七年級的信息技術(shù)教學(xué)計劃范文（精選3篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又將開(kāi)始安排今后的教學(xué)工作了，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的教學(xué)計劃了。那么教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能體現你的真正價(jià)值呢？以下是小編為大家整理的七年級的信息技術(shù)教學(xué)計劃范文（精選3篇），希望對大家有所幫助。
七年級的信息技術(shù)教學(xué)計劃1
一、學(xué)生基本情況
本計劃針對七年級全體學(xué)生，通過(guò)上年的學(xué)習，學(xué)生對辦公軟件例如word、excel有一定了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節課，學(xué)生的遺忘性大，大多數學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時(shí)間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課，課后就沒(méi)有練習鞏固的機會(huì )，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作生疏；學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語(yǔ)文、數學(xué)那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導。
二、教材分析
本學(xué)期教材是使用湖南師范大學(xué)出版社《信息技術(shù)》上冊，內容是全新的。內容包括：信息技術(shù)與信息社會(huì )，計算機基礎知識，文本處理。其中“計算機基礎知識”的內容占本教材的50%，可見(jiàn)計算機基礎是這學(xué)期學(xué)習的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。
知識點(diǎn)：收集身邊的信息，計算機與系統安全，文件管理，網(wǎng)絡(luò )探秘、文本處理，設置文字與段落。
三、指導思想：
根據學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養，為他們適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
四、教學(xué)目標：
1、培養學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。
2、了解什么是信息、信息技術(shù)，以及信息常用的交流方式和載體。
3、初步學(xué)會(huì )使用計算機獲取和處理文字的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。
七年級的信息技術(shù)教學(xué)計劃2
一、教材分析
本學(xué)期教材內容包括：信息的涵養，計算機的基礎知識，Word2003基礎知識。
二、學(xué)習目標
�。ㄒ唬┡囵B學(xué)生的信息素養，掌握計算機的基礎知識。
�。ǘ￤ord20xx文字處理通過(guò)“任務(wù)驅動(dòng)”方式主要介紹了創(chuàng )建文檔、編輯排版、表格制作、圖文混排等內容，要求學(xué)生掌握文字處理軟件的使用，并能在實(shí)踐中綜合應用。
三、教學(xué)措施
1、教學(xué)上采用在多媒體網(wǎng)絡(luò )教室內教師邊講解、邊演示操作，讓學(xué)生在教師的講解演示引導下，自我探索、發(fā)現，并通過(guò)上機體會(huì )掌握操作技能。
學(xué)生及時(shí)操作練習，期間教師巡回指導，及時(shí)反饋矯正，引導學(xué)生從模仿到創(chuàng )造，培養學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力和合作精神。
2、在傳授專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育，教育學(xué)生愛(ài)惜電腦，不人為破壞教學(xué)場(chǎng)所的硬件設施和軟件系統，負責任地使用計算機。
3、加強教學(xué)實(shí)習場(chǎng)所機房的日常管理，充分做好課前準備，確保機器的正常運行，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。
四、教學(xué)進(jìn)度
本學(xué)期計算機課每班總共約為18個(gè)課時(shí)左右。
七年級的信息技術(shù)教學(xué)計劃3
一、本學(xué)期教學(xué)總體目標：
通過(guò)學(xué)習EXCEL、PPT軟件，使學(xué)生善于使用軟件，分析處理自己生活中的數據，如成績(jì)表，利用PPT制作電子雜志，從而培養學(xué)生的思維能力。
二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)：
本學(xué)期使用的'是海南出版社和三環(huán)出版社的《初中信息技術(shù)》七年級（下冊）課本。
教材內容有以下幾章內容：
第一章：信息的整理與展示；
第二章：數據的處理與分析；
第三章：信息的交流與共享。
三、學(xué)生基本情況分析：
學(xué)生在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，已適應初中生活的環(huán)境，在信息技術(shù)學(xué)科學(xué)習上已基本掌握Word基本知識，本學(xué)期主要學(xué)習PowerPoint、Excel軟件的使用，重點(diǎn)培養他們舉一反三、遷移學(xué)習的能力，但個(gè)別的學(xué)生基礎比較差，玩心性比較強，需加強他們的學(xué)習。
四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施：
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�。ǎ保⿴椭筮M(jìn)生提高學(xué)習成績(jì)的具體措施
1、根據學(xué)生的實(shí)際情況，對基礎性比較差的學(xué)生進(jìn)行加強練習，多練習多操作實(shí)踐。
2、利用課堂上“小老師”幫助后進(jìn)生完成課堂練習。
�。ǎ玻┡囵B優(yōu)秀學(xué)生的具體措施
積極發(fā)揮學(xué)生的小老師作用，讓有基礎的學(xué)生參加興趣班，籌備20xx年電腦作品活動(dòng)比賽。
�。ǘ┤绾握{動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性積極性
根據實(shí)際教學(xué)內容，選取貼近學(xué)生生活的范例進(jìn)行講授。
五、本學(xué)期教學(xué)改革措施：
根據目前初一年級推廣的“自然分材理解教育的課改活動(dòng)，以及對教材內容進(jìn)行重新組織整理，發(fā)揮學(xué)生的積極性，培養學(xué)生的自學(xué)能力。
六、教學(xué)進(jìn)度
第一章：信息的整理與展示、6周
第二章：數據的處理與分析、8周
第三章：信息的交流與共享、4周
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