五年級生命與健康教學(xué)計劃
五年級生命與健康教學(xué)計劃篇一
一、教學(xué)目標:
增進(jìn)“健康意識”,促進(jìn)“自我保健”習慣的養成,提高“自我保護”能力。
。ㄒ唬⿴椭⒆屿柟瘫Wo視力、預防近視、預防眼部傳染病的知識。提高孩子的自我保護能力,促進(jìn)少年兒童良好用眼習慣的養成,為擁有“光明的未來(lái)”打下堅實(shí)的基礎。
。ǘ⿴椭⒆屿柟瘫Wo牙齒、預防齲齒的保健常識。進(jìn)一步了解齲齒的發(fā)生因,對人體健康的嚴重危害,促進(jìn)少年兒童口腔保健意識的提高和良好口腔衛生習慣的養成。
。ㄈ⿴椭⒆恿私鉅I(yíng)養素的種類(lèi)、名稱(chēng)、對人體健康和生長(cháng)發(fā)育的重大意義;了解七大營(yíng)養素的食物來(lái)源;學(xué)會(huì )合理搭配膳食,養成良好的餐飲習慣;主動(dòng)拒絕垃圾食品。
。ㄋ模⿴椭⒆恿私庀募颈=〕WR,學(xué)會(huì )預防夏季常見(jiàn)傳染病,促進(jìn)少年兒童的健康成長(cháng)。
二、各學(xué)月教學(xué)計劃:
第一學(xué)月:
1、視力檢查;
。1)要求學(xué)生在查視力的當天將視力檢查信息告知家長(cháng)。
。2)為了孩子們的視力健康,建議家長(cháng)朋友們:若孩子的視力在5、0以下,可在近期到醫院進(jìn)行視力復查和診治。
2、結合學(xué)生視力情況,有針對性的“開(kāi)展保護視力,預防近視”的教學(xué)工作。
第二學(xué)月:“口腔保健與健康”教育。
第三學(xué)月:“吃出健康來(lái)”教育。
第四學(xué)月:“夏季保健與傳染病預防”教育。
五年級生命與健康教學(xué)計劃篇二
一、指導思想:
認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》,結合班級的實(shí)際,加強班級精神文明建設,加強班級的衛生工作,切實(shí)抓好健康教育,搞好環(huán)境衛生和學(xué)生個(gè)人衛生,創(chuàng )設良好的育人環(huán)境,“以學(xué)生健康為中心”,提高學(xué)生的健康水平。
二、工作目標:
1、學(xué)生的近視率達到省標準要求。
2、做好學(xué)生“六病”防治工作。
3、教室要達到凈化、美化。
4、抓住健康課堂教學(xué)效果,保證學(xué)生身體健康。
5、抓好學(xué)生兩課兩操的工作,保證學(xué)生視力不良率低于國家標準。
三、主要工作:
(一)加強健康教育。
1、按照《學(xué)校衛生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作。
2、認真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評價(jià),確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。
3、開(kāi)展形式多樣的'健康教育宣傳活動(dòng),尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。在班級板報上開(kāi)辟一塊衛生與健康的專(zhuān)欄。
4、本學(xué)期,教師隨時(shí)接受學(xué)生的心理咨詢(xún)與交流,重視學(xué)生心理、生理健康教育。
5、結合大隊部大力開(kāi)展健康與衛生方面的集體宣傳活動(dòng),利用每周一的集體班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育。
(二)做好衛生監督工作。
1、按《學(xué)校衛生檔案》要求,做好學(xué)生病假統計工作,提高上報數據的準確性。
2、做好教學(xué)衛生管理與監督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。
3、認真監督學(xué)校飲水衛生及食品衛生,杜絕食品衛生事故發(fā)生。
(三)開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治。
1、繼續開(kāi)展防近工作,及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),隨堂糾正
學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時(shí)下課,保證學(xué)生課間休息時(shí)間,學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。
2、提高眼保健操質(zhì)量,教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時(shí)予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點(diǎn),認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、配合防疫站做好學(xué)生計劃免疫工作。
(四)加強衛生管理,不斷改善衛生條件。
1、堅持衛生管理檢查制度,劃分衛生包干區,責任落實(shí)到個(gè)人,保持良好的校園衛生環(huán)境。
2、各組值日生堅持每天清掃室內與包干區,要堅持每月進(jìn)行一次徹底的衛生大清掃制度,衛生工作小組要及時(shí)進(jìn)行檢查、總結、評比,使班級達到凈化、美化的要求。
3、抓好常規衛生教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣。
五年級生命與健康教學(xué)計劃篇三
一、指導思想
根據《小學(xué)生健康教育大綱》和我校實(shí)際情況,以及五年級學(xué)生身心特點(diǎn)制定本計劃,以供參考。
二、工作措施
1、認真學(xué)習《小學(xué)生健康教育大綱》及關(guān)于健康教育的見(jiàn)容,明確目標,端正思想,重視小學(xué)生的健康教育。
2、認真計劃,認真備課,認真上課,認真執行課程計劃。以大綱為指導,以計劃為中心,以備課為前提,以上課為抓手,各年級認真開(kāi)足健康教育課,認真嚴格執行小學(xué)教學(xué)課程計劃。
3、認真鉆研五年級學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際情況,做到既備課,又備人。
4、重視個(gè)人衛生、疾病預防、生命教育和環(huán)境教育。
三、教學(xué)目的要求
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習,讓學(xué)生認識基本的營(yíng)養平衡以及體育鍛煉的運動(dòng)和飲食衛生,學(xué)習常見(jiàn)病的預防。能正確認識自己,培養良好的性格,保持健康的心理狀態(tài)。
教學(xué)措施
1、教學(xué)中運用多種教學(xué)手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養。
2、通過(guò)各種形式進(jìn)行健康知識、衛生常識的宣傳,為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習慣的形成。
3、聯(lián)系實(shí)際結合課本內容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì )適應能力,突發(fā)事件的應變能力。
4、利用家長(cháng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪(fǎng)等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習情況,家庭與學(xué)校共同培養學(xué)生的健康行為。
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