科發(fā)展趨勢的教學(xué)計劃示例：
一、指導思想
以教育部相關(guān)課程指導綱要為指導，培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì )等問(wèn)題，負責任地使用信息技術(shù)。同時(shí)，培養學(xué)生良好的信息素養，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段，為適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
二、學(xué)情分析
不同年級的學(xué)生在計算機學(xué)科基礎、學(xué)習興趣和學(xué)習能力等方面存在差異。因此，在制定教學(xué)計劃時(shí)，需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教。
對于低年級學(xué)生，他們可能對計算機充滿(mǎn)好奇，但基礎知識相對薄弱，需要注重基礎知識的講解和興趣的培養。
對于高年級學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的計算機基礎知識，可以更加注重實(shí)踐操作能力和創(chuàng )新能力的培養。
三、教學(xué)目標
知識與技能目標：
掌握計算機基礎知識，包括計算機硬件、軟件、操作系統等。
學(xué)會(huì )使用常用的辦公軟件，如Word、Excel、PowerPoint等。
了解計算機網(wǎng)絡(luò )基礎知識，包括網(wǎng)絡(luò )協(xié)議、網(wǎng)絡(luò )安全等。
掌握編程基礎知識，如編程語(yǔ)言、算法和數據結構等。
過(guò)程與方法目標：
通過(guò)自主學(xué)習和合作學(xué)習，提高學(xué)生的信息素養和解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)實(shí)踐操作和項目實(shí)踐，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標：
培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和熱愛(ài)。
培養學(xué)生的團隊合作精神和責任意識。
引導學(xué)生正確認識和理解信息技術(shù)的社會(huì )影響，負責任地使用信息技術(shù)。
四、教學(xué)內容
根據教學(xué)目標和學(xué)情分析，確定教學(xué)內容如下：
計算機基礎知識：包括計算機硬件組成、軟件分類(lèi)、操作系統功能等。
辦公軟件應用：包括Word文字處理、Excel電子表格處理、PowerPoint演示文稿制作等。
計算機網(wǎng)絡(luò )基礎知識：包括網(wǎng)絡(luò )協(xié)議、網(wǎng)絡(luò )安全、網(wǎng)絡(luò )應用等。
編程基礎知識：包括編程語(yǔ)言選擇（如Python、Java等）、算法和數據結構基礎、程序設計與調試等。
五、教學(xué)方法與手段
講授法：通過(guò)教師的講解和演示，使學(xué)生掌握基礎知識和技能。
實(shí)踐操作法：通過(guò)上機實(shí)踐和項目實(shí)踐，培養學(xué)生的.實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
自主學(xué)習法：引導學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行自主學(xué)習，提高信息素養和解決問(wèn)題的能力。
合作學(xué)習法：通過(guò)小組討論、協(xié)作學(xué)習等方式，培養學(xué)生的團隊合作精神和責任意識。
六、教學(xué)評價(jià)與考核
平時(shí)成績(jì)：包括課堂表現、作業(yè)完成情況、實(shí)踐操作等，占總成績(jì)的40%。
期末考試：包括理論考試和實(shí)踐考試兩部分，占總成績(jì)的60%。其中，理論考試主要考察學(xué)生對基礎知識的掌握程度；實(shí)踐考試則通過(guò)項目實(shí)踐或上機操作來(lái)考察學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
七、教學(xué)進(jìn)度安排
根據教學(xué)內容和教學(xué)目標，制定詳細的教學(xué)進(jìn)度安排，確保教學(xué)計劃的順利實(shí)施。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中要根據學(xué)生的實(shí)際情況和反饋及時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法。
八、教學(xué)資源與支持
教材與教輔資料：選用適合學(xué)生實(shí)際水平和教學(xué)目標的教材和教輔資料。
上機實(shí)踐環(huán)境：提供充足的計算機設備和網(wǎng)絡(luò )資源供學(xué)生實(shí)踐操作和學(xué)習使用。
教師團隊：組建具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)素養的教師團隊來(lái)實(shí)施教學(xué)計劃。
綜上所述，計算機學(xué)科教學(xué)計劃需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標的要求，制定合適的教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，以確保學(xué)生有效掌握計算機知識和技能，培養良好的信息素養和實(shí)踐能力。
計算機學(xué)科教學(xué)計劃 5
一、 課程目標
本教學(xué)計劃旨在幫助學(xué)生：
掌握計算機科學(xué)基礎知識:包括計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò )、數據庫、算法和數據結構等。
培養計算思維:學(xué)會(huì )用計算機科學(xué)的方法分析和解決問(wèn)題，例如抽象、分解、模式識別、算法設計等。
提升編程能力:掌握至少一門(mén)編程語(yǔ)言，并能夠運用編程解決實(shí)際問(wèn)題。
了解計算機科學(xué)前沿:了解人工智能、大數據、云計算等新興技術(shù)，并思考其對社會(huì )的影響。
培養信息素養:具備獲取、評估、利用和創(chuàng )造信息的能力，并遵守信息倫理道德。
二、 課程內容
本教學(xué)計劃將涵蓋以下主題：
1. 計算機科學(xué)基礎 (20%)
計算機硬件組成和工作原理
操作系統和軟件應用
計算機網(wǎng)絡(luò )和互聯(lián)網(wǎng)
數據庫基礎和數據管理
2. 編程語(yǔ)言和算法 (40%)
選擇一門(mén)適合初學(xué)者的`編程語(yǔ)言，例如 Python、Java 或 C++
變量、數據類(lèi)型、運算符、控制流程、函數等編程基礎
常用算法和數據結構，例如排序、搜索、鏈表、棧、隊列等
面向對象編程基礎
3. 計算機科學(xué)應用 (20%)
網(wǎng)頁(yè)設計和開(kāi)發(fā)
數據庫應用開(kāi)發(fā)
人工智能和機器學(xué)習基礎
大數據分析和可視化
4. 信息素養和社會(huì )影響 (20%)
信息檢索和評估
信息安全和個(gè)人隱私保護
計算機倫理和社會(huì )責任
計算機科學(xué)對社會(huì )的影響
三、 教學(xué)方法
本課程將采用以下教學(xué)方法：
項目式學(xué)習:學(xué)生將通過(guò)完成實(shí)際項目來(lái)學(xué)習和應用計算機科學(xué)知識。
合作學(xué)習:學(xué)生將分組合作，共同完成項目和解決問(wèn)題。
翻轉課堂:學(xué)生將在課前觀(guān)看視頻講座和閱讀材料，課堂時(shí)間將用于討論、練習和項目指導。
在線(xiàn)學(xué)習平臺:利用在線(xiàn)學(xué)習平臺提供學(xué)習資源、作業(yè)提交和在線(xiàn)測試等功能。
四、 評估方式
學(xué)生成績(jì)將由以下部分組成：
平時(shí)作業(yè) (30%):包括編程練習、項目報告、課堂參與等。
期中考試 (20%):測試學(xué)生對計算機科學(xué)基礎知識和編程技能的掌握程度。
期末考試 (30%):綜合測試學(xué)生對計算機科學(xué)知識的理解和應用能力。
項目展示 (20%):學(xué)生將展示其完成的計算機科學(xué)項目，并接受老師和同學(xué)的提問(wèn)。
五、 教學(xué)資源
教材: 選擇一本適合學(xué)生水平的計算機科學(xué)教材。
在線(xiàn)學(xué)習平臺: 例如 Moodle、Canvas 等。
編程工具: 例如 Python IDLE、Java Eclipse、C++ Visual Studio 等。
其他資源: 例如在線(xiàn)編程練習網(wǎng)站、計算機科學(xué)競賽網(wǎng)站等。
六、 教學(xué)進(jìn)度安排
略
七、 備注
本教學(xué)計劃僅供參考，可根據實(shí)際情況進(jìn)行調整。
在教學(xué)過(guò)程中，應注重培養學(xué)生的計算思維和解決問(wèn)題的能力。
鼓勵學(xué)生積極參與計算機科學(xué)競賽和項目實(shí)踐，提升其學(xué)習興趣和應用能力。
八、 預期成果
通過(guò)本課程的學(xué)習，學(xué)生將能夠：
掌握計算機科學(xué)基礎知識和編程技能。
運用計算思維分析和解決問(wèn)題。
了解計算機科學(xué)前沿技術(shù)及其社會(huì )影響。
具備良好的信息素養和計算機倫理道德。
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