蘇教版六年級音樂(lè )上冊教學(xué)計劃安排
一、學(xué)生狀況分析
六年級學(xué)生對音樂(lè )知識應該掌握比較扎實(shí)，但實(shí)際水平離該有水平尚有較大差距(基礎問(wèn)題)。尤其是識譜能力不強，歌曲的感情表達不是太好，還要注重培養學(xué)生的聽(tīng)音記譜能力。學(xué)生喜歡流行音樂(lè )，普遍不喜歡教材上音樂(lè )，要研究學(xué)生音樂(lè )學(xué)習心理，增強教育音樂(lè )教育實(shí)效。
二、總體目標
通過(guò)歌曲的欣賞與學(xué)唱，讓學(xué)生感受到祖國大家庭的溫暖，感受到學(xué)校生活的樂(lè )趣，師生間的親密友情，從而懂得珍惜，為自己能生長(cháng)在真善美的小世界而感到幸福。
三、改進(jìn)教學(xué)提高質(zhì)量措施
提高學(xué)習興趣!音樂(lè )課應該讓學(xué)生喜歡，能放松心情，能得到美的`享受，教師自身藝術(shù)素養欠綜合，對課堂的投入也欠缺，特別是網(wǎng)絡(luò )音樂(lè )的運用或互動(dòng)學(xué)習尚不足，這些原因綜合起來(lái)，使得教學(xué)效果不好，這是我們應積極探索改進(jìn)的。
四、教 學(xué) 進(jìn) 度 安 排
周 次 教 學(xué) 內 容
1 欣賞《迎賓曲》《絲綢之路》歌曲《唱著(zhù)跳著(zhù)走近你》
2 唱《手拉手》《地球村》，欣賞《中國花鼓》《送別》
3 欣賞《櫻花謠》《佳美蘭》歌曲《清津浦船歌》《故鄉戀情》
4 歌曲《我的小花園》《哈羅!哈羅!》聽(tīng)《腳鈴舞曲》
5 唱《對花》欣賞《對花》《跑旱船》》
6 歌曲《唱得幸福落滿(mǎn)坡》《掏洋芋》欣賞《山村來(lái)了售貨員》;露一手
7 歌曲《革命將士出征歌》欣賞《藍花花》我的創(chuàng )造18期末測試
8 欣賞《歡樂(lè )歌》
歌曲《水鄉歌兒多》，露一手
9 欣賞《紫竹調》《卜算子詠梅》歌曲《外婆橋》;
10 欣賞《小巷風(fēng)韻》《外婆橋》;歌曲《姑蘇風(fēng)光》
11 期中才藝展示，班級小型音樂(lè )會(huì )
12 欣賞《波蘭舞曲》;
歌曲《跳吧!跳吧!》;我的創(chuàng )造(1)
13 欣賞《天鵝湖組曲》歌曲《故鄉》我的創(chuàng )造(2)
14 歌曲《藍色的雅德朗》;聽(tīng)《跳蚤之歌》《波羅維茨舞曲》，我的創(chuàng )造(3)。
15 歌曲《啊，蘇珊娜》聽(tīng)《密西西比河》《藍色探戈》露一手
16 歌曲《紅河谷》聽(tīng)《藍色狂想曲》《The Better of Jericho》
18 期末測試
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