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八年級勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計劃（精選10篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，需要好好的對接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行計劃了。相信大家又在為寫(xiě)教學(xué)計劃犯愁了吧，以下是小編整理的八年級勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計劃 1
一、情況分析
本學(xué)期初二年級勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)科教學(xué)內容為：
1、家用器具(國家課程)
2、綜合實(shí)踐活動(dòng)(校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施)
本學(xué)期教學(xué)中存在的困難有：
《家用器具》課本的內容來(lái)自生活，并且教學(xué)內容中滲透了綜合實(shí)踐活動(dòng)，應該說(shuō)是一本很好的教材，完全符合新課程的理念。但是學(xué)生對此教材的學(xué)習興趣不是很濃，學(xué)生的心愿是勞技課能多動(dòng)手。
本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排：
9月1日至11月18日(11課時(shí))學(xué)習家用器具一、二兩章;
10月1日至10月7日開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng);(7課時(shí))
11月19日至12月30日校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施(5課時(shí))(根據各班學(xué)生的需要開(kāi)發(fā))
1月3日至1月19日對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新教育(3課時(shí))
二、本學(xué)期教學(xué)指導思想
新課程要求教師在中學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育時(shí)，要重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們在本學(xué)期的勞技教學(xué)活動(dòng)中，以研究性學(xué)習、作品創(chuàng )作為載體，培養學(xué)生的探索能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力;以心理鼓動(dòng)為手段挖掘學(xué)生的創(chuàng )造潛能。
三、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)
本冊《家用器具》教材共分四章，第一章手廚房的革命、第二章家園的清潔第三章視聽(tīng)新潮流、第四章數碼新世界，本學(xué)期學(xué)習一、二兩章。
校本課程依據各班學(xué)生的需要進(jìn)行開(kāi)發(fā)，學(xué)習內容在十月底前確定。
創(chuàng )新教育以“我理想中的……”主題班會(huì )為載體，交流學(xué)生在生活、學(xué)習中感到不如意的地方，引導學(xué)生展開(kāi)豐富的想像，用假設法提出改進(jìn)的建議，從而放飛學(xué)生思維，啟迪學(xué)生智慧。以學(xué)生科技制作活動(dòng)為主線(xiàn)，開(kāi)展小發(fā)明制作，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力的提高。
四、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目標要求
本學(xué)期的教學(xué)目標：通過(guò)第一章廚房的革命的學(xué)習，在學(xué)生原有的實(shí)踐經(jīng)驗基礎上，進(jìn)一步規范廚房器具的使用方法，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，強化學(xué)生的安全防范意識;通過(guò)第二章家園的`清潔的學(xué)習，學(xué)會(huì )吸塵器、熱水器、洗衣機、空調的使用方法，學(xué)會(huì )判斷簡(jiǎn)單的故障和處理方法，強化學(xué)生安全使用電器的意識。
通過(guò)校本課程開(kāi)發(fā)，實(shí)現知識和技術(shù)結合，向學(xué)生提供學(xué)習方法論的實(shí)踐課堂，從而讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。
通過(guò)創(chuàng )新教育，培養學(xué)生的探索能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力;以心理鼓動(dòng)為手段挖掘學(xué)生的創(chuàng )造潛能。
五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、用心理鼓動(dòng)法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性;
2、交給學(xué)生充裕的制作時(shí)間，讓學(xué)生動(dòng)手操作，留給學(xué)生充分的想象空間，引導學(xué)生不斷創(chuàng )新�？傊�,促進(jìn)學(xué)生身心互動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
六、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)是家用器具的使用方法和學(xué)生安全防范意識的培養。
難點(diǎn)是家用器具的故障處理，小發(fā)明制作。
八年級勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計劃 2
一、教學(xué)目的
(1)培養學(xué)生的勞動(dòng)興趣，勞動(dòng)習慣，勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)。
(2)教育學(xué)生積極認真做好自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)。
(3)使學(xué)生具有一定的生存能力，掌握一定的生產(chǎn)勞動(dòng)知識和勞動(dòng)技能，并能把這些知識和技能運用到家庭，社會(huì )的生產(chǎn)勞動(dòng)中去，為社會(huì )創(chuàng )造財富，成為德、智、體、美，勞全面發(fā)展的合格的初中畢業(yè)生，成為“有理想、有道德，有文化、守紀律”的并掌握一定生產(chǎn)技術(shù)和具有初步經(jīng)濟管理能力的后備“新型農民”。
二、教學(xué)要求
1、教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，認識勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造世界，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造社會(huì )財富，只有勞動(dòng)才能完成祖國的現代化建設；只有勞動(dòng)才能推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。
2、通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，培養熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想，培養認真負責，耐心細致、不怕困難、勤勞儉樸、遵守紀律、愛(ài)護公共財物，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)。
3、通過(guò)自我服務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)，生產(chǎn)勞動(dòng)，掌握一種以上的勞動(dòng)生產(chǎn)技術(shù)，并在家務(wù)勞動(dòng)、勤工儉學(xué)，社會(huì )服務(wù)和生產(chǎn)勞動(dòng)中直接為社會(huì )創(chuàng )造財富。
4、以基礎教育和勞動(dòng)技術(shù)教育相結合，理論和實(shí)踐相結合，在勞動(dòng)實(shí)踐中培養學(xué)生的觀(guān)察、思維、想象和創(chuàng )造能力。
5、通過(guò)勞動(dòng)技術(shù)課教育和實(shí)踐，增強學(xué)生體質(zhì)，陶冶愛(ài)美情趣，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
三、教學(xué)內容確定的'依據
1、符合各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，基礎教育和社會(huì )實(shí)踐相聯(lián)系；理論知識和實(shí)踐活動(dòng)相結合；循序漸進(jìn)由淺入深，由易到難。
2、以本地區的自然條件，社會(huì )經(jīng)濟基礎為準則，教材，教學(xué)，勞動(dòng)實(shí)踐不脫離現實(shí)，具有勞動(dòng)實(shí)踐的設施和基地、有進(jìn)行創(chuàng )造、發(fā)明的物質(zhì)條件和環(huán)境。
3、必修課《勞動(dòng)技能課》能為全體學(xué)生創(chuàng )造有動(dòng)手活動(dòng)的機會(huì )，以利發(fā)現人才；選修課《職業(yè)教育課》要確實(shí)保證理論與實(shí)踐相結合。
4、要貫徹《青少年保護條例》保證學(xué)生身心健康。
四、考試方法
1、以平時(shí)操作、勞動(dòng)成果、勞動(dòng)態(tài)度為主，以等級制記分。
2、理論學(xué)習(書(shū)面考查)為輔，以百分制記分記入成績(jì)冊。
3、有創(chuàng )造發(fā)明給予加分。
五、教學(xué)內容
(一)教學(xué)內容設置的依據
1、本鄉蘑菇的栽培極為普遍，總產(chǎn)量占全縣三分之一，但個(gè)人經(jīng)濟收入卻很不平衡，主要是由于栽培技術(shù)上的原因，為了向家庭種植介紹管理技術(shù)，因此開(kāi)設食用菌栽培課。
2、雞，鴨，魚(yú)、豬等副業(yè)生產(chǎn)是我鄉農民的主要副業(yè)收入來(lái)源，近年來(lái)養雞，鴨專(zhuān)業(yè)戶(hù)成批涌現，家庭養鴨已從散養逐步過(guò)渡到圈養，為了提高飼養技術(shù)，所以開(kāi)設家禽飼養課。
3、全校70%以上的學(xué)生，騎自行車(chē)上學(xué)，需要一些簡(jiǎn)單的自行車(chē)修理常識。
(二)教學(xué)要求：
1、了解食用菌(蘑菇、平菇，香菇)的特征，掌握蘑菇的栽培技術(shù)。
2、掌握肉用雞生長(cháng)過(guò)程中對溫度，飼料的要求及病蟲(chóng)害的防治，每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習雞、鴨、魚(yú)，豬的飼養技術(shù)中掌握其中一種的飼養技術(shù)。
3、會(huì )修理自行車(chē)。
(三)教學(xué)內容安排：
每周2節，全年以36周計算。共72教時(shí)。
八年級勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計劃 3
指導思想
勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了人，勞動(dòng)創(chuàng )造了美。生產(chǎn)勞動(dòng)是人類(lèi)生存、繁衍和發(fā)展的基礎。小學(xué)勞動(dòng)教育課程是小學(xué)各科中的基礎學(xué)科，在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著(zhù)不可動(dòng)搖的地位。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，是我國教育方針的重要內容，是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學(xué)生加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育，是實(shí)現學(xué)校培養目標的重要途徑和內容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。為此我校在開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)課過(guò)程中應以實(shí)施新課程為契機，堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，探索適應我校學(xué)生發(fā)展實(shí)際的教學(xué)教研模式，更新教育觀(guān)念，推動(dòng)我校新課程實(shí)施的順利開(kāi)展最大限度地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，穩步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養學(xué)生對勞動(dòng)人民的熱愛(ài)對勞動(dòng)的正確認識和情感態(tài)度幫助學(xué)生養成良好的勞動(dòng)行為習慣。
情況分析
小學(xué)勞動(dòng)課是一門(mén)綜合性學(xué)科題材廣泛，知識性、趣味性、實(shí)踐性都很強。課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，正是培養學(xué)生創(chuàng )新意識，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )造性的最佳機會(huì )。創(chuàng )造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標是鼓勵和引導學(xué)生增強創(chuàng )新意識，投身創(chuàng )造實(shí)踐，探索創(chuàng )造途徑，養成創(chuàng )新習慣。勞動(dòng)課的第一特性就是實(shí)踐性強，沒(méi)有實(shí)踐或實(shí)踐得不夠，都不能體現勞動(dòng)課的最大特點(diǎn)。特別是我校地處城區，學(xué)生生活環(huán)境遠離農村，在勞動(dòng)課的教學(xué)過(guò)程中，如何根據小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)課的實(shí)踐活動(dòng)，是勞動(dòng)課程計劃中的重要環(huán)節之一。勞動(dòng)技術(shù)課是完成勞動(dòng)技術(shù)教育的主要途徑之一，勞動(dòng)技術(shù)課對學(xué)生進(jìn)行生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的教育，是培養學(xué)生勞動(dòng)技能素質(zhì)的重要課程，它的教學(xué)模式有特殊的結構和側重。
教學(xué)目標
1、營(yíng)造寬松氛圍，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造性思維，培養學(xué)生創(chuàng )新意識啟迪學(xué)生創(chuàng )造的智慧。
2、積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用，增強學(xué)生的.勞動(dòng)觀(guān)念，培養學(xué)生的生活、生存技能。
3、通過(guò)勞動(dòng)課程的開(kāi)展，培養學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養成良好行為習慣。
4、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養學(xué)生對勞動(dòng)人民的熱愛(ài)對勞動(dòng)的正確認識和情感態(tài)度幫助學(xué)生養成良好的勞動(dòng)習慣。
教學(xué)措施
1、本學(xué)期我校勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑，-堅持有計劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。
2、在勞動(dòng)實(shí)踐的基礎上，堅持“趣――授――練――評”的教學(xué)模式。
3、通過(guò)對學(xué)生勞動(dòng)能力的培養，進(jìn)而培養學(xué)生主體意識和創(chuàng )新意識。
4、把勞動(dòng)教育與德育結合，緊密與少先隊活動(dòng)掛鉤，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。
5、通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導家長(cháng)認識勞動(dòng)對培養學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養成良好行為習慣的作用，使家長(cháng)能積極主動(dòng)具體活動(dòng)：
三月份：做風(fēng)箏放風(fēng)箏
四月份：洗衣服，洗碗等家務(wù)勞動(dòng)
五月份：所能及的公益勞動(dòng)，
六月份：自制作品
八年級勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計劃 4
一、班級學(xué)生情況：
本班大部分學(xué)生上課紀律較好，但也有少數學(xué)生在課堂上有隨便不遵守紀律的現象，這就影響了上課的質(zhì)量。大多數學(xué)生還是喜歡上勞動(dòng)與技術(shù)課的，他們還是喜歡動(dòng)手，做小制作�？傊�，要使班級逐步形成良好的學(xué)習氛圍，當然，我也應該嚴格要求學(xué)生，提高本班的教學(xué)質(zhì)量。
二、教材概況：
本冊教材內容涉及很廣。包括有自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。以項目為載體，旨在使學(xué)生掌握技能、注重探究、引導創(chuàng )新，形成良好的.技術(shù)素養，并重視勞動(dòng)與技術(shù)教育和社會(huì )實(shí)踐的有機結合。教材內容從淺入深，逐步深化，對學(xué)生的動(dòng)手能力有較高的要求。而且由于教材內容廣，材料不足，所以教師應根據內容采購材料。
三、教學(xué)目標
1、養成學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習慣。
2、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調發(fā)展。
3、通過(guò)勞動(dòng)技術(shù)教育課的教學(xué)與實(shí)踐，增強學(xué)生的動(dòng)手能力。
4、培養學(xué)生的自我服務(wù)和服務(wù)他人的意識和能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
1、有效地增強學(xué)生的動(dòng)手能力。
2、培養學(xué)生的觀(guān)察力、想象力和創(chuàng )新精神。
3、提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
五、教學(xué)措施：
1、改變傳統的教學(xué)模式，更新教學(xué)觀(guān)念，貫徹雙向主體的教學(xué)思想。
2、加強實(shí)踐訓練，鼓勵多動(dòng)手動(dòng)腦、課余時(shí)間多看課外書(shū)，擴大知識面。
3、課內學(xué)習和課外實(shí)踐相結合，提高學(xué)生的實(shí)踐應用能力。
4、課堂上注重分層教學(xué)，作業(yè)上體現分層設計。為優(yōu)生和后進(jìn)生量身定做合適的教學(xué)方法的教學(xué)手段。使優(yōu)生能盡情發(fā)揮，后進(jìn)生也能適得其需。
5、熟練掌握微機操作、課件制作，運用現代教育技術(shù)手段提高課堂教學(xué)效率，成為學(xué)生利用資源的引導者，引導學(xué)生充分利用各種資源，便利學(xué)習與成長(cháng)
六、教學(xué)安排：
第一周
始業(yè)教育第二周
奇妙的針?lè )ǖ谌?/p>
美麗的鉤針花樣第四周
香皂結第五周
小刺猬第六周
電影放映機第七周
無(wú)土栽培第八周
無(wú)土栽培常春藤第九周
神奇的音樂(lè )片第十周
水果電池第十一周
制作冰鎮番茄第十二周
煮飯第十三周
栽培豆芽菜第十四周
制作電動(dòng)摩托艇模型第十五周
第十六周
第十七周
八年級勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計劃 5
勞動(dòng)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動(dòng)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。提高勞動(dòng)技能，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
一、掌握基本知識情況
1、學(xué)生的基礎知識掌握較好，但不愛(ài)動(dòng)手操作，勞動(dòng)態(tài)度需要端正。
2、勞動(dòng)課受條件的限制，缺乏參加實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )。
二、教學(xué)內容、重難點(diǎn)
勞動(dòng)課內容分為三部分；
�、倩菊莆詹枞~管理基礎知識；
�、趯W(xué)會(huì )除草
�、蹖W(xué)會(huì )采茶。這些內容不僅注意適應小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。重難點(diǎn)是采茶這一部分。
三、勞動(dòng)課的教學(xué)目的
1、使學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法。
2、培養學(xué)生動(dòng)手操作能力，自立能力和耐心細致的高尚品質(zhì)。
3、提高學(xué)生對勞動(dòng)生活的學(xué)習態(tài)度和興趣。
4、培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng )新精神。
四、本學(xué)期教學(xué)工作安排
本學(xué)期對勞動(dòng)課教學(xué)工作做以下安排。
1、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
通過(guò)了解，班上的大多數同學(xué)都是獨生子女，過(guò)慣了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞習慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動(dòng)創(chuàng )造了人，勞動(dòng)是最光榮的，講一些熱愛(ài)勞動(dòng)的小故事，來(lái)培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
2、認真鉆研學(xué)習《新課程標準》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》，熟悉教材內容，備好每一節課。
3、積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。
勞動(dòng)課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動(dòng)技能和各種能力的培養。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導學(xué)生掌握勞動(dòng)方法，學(xué)會(huì )總結規律，在學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單勞動(dòng)方法的同時(shí)，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習氣氛，使學(xué)生在學(xué)習的`過(guò)程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。
4、勞動(dòng)課的評價(jià)
本學(xué)期要從三個(gè)方面評價(jià)學(xué)生。
�、賱趧�(dòng)態(tài)度；
�、诩寄�；
�、蹌趧�(dòng)效果。全方位地調動(dòng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。
5、結合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的興趣。
6、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當的實(shí)踐活動(dòng)，培養他們大膽創(chuàng )新，勇于競爭的實(shí)踐能力。
總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來(lái)完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會(huì )培養出高素質(zhì)人才。
八年級勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計劃 6
一、教學(xué)任務(wù)
根據新課程改革的要求，我們把勞動(dòng)技術(shù)教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分，使學(xué)生獲得勞動(dòng)技術(shù)的基本知識和觀(guān)點(diǎn)。培養學(xué)生的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)責任感，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì )發(fā)展的勞動(dòng)的.內在動(dòng)機。懂得怎樣以實(shí)際勞動(dòng)來(lái)為自己、為家庭、為社會(huì )做出貢獻，形成良好的珍惜勞動(dòng)、專(zhuān)研技術(shù)的習慣。
二、勞動(dòng) 技術(shù)教育目的和要求
開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育活動(dòng)，普及勞動(dòng)技術(shù)知識，不斷提高勞動(dòng)與技術(shù)知識水平，增強學(xué)生的勞動(dòng)意識、技術(shù)意識、知識產(chǎn)權意識，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育，讓學(xué)生明確勞動(dòng)是人類(lèi)發(fā)展的基礎、是個(gè)人發(fā)展到基礎。讓學(xué)生明確現代社會(huì )科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論的偉大意義，并運用他來(lái)理解技術(shù)在個(gè)人競爭力、企業(yè)競爭力、國家競爭力中的決定性作用。
三、教學(xué)措施和方法
預計采用多種形式相結合，使環(huán)境教育深入開(kāi)展，具體計劃如下：
1、每周一節勞動(dòng)技術(shù)知識課，以期把勞動(dòng)技術(shù)知識傳遞給每一個(gè)學(xué)生。
2、定期舉辦勞動(dòng)技術(shù)宣傳活動(dòng)，主要內容包括：在校園內張貼宣傳畫(huà)與科普知識信息；在學(xué)校宣傳欄制作勞動(dòng) 技術(shù)教育專(zhuān)題板報等。
3、學(xué)校將繼續利用班會(huì )課、思品課、校會(huì )、廣播等途徑，廣泛開(kāi)展宣傳預防環(huán)境教育知識，并舉辦校內相關(guān)的圖片、詩(shī)歌、征文、勞動(dòng) 技術(shù)教育知識競賽。
4、豐富學(xué)校勞動(dòng)技術(shù)教育活動(dòng)的形式，盡量給學(xué)生提供一個(gè)直觀(guān)的了解勞動(dòng)與技術(shù)知識的平臺。
5、注重形成社會(huì )、學(xué)校、家庭相協(xié)作的勞動(dòng)與技術(shù)教育合力，共同加強對學(xué)生的勞動(dòng)與技術(shù)教育教育。
四、教學(xué)進(jìn)度
第一周 ～ 第七周 安全用電
第八周 ～ 第十五周 常用工具盒儀表
第十六周 ～ 第二十周 照明設備的安裝
八年級勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計劃 7
一、 指導思想
1、本課程的開(kāi)設是現代課程理論的具體實(shí)踐，是我國基礎教育發(fā)展的重要舉措，旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和親身勞動(dòng)，使學(xué)生擴大視野，增長(cháng)知識。
2、注重理論與實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，注重與其他學(xué)科的橫向聯(lián)系，以及和中小學(xué)勞動(dòng)課內容的銜接。
3、體現“三個(gè)面向”精神為努力方向，以體現教育教學(xué)論的基本觀(guān)點(diǎn)為指針。
4、在教學(xué)中，要聯(lián)系實(shí)際，對學(xué)生加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，愛(ài)護勞動(dòng)工具和勞動(dòng)材料的教育，以培養學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情和良好的勞動(dòng)習慣。
二、總體目標
1、通過(guò)勞動(dòng)改掉生活中存在的不良習慣，讓同學(xué)在真正認識到能源危機/樹(shù)立節約的意識。
2、勞動(dòng)技術(shù)課實(shí)踐性強，要為將來(lái)參加社會(huì )的工作和適應現代的生活的需要打下基礎。教學(xué)中，要聯(lián)系實(shí)際，對學(xué)生加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，愛(ài)護勞動(dòng)工具和勞動(dòng)材料的教育，以培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情和良好的勞動(dòng)習慣。
3、培養學(xué)生那種主人翁的情感，讓學(xué)生了解各種事物的輪廓、大小、位置等，培養學(xué)生手、腦、眼的協(xié)調能力及快速反應能力，對學(xué)生以后的成長(cháng)會(huì )有好處。
4、使學(xué)生親自感受到開(kāi)放以來(lái)，兩個(gè)文明建設的巨大成就，關(guān)心社會(huì )發(fā)展，激發(fā)愛(ài)國熱情，增強了使命感。
5、培養學(xué)生善于動(dòng)手、動(dòng)腦，勇于開(kāi)拓、創(chuàng )新，通過(guò)自編、自導、的鍛煉過(guò)程，培養他們的創(chuàng )造思維能力，并發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性，使他們在活動(dòng)中增長(cháng)才干。
三、教材分析
本冊?xún)热莅ㄞr作物的種植和管理，畜禽飼養，健康的飲食，服裝裁剪與縫制，家用電冰箱。
一、 農作物的種植和管理。
第一節小麥種植和管理，主要講了小麥的生物學(xué)基礎，小麥的種植和管理，以及何時(shí)種植小麥、合理密植、小麥的田間管理。
第二節，大豆的種植和管理，大豆既是重要糧食作物，又是油料作物，大豆含有大量的蛋白質(zhì)，營(yíng)養價(jià)值高、在豆在我國已有5千多年的歷史，山東省以魯西南沿海和魯北沿海地區栽培比較集中。
第三節，棉花的種植和管理。本節主要講了棉花的一生、棉花的種植、棉花地膜覆蓋種植技術(shù)，棉花的田間管理。
第四節，農作物病蟲(chóng)害的防治。
第五節、農藥及其安全使用。
二、畜禽飼養。
第一節，講了雞的飼養管理。本節主要講雞的品種和孵化、雞的常用飼料、雛雞的飼養管理，肉用雞的飼養和催肥措施。
第二節，講了家兔的'飼養管理。兔的品種及其特征，免的常用飼料，兔的一般飼養管理。兔病防治。
第三節，講了瘦肉型豬的飼養管理。本節講了：你認識這些瘦肉型豬嗎？瘦肉型豬的營(yíng)養需要。常用飼料。飼養管理。
第四節，健康的飲食。
1、營(yíng)養豐富的西紅柿。西紅柿是群眾喜歡的一種蔬菜，它營(yíng)養豐富，含有維生素A，維生素C，礦物鹽、糖類(lèi)，有機酸等人所需的養分。
2、耐貯藏的大白菜，本節介紹了大白菜的品種類(lèi)型，以及如何種好大白菜。
3、菜的保護栽培。本節內容包括兩方面：一，是設計建造適合不同季節，不同蔬菜生長(cháng)發(fā)育的栽培設施，二是在所需設施環(huán)境條件下進(jìn)行各種蔬菜的栽培生產(chǎn)，達到早熟、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效益的目的。
四、教學(xué)活動(dòng)設計
1、 勞動(dòng)技術(shù)課實(shí)踐性強，要以實(shí)踐為主，通過(guò)這門(mén)課的教學(xué)，使中學(xué)生初步掌握一些工農業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)性的勞動(dòng)的基礎知識和基本從事簡(jiǎn)單的生產(chǎn)能力。為將來(lái)參加社會(huì )的工作和適應現代的生活的需要打下基礎。教學(xué)中，采用如下活動(dòng)設計：
2、 聯(lián)系實(shí)際，對學(xué)生加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，愛(ài)護勞動(dòng)工具和勞動(dòng)材料的教育，以培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情和良好的勞動(dòng)習慣。
3、加強動(dòng)手操作能力教育。讓學(xué)生了解各種事物的輪廓、大小、位置等，培養學(xué)生手、腦、眼的協(xié)調能力及快速反應能力，對學(xué)生以后的成長(cháng)會(huì )有好處。
4、強化勞動(dòng)光榮教育，培養學(xué)生善于動(dòng)手、動(dòng)腦，勇于開(kāi)拓、創(chuàng )新，通過(guò)自編、自導、的鍛煉過(guò)程，培養他們的創(chuàng )造思維能力，并發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性，使他們在活動(dòng)中增長(cháng)才干，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的思想。
5、培養其關(guān)心、農業(yè)、生產(chǎn)、熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民的優(yōu)良品質(zhì)。
五、 教學(xué)措施
1、在勞動(dòng)技術(shù)課上應體現學(xué)生主體的原則，教師的任務(wù)是給予指導和幫助，給學(xué)生較多的設計、組織開(kāi)展活動(dòng)的機會(huì )，發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性。
2、重理論聯(lián)系實(shí)際，把課堂中所講的知識應用到生活中，讓學(xué)生到大自然中，體驗生活，體驗社會(huì )。
3、課堂上多培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
4、 教學(xué)中要聯(lián)系實(shí)際，對學(xué)生加強勞動(dòng)觀(guān)念的教育，愛(ài)護勞動(dòng)材料等教育。
六、 其他
在教學(xué)中要堅持素質(zhì)教育傾向，以培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力為主，為培養適應現代化建設真正有用的人才而努力。
八年級勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計劃 8
一、教學(xué)目的
�。�1）培養學(xué)生的勞動(dòng)興趣，勞動(dòng)習慣，勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)。
�。�2）教育學(xué)生積極認真做好自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)。
�。�3）使學(xué)生具有一定的生存能力，掌握一定的生產(chǎn)勞動(dòng)知識和勞動(dòng)技能，并能把這些知識和技能運用到家庭，社會(huì )的生產(chǎn)勞動(dòng)中去，為社會(huì )創(chuàng )造財富，成為德、智、體、美，勞全面發(fā)展的合格的初中畢業(yè)生，成為“有理想、有道德，有文化、守紀律”的并掌握一定生產(chǎn)技術(shù)和具有初步經(jīng)濟管理能力的后備“新型農民”。
二、教學(xué)要求
1、教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，認識勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造世界，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造社會(huì )財富，只有勞動(dòng)才能完成祖國的現代化建設；只有勞動(dòng)才能推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。
2、通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，培養熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想，培養認真負責，耐心細致、不怕困難、勤勞儉樸、遵守紀律、愛(ài)護公共財物，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)。
3、通過(guò)自我服務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)，生產(chǎn)勞動(dòng)，掌握一種以上的勞動(dòng)生產(chǎn)技術(shù)，并在家務(wù)勞動(dòng)、勤工儉學(xué)，社會(huì )服務(wù)和生產(chǎn)勞動(dòng)中直接為社會(huì )創(chuàng )造財富。
4、以基礎教育和勞動(dòng)技術(shù)教育相結合，理論和實(shí)踐相結合，在勞動(dòng)實(shí)踐中培養學(xué)生的觀(guān)察、思維、想象和創(chuàng )造能力。
5、通過(guò)勞動(dòng)技術(shù)課教育和實(shí)踐，增強學(xué)生體質(zhì)，陶冶愛(ài)美情趣，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
三、教學(xué)內容確定的依據
1、符合各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，基礎教育和社會(huì )實(shí)踐相聯(lián)系；理論知識和實(shí)踐活動(dòng)相結合；循序漸進(jìn)由淺入深，由易到難。
2、以本地區的自然條件，社會(huì )經(jīng)濟基礎為準則，教材，教學(xué)，勞動(dòng)實(shí)踐不脫離現實(shí)，具有勞動(dòng)實(shí)踐的設施和基地、有進(jìn)行創(chuàng )造、發(fā)明的物質(zhì)條件和環(huán)境。
3、必修課《勞動(dòng)技能課》能為全體學(xué)生創(chuàng )造有動(dòng)手活動(dòng)的機會(huì )，以利發(fā)現人才；選修課《職業(yè)教育課》要確實(shí)保證理論與實(shí)踐相結合。
4、要貫徹《青少年保護條例》保證學(xué)生身心健康。
四、考試方法
1、以平時(shí)操作、勞動(dòng)成果、勞動(dòng)態(tài)度為主，以等級制記分。
2、理論學(xué)習（書(shū)面考查）為輔，以百分制記分記入成績(jì)冊。
3、有創(chuàng )造發(fā)明給予加分。
各年級教學(xué)要求
初一年級
�。ㄒ唬┙虒W(xué)內容的設置
1、開(kāi)設鄉土教材——《趙屯在前進(jìn)》。讓學(xué)生對本鄉的自然條件、多種經(jīng)營(yíng)基礎、農業(yè)生產(chǎn)概況有初步的了解。
2、開(kāi)設《植物學(xué)》，讓農村學(xué)生對植物的生長(cháng)特性有一定的認知能力。
3、本鄉以糧、棉、油料作物為主，近年來(lái)果樹(shù)、草莓有了很大的發(fā)展，尤其是草莓遍及全鄉，86年秋種植積達1300畝以上�？偸杖肟蛇_200萬(wàn)元，總產(chǎn)值占全縣一半以上，與雪菜、大白菜種殖等一起是家庭副業(yè)收入的主要來(lái)源。以此為教材，有良好的環(huán)境基礎。
4、本鄉經(jīng)濟發(fā)達，人民生活水平較高，住房寬敞，樓房居多，花卉栽培已廣泛深入到各家庭中去，種植的數量和品種也很多，也將列入教學(xué)內容。
5、根據不同作物在不同季節的生長(cháng)、發(fā)育及種植的特點(diǎn)，提前一、二周進(jìn)行教學(xué)和試驗，完全以作物與季節相適應為主，打破了作物內部的系統聯(lián)系，只有以季節為主，才能做到理論和實(shí)踐相結合，才有給學(xué)生創(chuàng )造動(dòng)手的條件，因為農業(yè)生產(chǎn)必須適應季節的要求。
6、學(xué)生年紀小，體力不足，以示范為主，避免較重的體力勞動(dòng)，凡力所能及的勞動(dòng)，學(xué)校創(chuàng )造條件，盡力安排實(shí)踐活動(dòng)。
�。ǘ┙虒W(xué)要求
1、根據由淺入深，由簡(jiǎn)到繁的原則，要求掌握一些基本的系統的理論知識和比較簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技術(shù)。
2、了解本地區四大作物（小麥、油菜、水稻、棉花）的栽培技術(shù)，能在家庭務(wù)農中做一些播種，拔秧、移栽等田間管理的勞動(dòng)。
3、了解本地區主要果品葡萄、桃，梨的'栽培技術(shù)，掌握草莓生產(chǎn)的全過(guò)程。
4、種好家庭花卉、參與管理校內花木。
�。ㄈ┱n時(shí)安排
上學(xué)期實(shí)授19周計算，共38節。下學(xué)期實(shí)際上課18周計36節。
初二年級
�。ㄒ唬┙虒W(xué)內容設置的依據
1、本鄉蘑菇的栽培極為普遍，總產(chǎn)量占全縣三分之一，但個(gè)人經(jīng)濟收入卻很不平衡，主要是由于栽培技術(shù)上的原因，為了向家庭種植介紹管理技術(shù)，因此開(kāi)設食用菌栽培課。
2、雞，鴨，魚(yú)、豬等副業(yè)生產(chǎn)是我鄉農民的主要副業(yè)收入來(lái)源，近年來(lái)養雞，鴨專(zhuān)業(yè)戶(hù)成批涌現，家庭養鴨已從散養逐步過(guò)渡到圈養，為了提高飼養技術(shù)，所以開(kāi)設家禽飼養課。
3、全校70%以上的學(xué)生，騎自行車(chē)上學(xué)，需要一些簡(jiǎn)單的自行車(chē)修理常識。
�。ǘ┙虒W(xué)要求：
1、了解食用菌（蘑菇、平菇，香菇）的特征，掌握蘑菇的栽培技術(shù)。
2、掌握肉用雞生長(cháng)過(guò)程中對溫度，飼料的要求及病蟲(chóng)害的防治，每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習雞、鴨、魚(yú)，豬的飼養技術(shù)中掌握其中一種的飼養技術(shù)。
3、會(huì )修理自行車(chē)。
�。ㄈ┙虒W(xué)內容安排：
每周2節，全年以36周計算。共72教時(shí)。
初三年級
�。ㄒ唬┱n程內容設置的依據：
1、本年級將學(xué)習簡(jiǎn)單的電子技術(shù)，在基礎教學(xué)中增加實(shí)際動(dòng)手的機會(huì )，以利于個(gè)性的發(fā)展和培養。
2、家庭中電器設備的普及（電扇，電視機、洗衣機、電冰箱）學(xué)生必須在家使用這些電器的基礎上懂得這些電器的結構原理及簡(jiǎn)單維修知識。
3、由于農副業(yè)生產(chǎn)的不斷擴大和生產(chǎn)品種的變化，民用電路也常會(huì )發(fā)生變化，因此要求畢業(yè)生一定要掌握民用電路及電路設備的安裝。
4、“電”的內容十分廣泛，學(xué)生的求知欲很高，學(xué)校有條件充分利用課余時(shí)間，發(fā)揮課堂、試驗室的作用，培養學(xué)生的興趣，為學(xué)生提供創(chuàng )造發(fā)明的機會(huì )、場(chǎng)所和設備。
�。ǘ┙虒W(xué)內容
1、對安全用電必須有正確的認識。
2、會(huì )使用常用的電工工具和“萬(wàn)用表”。
3、會(huì )安裝簡(jiǎn)單的規范的照明電路。
4、會(huì )正確安裝使用常見(jiàn)的交直流電動(dòng)機。
5、會(huì )正確使用電扇、電視機、錄音機、洗衣機、電冰箱，了解這些電器常發(fā)生故障的原因及簡(jiǎn)易的排除方法。
6、會(huì )安裝再生式三管半導體收音機及音樂(lè )門(mén)鈴。
7、學(xué)生以實(shí)驗室動(dòng)手實(shí)踐為主。
初職年級（初四）
�。ㄒ唬┱n程內容設置的依據：
1、貫徹執行“農村教育必須為當地經(jīng)濟服務(wù)”的原則，要求學(xué)生必須掌握一種以上的職業(yè)技能。
2、部分學(xué)生初中畢業(yè)后將直接進(jìn)入社會(huì )，需要職業(yè)技術(shù)，直接為社會(huì )服務(wù)。
3、根據本地區自然條件及經(jīng)濟發(fā)展規劃，制定職業(yè)教育內容。
4、根據初中畢業(yè)班班級數開(kāi)設不同專(zhuān)業(yè)，以供學(xué)生選擇。
�。ǘ╅_(kāi)設專(zhuān)業(yè)
1、作物、果樹(shù)專(zhuān)業(yè)
2、蔬菜、花卉專(zhuān)業(yè)
3、食用菌專(zhuān)業(yè)
4、農藥、化肥、農業(yè)機械專(zhuān)業(yè)
5、機械制圖專(zhuān)業(yè)
6、金加工與金屬熱處理專(zhuān)業(yè)
7、縫紉和刺繡專(zhuān)業(yè)
附：勞技課考核辦法
�。ㄒ唬┲笇枷耄�
1、“農村學(xué)校必須為振興當地經(jīng)濟服務(wù)”。讓學(xué)生明確勞技課的教學(xué)目的，重視勞技課的學(xué)習，提高學(xué)生的勞動(dòng)素質(zhì)。
2、通過(guò)考核勞技課的教學(xué)質(zhì)量，有利于促進(jìn)學(xué)生對勞技課的學(xué)習積極性，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，突出勞技課的思想性、知識性和實(shí)踐性。
�。ǘ┛己藘热莺驮u定：
1、勞技課的教學(xué)考核內容主要包括勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)知識和勞動(dòng)技能等方面。
2、勞技課的考核評定標準為“優(yōu)秀，良好、及格、不及格”四個(gè)等第。
�。ㄈ┰u定方法：
由于勞動(dòng)課是樹(shù)立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，培養學(xué)生良好的勞動(dòng)態(tài)度的思想性較強的學(xué)科，又是掌握實(shí)際知識和培養動(dòng)手能力的知識性、實(shí)踐性較強的學(xué)科，因此我們采用三種評定方式而最后總評打等第的辦法進(jìn)行評定學(xué)生成績(jì)。
�。�1）勞動(dòng)態(tài)度的考核，以發(fā)揚民主與集中的辦法。采用學(xué)生自評，小組互評，最后任課老師決定的評分方法。
�。�2）勞動(dòng)知識的考核，以書(shū)面答卷為主。內容是基礎的常識性知識。不增加學(xué)生的負擔，打分為百分制。每學(xué)期考核一次。
�。�3）勞動(dòng)技能考核，由于在一學(xué)期所學(xué)知識較多，應每項內容作一次考核，但往往時(shí)間和實(shí)際條件限制不可能每人都作每項考核，所以在每次上實(shí)踐課時(shí)教師可對部分學(xué)生抽查考核。能保證在每學(xué)期內每個(gè)學(xué)生考查l～2次即可。也可由學(xué)生自選考查內容進(jìn)行操作考核，或者教師指定學(xué)生考查某一內容�？疾橐部捎冒俜种圃u分，如有2次以上的取其平均分為勞動(dòng)技能考核分。
八年級勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計劃 9
一、情況分析
本學(xué)期初二年級勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)科教學(xué)內容為：
1、家用器具（國家課程）
2、綜合實(shí)踐活動(dòng)（校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施）
本學(xué)期教學(xué)中存在的困難有：
《家用器具》課本的內容來(lái)自生活，并且教學(xué)內容中滲透了綜合實(shí)踐活動(dòng)，應該說(shuō)是一本很好的教材，完全符合新課程的理念。但是學(xué)生對此教材的學(xué)習興趣不是很濃，學(xué)生的心愿是勞技課能多動(dòng)手。
本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排：
9月1日至11月18日（11課時(shí)）學(xué)習家用器具一、二兩章
10月1日至10月7日開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)；（7課時(shí)）
11月19日至12月30日校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施（5課時(shí)）（根據各班學(xué)生的需要開(kāi)發(fā)）
20xx年1月3日至1月19日對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新教育（3課時(shí)）
二、本學(xué)期教學(xué)指導思想
新課程要求教師在中學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育時(shí)，要重視培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們在本學(xué)期的勞技教學(xué)活動(dòng)中，以研究性學(xué)習、作品創(chuàng )作為載體，培養學(xué)生的探索能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力；以心理鼓動(dòng)為手段挖掘學(xué)生的創(chuàng )造潛能。
本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)
本冊《家用器具》教材共分四章，第一章手廚房的革命、第二章家園的清潔第三章視聽(tīng)新潮流、第四章數碼新世界，本學(xué)期學(xué)習一、二兩章。
校本課程依據各班學(xué)生的需要進(jìn)行開(kāi)發(fā)，學(xué)習內容在十月底前確定。
創(chuàng )新教育以“我理想中的……”主題班會(huì )為載體，交流學(xué)生在生活、學(xué)習中感到不如意的.地方，引導學(xué)生展開(kāi)豐富的想像，用假設法提出改進(jìn)的建議，從而放飛學(xué)生思維，啟迪學(xué)生智慧。以學(xué)生科技制作活動(dòng)為主線(xiàn)，開(kāi)展小發(fā)明制作，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力的提高。
三、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目標要求
本學(xué)期的教學(xué)目標：通過(guò)第一章廚房的革命的學(xué)習，在學(xué)生原有的實(shí)踐經(jīng)驗基礎上，進(jìn)一步規范廚房器具的使用方法，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，強化學(xué)生的安全防范意識；通過(guò)第二章家園的清潔的學(xué)習，學(xué)會(huì )吸塵器、熱水器、洗衣機、空調的使用方法，學(xué)會(huì )判斷簡(jiǎn)單的故障和處理方法，強化學(xué)生安全使用電器的意識。
通過(guò)校本課程開(kāi)發(fā)，實(shí)現知識和技術(shù)結合，向學(xué)生提供學(xué)習方法論的實(shí)踐課堂，從而讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。
通過(guò)創(chuàng )新教育，培養學(xué)生的探索能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力；以心理鼓動(dòng)為手段挖掘學(xué)生的創(chuàng )造潛能。
四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、用心理鼓動(dòng)法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性；
2、交給學(xué)生充裕的制作時(shí)間，讓學(xué)生動(dòng)手操作，留給學(xué)生充分的想象空間，引導學(xué)生不斷創(chuàng )新�？傊�，促進(jìn)學(xué)生身心互動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
五、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)是家用器具的使用方法和學(xué)生安全防范意識的培養
難點(diǎn)是家用器具的故障處理，小發(fā)明制作。
八年級勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)計劃 10
一、 指導思想
1、本課程的開(kāi)設是現代課程理論的具體實(shí)踐，是我國基礎教育改革發(fā)展的重要舉措，旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和親身勞動(dòng)，使學(xué)生擴大視野，增長(cháng)知識。
2、注重理論與實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，注重與其他學(xué)科的橫向聯(lián)系，以及和中小學(xué)勞動(dòng)課內容的銜接。
3 體現“三個(gè)面向”精神為努力方向，以體現教育教學(xué)論的基本觀(guān)點(diǎn)為指針。
4、在教學(xué)中，要聯(lián)系實(shí)際，對學(xué)生加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，愛(ài)護勞動(dòng)工具和勞動(dòng)材料的教育，以培養學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情和良好的勞動(dòng)習慣。
二、總體目標
1、通過(guò)勞動(dòng)改掉生活中存在的不良習慣，讓同學(xué)在真正認識到能源危機/樹(shù)立節約的意識。
2、勞動(dòng)技術(shù)課實(shí)踐性強，要為將來(lái)參加社會(huì )主義社會(huì )的工作和適應現代的生活的需要打下基礎。教學(xué)中，要聯(lián)系實(shí)際，對學(xué)生加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，愛(ài)護勞動(dòng)工具和勞動(dòng)材料的教育，以培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情和良好的勞動(dòng)習慣。
3、培養學(xué)生那種主人翁的情感，讓學(xué)生了解各種事物的輪廓、大小、位置等，培養學(xué)生手、腦、眼的協(xié)調能力及快速反應能力，對學(xué)生以后的成長(cháng)會(huì )有好處。
4、使學(xué)生親自感受到改革開(kāi)放以來(lái)，社會(huì )主義兩個(gè)文明建設的巨大成就，關(guān)心社會(huì )發(fā)展，激發(fā)愛(ài)國熱情，增強了使命感。
5、培養學(xué)生善于動(dòng)手、動(dòng)腦，勇于開(kāi)拓、創(chuàng )新，通過(guò)自編、自導、的鍛煉過(guò)程，培養他們的創(chuàng )造思維能力，并發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性，使他們在活動(dòng)中增長(cháng)才干。
三、教材分析
本冊?xún)热莅ㄞr作物的種植和管理，畜禽飼養，健康的飲食，服裝裁剪與縫制，家用電冰箱。
一、 農作物的種植和管理。
第一節小麥種植和管理，主要講了小麥的生物學(xué)基礎，小麥的種植和管理，以及何時(shí)種植小麥、合理密植、小麥的田間管理。
第二節，大豆的種植和管理，大豆既是重要糧食作物，又是油料作物，大豆含有大量的蛋白質(zhì)，營(yíng)養價(jià)值高、在豆在我國已有5千多年的歷史，山東省以魯西南沿海和魯北沿海地區栽培比較集中。
第三節，棉花的種植和管理。本節主要講了棉花的一生、棉花的種植、棉花地膜覆蓋種植技術(shù)，棉花的田間管理。
第四節，農作物病蟲(chóng)害的防治。
第五節、農藥及其安全使用。
二、畜禽飼養。
第一節，講了雞的飼養管理。本節主要講雞的`品種和孵化、雞的常用飼料、雛雞的飼養管理，肉用雞的飼養和催肥措施。
第二節，講了家兔的飼養管理。兔的品種及其特征，免的常用飼料，兔的.一般飼養管理。兔病防治。
第三節，講了瘦肉型豬的飼養管理。本節講了：你認識這些瘦肉型豬嗎？瘦肉型豬的營(yíng)養需要。常用飼料。飼養管理。
第四節，健康的飲食。
1、營(yíng)養豐富的西紅柿。西紅柿是群眾喜歡的一種蔬菜，它營(yíng)養豐富，含有維生素A，維生素C，礦物鹽、糖類(lèi)，有機酸等人所需的養分。
2、耐貯藏的大白菜，本節介紹了大白菜的品種類(lèi)型，以及如何種好大白菜。
3、菜的保護栽培。本節內容包括兩方面：一，是設計建造適合不同季節，不同蔬菜生長(cháng)發(fā)育的栽培設施，二是在所需設施環(huán)境條件下進(jìn)行各種蔬菜的栽培生產(chǎn)，達到早熟、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效益的目的。
四、教學(xué)活動(dòng)設計
1、 勞動(dòng)技術(shù)課實(shí)踐性強，要以實(shí)踐為主，通過(guò)這門(mén)課的教學(xué)，使中學(xué)生初步掌握一些工農業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)性的勞動(dòng)的基礎知識和基本從事簡(jiǎn)單的生產(chǎn)能力。為將來(lái)參加社會(huì )主義社會(huì )的工作和適應現代的生活的需要打下基礎。教學(xué)中，采用如下活動(dòng)設計：
2、 聯(lián)系實(shí)際，對學(xué)生加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，愛(ài)護勞動(dòng)工具和勞動(dòng)材料的教育，以培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情和良好的勞動(dòng)習慣。
3、加強動(dòng)手操作能力教育。讓學(xué)生了解各種事物的輪廓、大小、位置等，培養學(xué)生手、腦、眼的協(xié)調能力及快速反應能力，對學(xué)生以后的成長(cháng)會(huì )有好處。
4、強化勞動(dòng)光榮教育，培養學(xué)生善于動(dòng)手、動(dòng)腦，勇于開(kāi)拓、創(chuàng )新，通過(guò)自編、自導、的鍛煉過(guò)程，培養他們的創(chuàng )造思維能力，并發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性，使他們在活動(dòng)中增長(cháng)才干，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的思想。
5、培養其關(guān)心、農業(yè)、生產(chǎn)、熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民的優(yōu)良品質(zhì)。
五、 教學(xué)措施
1、在勞動(dòng)技術(shù)課上應體現學(xué)生主體的原則，教師的任務(wù)是給予指導和幫助，給學(xué)生較多的設計、組織開(kāi)展活動(dòng)的機會(huì )，發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性。
2、重理論聯(lián)系實(shí)際，把課堂中所講的知識應用到生活中，讓學(xué)生到大自然中，體驗生活，體驗社會(huì )。
3、課堂上多培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
4、 教學(xué)中要聯(lián)系實(shí)際，對學(xué)生加強勞動(dòng)觀(guān)念的教育，愛(ài)護勞動(dòng)材料等教育。
六、 其他
在教學(xué)中要堅持素質(zhì)教育傾向，以培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力為主，為培養適應社會(huì )主義現代化建設真正有用的人才而努力。
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