高三年地理教學(xué)計劃
一、指導思想
以科學(xué)的教育理論為指導,以學(xué)校和年級2009屆教學(xué)計劃為依據,針對本屆學(xué)情,制訂本計劃。
二、教學(xué)內容
1.一輪復習選修5(1-3周)
2.二輪復習(重點(diǎn))(4-14周)
3.三輪復習(15-17周)
三、教學(xué)策略
。ㄒ唬┒啅土暬舅悸罚1.專(zhuān)題梳理,整合遷移
2.縱橫聯(lián)系,適度綜合
3.優(yōu)化訓練,提高能力
。ǘ┒啅土暬痉椒ǎ
1.講,練,改,評,補五環(huán)節。
2.精講:備課是關(guān)鍵,嚴格參讀考試說(shuō)明和考試大綱,進(jìn)行專(zhuān)題梳理與整合,建立思維導圖。
3.精練:試題的編制或改編整合要一定注意其題目的價(jià)值及有效性,適量,且針對不同的學(xué)情。學(xué)生的'練在于提高能力和技巧,以及速度和答題規范
4.精批:有練必批,且考試質(zhì)量分析尤其重要。
5.精評:評知識缺漏,評解題思路,評答題技巧與答題習慣,溫故知新。
6.精補:針對錯誤率高的考題,出變式題,針對系統地理補缺補漏。對癥下藥,有的放矢。
。ㄈ┤啅土暬舅悸放c方法
1.基本思路:題目引領(lǐng),回扣教材
突出重點(diǎn),堵漏補缺
模擬訓練,規范提高
2.基本方法:練,評,補,悟
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