三年級英語(yǔ)期末復習計劃-教學(xué)工作計劃
一、總目標:
時(shí)臨復習階段,為了全面提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)和能力,幫助英語(yǔ)特長(cháng)生能更好地汲取知識,獲得能力,使尖子生能在原有基礎上更上一層樓;為使后進(jìn)生能掌握最基礎的英語(yǔ)知識,能對一學(xué)期來(lái)所學(xué)的知識有一個(gè)系統的整理,使他們學(xué)有方向,學(xué)有目標,特制訂本復習計劃。
二、復習要點(diǎn):
。ㄒ唬┩黄浦攸c(diǎn)和難點(diǎn)
1、學(xué)生明確各單元學(xué)習要求,教師引導學(xué)生課后多讀、多記、多寫(xiě)(四會(huì )要求的單詞和句子)。
2、單詞記憶是小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的難點(diǎn),教師要幫助學(xué)生養成記憶單詞的良好習慣,如根據發(fā)音規則記憶、根據詞義記憶、聯(lián)想記憶等等,并幫助學(xué)生由單獨記一個(gè)詞轉為記幾個(gè)、一串詞。
3、對于重點(diǎn)和難點(diǎn)內容,教師要通過(guò)多檢查、多反饋的方式促進(jìn)學(xué)生對語(yǔ)言知識的掌握。
。ǘ┗貧w課文、聯(lián)系實(shí)際
語(yǔ)言知識轉化為語(yǔ)言技能,須經(jīng)過(guò)意義性的訓練。教材內容有情景、有意義、有完整的情節,所以引導學(xué)生把語(yǔ)言知識放入語(yǔ)篇中記憶,復習階段宜回歸教材,對教材內容要求學(xué)生讀得滾瓜爛熟。在復習日常交際用語(yǔ)和句型時(shí),更宜聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用結合,培養學(xué)生初步的語(yǔ)言運用能力。
三、復習內容:
本冊教材共分四個(gè)單元,根據教材安排順序是:Unit1Food and More Numbers;Unit2Food and Restaurants;Unit3Clothes We Wear;Unit4At Home。
Unit1Food and More Numbers
在第1單元中,學(xué)生應掌握(說(shuō),認識和口頭運用)下列詞匯:
breakfast,lunch,supper
chicken,dumplings,fish,fruit,juice,meat,noodles,rice,soup,vegetables
drink,eat
eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen
hungry,thirsty
morning,afternoon,evening
學(xué)生能夠理解并能口頭應答下列用語(yǔ)和句子:
Do you like ___?
Yes, I like./No, I don’t like。
I’m ___ (hungry/thirsty.)
I want to ____(eat/drink)
Would you like some____?
Yes, please./No,thanks.
Unit2Food and Restaurants
在第2單元中,學(xué)生應掌握(說(shuō),認識和口頭運用)下列詞匯:
apple,banana,grapes,melon,orange,strawberry
donut,French fries,hamburger,hot dog,pizza
milk,pop,tea,water
sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty
學(xué)生能夠理解并能口頭應答下列用語(yǔ)和句子:
Do you have any____?
How much are the____?____yuan.
How much for one?____yuan.
I’ll take____,please.
Thanks。(Thank you.) You’re welcome.
What would you like?I’d like____.
Unit3Clothes We Wear
在第3單元中,學(xué)生應掌握(正確地說(shuō),讀,寫(xiě)和口頭運用)下列詞匯:
skirt,blouse,pants,shirt,sweater,coat,hat,shoes,dress,socks
too big,too small
new,old
Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday
學(xué)生能夠理解并能口頭應答下列用語(yǔ)和句子:
What’s he/she wearing?
He/She is wearing ____.
Unit4At Home。
在第4單元中,學(xué)生應掌握(正確地說(shuō),讀,寫(xiě)和口頭運用)下列詞匯:
bed,dresser,telephone,TV
ball,doll,kite
above,below,beside
twenty,twenty—one,twenty—two,twenty—three,twenty—four,twenty—five,twenty—six,twenty—seven,twenty—eight,twenty—nine,thirty
培優(yōu)措施:
針對尖子生的學(xué)習特點(diǎn),充分發(fā)揮尖子生在課堂上的核心作用,課外適當補充一些有難度、高層次的`作業(yè)作為課外興趣作業(yè),以拓寬他們的視野,促使其英語(yǔ)成績(jì)更上一層樓。
補差措施:
在課堂上要十分注意這批學(xué)生,讓他們多想、多說(shuō)、多做,能在尖子生的帶領(lǐng)下,認真及時(shí)地完成作業(yè),及時(shí)面批、講解,并及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習動(dòng)態(tài),鼓勵他們揚起學(xué)習的信心,對課本內的基礎知識要求他們能基本掌握,對課外知識則可不做要求,分層遞進(jìn)把關(guān),使他們能在期末的復習中有所成就。
【三年級英語(yǔ)期末復習計劃-教學(xué)工作計劃】相關(guān)文章:
期末英語(yǔ)復習計劃(通用5篇)05-20
英語(yǔ)期末復習計劃(精選15篇)05-20
期末英語(yǔ)復習計劃(精選6篇)05-20
英語(yǔ)學(xué)習期末復習計劃(精選6篇)05-19
期末英語(yǔ)考前復習計劃(精選7篇)05-20
語(yǔ)文期末復習計劃05-25
小學(xué)英語(yǔ)教研期末復習計劃(通用13篇)06-01
期末考英語(yǔ)復習計劃(精選8篇)05-20
期末一周英語(yǔ)復習計劃(精選5篇)05-20
初一英語(yǔ)期末復習計劃(通用9篇)05-20