一年級品德與生活下學(xué)期教學(xué)計劃
一、指導思想
以《品德與生活課程標準》為準則,根據學(xué)校實(shí)施德育工作的要求,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生健康安全地生活,愉快積極地生活,負責任有愛(ài)心的生活,動(dòng)腦筋有創(chuàng )意地生活。
二、教學(xué)條件分析
一年級學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,已經(jīng)逐步適應了學(xué)校的生活,能順利地從一個(gè)幼兒的角色轉換到小學(xué)生的角色。他們體驗到了集體生活的愉快,掌握學(xué)校生活中必備的知識和技能,體驗到學(xué)習、生活的快樂(lè );懂得生命的珍貴,初步形成正確的生命觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、任務(wù)目標
1、通過(guò)四個(gè)單元的學(xué)習,養成學(xué)生良好的生活和勞動(dòng)習慣,遵守社會(huì )規范,有初步的自我保護意識和能力,養成探究的'習慣,學(xué)習探究的方法,從而獲得知識,積累經(jīng)驗。
2、能在成人的幫助下控制和調整自己的情緒。能看到自己的成長(cháng)和變化,并為此而高興,有計劃、有目標地安排自己的生活,學(xué)習生活中遇到問(wèn)題時(shí)愿意想辦法解決。
3、能用自己的方式愛(ài)父母長(cháng)輩,積極主動(dòng)做家務(wù)勞動(dòng),懂禮貌,守秩序,行為文明。
4、了解生活中的自然現象和淺顯的科學(xué)常識。
5、養成良好的飲食和個(gè)人衛生習慣。
6、親近自然,喜歡在大自然中活動(dòng),感受自然的美。
7、會(huì )正確使用簡(jiǎn)單的工具。
8、能在老師的幫助下,與他人合作、交流,分享感受、想法或活動(dòng)成果,總結、提升獲得的經(jīng)驗和信息。
四、教學(xué)措施
1、在教學(xué)過(guò)程中應全面地把握目標,改變過(guò)去偏重知識學(xué)習,忽略能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)培養的教學(xué)觀(guān)念。
2、在教學(xué)時(shí)要善于調動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗,結合學(xué)生現實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究學(xué)習主題,不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗,使學(xué)生在獲得內心體驗的過(guò)程中,形成符合社會(huì )規范的價(jià)值觀(guān)。
3、創(chuàng )造性地使用教材,聯(lián)系本地區和兒童的實(shí)際,及時(shí)地把社會(huì )中新的信息,科學(xué)技術(shù)新的成果,兒童生活中新的問(wèn)題和現象等收到課程中去,不斷提高品德教育的針對性,突破性。
五、教學(xué)進(jìn)度安排:
1—4周第一單元我和春天在一起
5—8周第二單元我在健康成長(cháng)
9—12周第三單元歡樂(lè )兒童節
13—16周第四單元小小班集體
17—期末復習
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