精選七年級教學(xué)教學(xué)計劃三篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們的教學(xué)工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，讓我們對今后的教學(xué)工作做個(gè)計劃吧。那么教學(xué)計劃要怎么寫(xiě)才能突出呢？下面是小編收集整理的七年級教學(xué)教學(xué)計劃3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇1
一、指導思想：
堅持以人為本，面向現代化，面向世界，面向未來(lái)為指導，全面貫徹黨在新時(shí)期的教育思想、教育方針、教育路線(xiàn)，注重培養學(xué)生的認知能力、分析能力和綜合實(shí)踐能力。
注重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，根據新課程標準要求，提高學(xué)生學(xué)習興趣，幫助學(xué)生增強自我保護意識，提高自我保護能力。
二、基本情況分析：
(一)學(xué)生情況分析：
1、3.1和3.3共有學(xué)生91人。本級學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三階段的學(xué)習了，已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習生活的基本要求和思路，學(xué)生對本門(mén)學(xué)科的答題規范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓練和提高。
2、學(xué)生的嚴謹、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏，仍有相當一部分中下游學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習任務(wù)不明確，學(xué)習方法不得要領(lǐng)，這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉后遞進(jìn)工作，縮小兩頭差距，充實(shí)中間力量。
(二)教材情況分析：
1、本學(xué)期教材有三個(gè)單元，分別研究三個(gè)主題，那就是
(1)我們依法享有人身權、財產(chǎn)權、消費者權;
(2)熱愛(ài)集體 融入社會(huì );(3)與大自然和諧相處。
2、本冊教材內容難度相對上學(xué)期有所增強，知識的理論性、系統性、綜合性更加緊密，需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識結構和知識框架，進(jìn)一步培養能力、提高認識和滲透覺(jué)悟。
三、教學(xué)目標：
3、依法維護自己的人格尊嚴，能夠自覺(jué)地尊重他人;學(xué)會(huì )保護自己的個(gè)人隱私，增強尊重別人隱私的法律意識。
4、認識我國公民的合法財產(chǎn)所有權受法律保護，提高依法維護他人和自己的經(jīng)濟權利的自覺(jué)性。
5、加深對依法保護智力成果的認識，努力增強依法保護智力成果的法律意識，積極參與社會(huì )對智力成果的保護。
6、增強自我保護意識，善于同侵害消費者權益的行為作斗爭，提高運用法律維護自己作為消費者的權利的能力。
7、珍視集體的團結，能以集體的利益為重，自覺(jué)維護集體的榮譽(yù)和利益。
8、關(guān)注社會(huì )生活的發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì )的興趣和情感。
9、積極融入社會(huì )，自覺(jué)養成親社會(huì )行為。
10、感受大自然之美，增進(jìn)親近大自然、愛(ài)護大自然的情感，樹(shù)立正確的自然觀(guān)，與大自然和諧相處。
四、教學(xué)的措施：
1、認真落實(shí)教學(xué)常規，做好自身工作，精心備課，認真上課，努力提高課堂教學(xué)效益，決戰課堂。
2、緊跟時(shí)代脈搏，認清教學(xué)形勢，努力提高現代教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應用水平，提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。
3、繼續實(shí)行分層教學(xué)法，抓兩頭、促中間，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
4、強化對學(xué)生認知和記憶知識能力的訓練和提高，加強學(xué)法指導，繼續培養和提高學(xué)生規范答題，嚴謹求實(shí)、勤奮競爭的學(xué)習意識和氛圍。
5、加強集體備課和教學(xué)研究，學(xué)他人之長(cháng)，補自己之短，共同進(jìn)步。
6、重視學(xué)生自主學(xué)習，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的`互動(dòng)合作，強化學(xué)生學(xué)習的建構性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗，在親身體驗中發(fā)展。
7、根據學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件，加強學(xué)生的道德實(shí)踐，討論社會(huì )現實(shí)與自我成長(cháng)的問(wèn)題。
五、教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)活動(dòng)安排：：
第一單元：我們依法享有人身權、財產(chǎn)權、消費者權 共14課時(shí)
第一課：法律保護我們的權利 4課時(shí)
第二課：伴我們一生的權利 4課時(shí)
第三課：依法享有財產(chǎn)權、消費者權 6課時(shí)
第二單元：熱愛(ài)集體，融入社會(huì ) 6課時(shí)
第四課：我與集體共發(fā)展 3課時(shí)
期中考試：1周(10.31-11.6)
第五課：關(guān)心社會(huì )，親近社會(huì ) 3課時(shí)
第三單元：與大自然和諧相處 4課時(shí)
第六課：感受大自然 2課時(shí)
第七課：關(guān)愛(ài)大自然，保護大自然 2課時(shí)
機動(dòng)：2周
期末考試復習：4周
1、尊重法律，尊重權利，增強權利義務(wù)觀(guān)念，依法正確行使權利，認真履行公民義務(wù)，不做違反法律的事情，依法維護自己的合法權益。
2、依法保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權利。
七年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇2
本學(xué)期我承擔七年級心理健康課的教學(xué)工作，為努力完成好本職工作，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計劃，特制定如下工作計劃：
一、教學(xué)工作方面
1.根據學(xué)校的工作要求，結合學(xué)生的實(shí)際，安排好本學(xué)期以下教學(xué)內容：
第一章融入新環(huán)境，適應新生活
第一課一切從“新”開(kāi)始;第二課結識新伙伴;第三課走近新老師
第二章學(xué)并快樂(lè )著(zhù)
第一課記憶攻略;第二課專(zhuān)心必勝技;第三課學(xué)習永動(dòng)機
第三章與自我對話(huà)
第一課這就是我;第二課做個(gè)最好的自己;第三課學(xué)會(huì )整治自己的草地
2.針對學(xué)生的實(shí)際情況，備好每一次課、上好每一節課。
在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在每節課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習時(shí)保持的學(xué)習興趣。
在教學(xué)中要尊重學(xué)生的感受，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、測試、問(wèn)卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的注意力，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習積極性，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習心理健康知識，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。
3.繼續做好心理健康知識的宣傳工作。
編輯心理小報，不定期向師生發(fā)放，做好心理健康知識的宣傳工作，提供一個(gè)師生互動(dòng)交流的平臺，實(shí)現資源共享，為建設和諧校園貢獻一份力量。初步擬定將心理小報分為教師專(zhuān)刊、學(xué)生專(zhuān)刊及家長(cháng)專(zhuān)刊三部分。學(xué)生專(zhuān)刊主要介紹一些心理健康知識、學(xué)生中存在的常見(jiàn)心理問(wèn)題及解決方法、學(xué)生在學(xué)習生活中的心理體會(huì )、心理信箱中有共性問(wèn)題的解答等。教師專(zhuān)刊主要針對教師自身容易出現的心理問(wèn)題及在處理學(xué)生問(wèn)題中常出現的情況提供一些簡(jiǎn)單的測試、應對辦法，從而更好地服務(wù)學(xué)生、健康自我。家長(cháng)專(zhuān)刊主要針對家長(cháng)在子女教育方面存在的問(wèn)題提供一些建議，促進(jìn)家庭教育的良性發(fā)展。
4.開(kāi)設心理健康專(zhuān)題講座。
利用月末或考前時(shí)間，有針對性地進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座，讓盡量多的學(xué)生接受心理健康教育的大課資源，對心理健康小課形成補充和充分發(fā)揮師生互動(dòng)性，解決學(xué)生目前面臨的心理困惑與問(wèn)題。
5.進(jìn)一步建立健全學(xué)生心理檔案。
建立完整的學(xué)生心理檔案，無(wú)論對于學(xué)校的管理還是對于學(xué)生自身的發(fā)展來(lái)說(shuō)，意義都十分重大。檔案主要包括學(xué)生基本情況，平時(shí)心理課的測試問(wèn)卷以及學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展綜合報告單等內容。
6.進(jìn)一步完善心理咨詢(xún)和輔導工作。
做好日常的心理咨詢(xún)工作，接待好來(lái)訪(fǎng)的每一位學(xué)生，努力解決其心理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生心理的健康成長(cháng)。
二、其他方面
努力做好各種迎檢工作，輔助楊彤完成好各項工作，使我校的健康工作有長(cháng)足進(jìn)展。
以上只是對本學(xué)期工作的初步設想，還很不完善。在今后的工作中，我會(huì )努力完善，使自己的工作取得令領(lǐng)導滿(mǎn)意、同事認可的成績(jì)。
七年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇3
一、指導思想：
堅持認真學(xué)習、貫徹“全教會(huì )精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，.以“學(xué)會(huì )關(guān)心”為主線(xiàn)，.進(jìn)一步提高學(xué)生的人文素養和科學(xué)素養。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的學(xué)習風(fēng)氣建設，增強班級的凝聚力。堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣。
二、班級基本情況和目標：
七年級各個(gè)班級是由學(xué)校平行分班，各班級不是相差很大。上個(gè)學(xué)期成績(jì)不是特別理想，合格率太低，優(yōu)秀率也偏低。所以本學(xué)期我的基本目標是：使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習思想品德的積極性,培養學(xué)生學(xué)習思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)氣。
三、教材分析：
七年級思想品德下冊教材共有五個(gè)單元的內容，教材安排了四個(gè)教育分主題：做自尊自信的人、做自立自強的人、做意志堅強的人、做知法守法用法的人 。根據這四個(gè)分主題，設置了八課：第一單元《珍惜無(wú)價(jià)的自尊》《揚起自信的風(fēng)帆》第二單元《走向自立人生》《人生當自強》第三單元《讓挫折豐富我們的人生》《為堅強喝彩》第四單元《感受法律的尊嚴》《法律護我成長(cháng)》。它們之間的關(guān)系是：自尊自信是人格的核心；要有自尊，必須要自立自強；要實(shí)現自強，必須要有堅強的意志；而要有自尊自信并實(shí)現自立自強，則必須做到知法守法用法（底線(xiàn)）。
四、教學(xué)目標：
1、力爭學(xué)期檢測全部達合格以上標準。
2、培養學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。
3、培養學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式，以及綜合性學(xué)習。創(chuàng )設情景，使學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè )于探究，交流與合作，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論，多角度的去思考問(wèn)題。
4、培養學(xué)生正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，增強法制觀(guān)念，從一定的理論高度去審視自然，人類(lèi)和社會(huì )的發(fā)展。
五、具體措施：
1、認真鉆研教材，備好，上好每一節課，向45分鐘要質(zhì)量。
2、課堂上盡量使用現代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué)，以及直觀(guān)教具，給學(xué)生創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境。
3、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。
5、積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，形成符合時(shí)代精神的價(jià)值觀(guān)。
7、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的學(xué)習情趣，樂(lè )于并善于終身學(xué)習，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習最好的老師。
8、培養學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。
9、課后多加強學(xué)生的重點(diǎn)知識的練習，以常見(jiàn)題型為主延伸訓練。
六、課時(shí)安排
時(shí)間 內容
1～３周 第一單元
�。础吨� 第二單元
�。贰怪� 第三單元
10～12周 第四單元
13～15 周 復習
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