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六年級下冊英語(yǔ)單元教學(xué)計劃
第一單元教學(xué)目標
知識目標：
1、 能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)A、B部分Let’s learn 中的四會(huì )單詞和Let’s talk中的三組句子。
2、 能夠聽(tīng)、說(shuō)、認讀let’s learn部分的三會(huì )單詞和Let’s talk中的句型。
3、 能夠讀懂Let’s read 中的對話(huà)和短文，能夠完成檢測學(xué)生理解程度的填充句子練習。
4、 了解3個(gè)元音和4個(gè)輔音的讀音，能區分它們不同的發(fā)音方式，并能根據所給的音標拼出單詞的讀音。
5、 能夠聽(tīng)懂、理解Story time、Good to know、Task time 中的內容。
能力目標：
1、 能用形容詞比較級談?wù)撟约汉退恕?/p>
2、 圍繞主題How tall are you？展開(kāi)對話(huà)，并嘗試自編對話(huà)，模仿講故事。
情感目標：
1、引導學(xué)生關(guān)注自己和身邊的人和事物。
2、了解常見(jiàn)的長(cháng)度和重量單位。
單元教學(xué)重點(diǎn)：
1、四會(huì )單詞和句子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。
2、Let’s learn部分單詞和短語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
3、句型How tall are you？ 的運用 。
單元教學(xué)難點(diǎn)：
1、四會(huì )單詞和句子的讀寫(xiě)。
2、Read and write 的理解。
3、正確認讀本單元所給出的7個(gè)音標以及相應的單詞。
課時(shí)安排：六課時(shí)
第一課時(shí)：Main scene Let’s start A Let’s learn Let’s play
第二課時(shí)：Let’s chant A Let’s try Let’s talk Group work C Task time
第三課時(shí)：A Let’s read Pair work C Pronunciation
第四課時(shí)：B Let’s learn Let’s play C story time
第五課時(shí)：B Let’s try Let’s talk Pair work C Let’s sing Good to know
第六課時(shí)：B Let’s read Match and say C Let’s check
Unit 2 What’s the matter， Mike？
第二單元教學(xué)目標
知識目標：
1、 能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)A、B部分Let’s learn 中的四會(huì )單詞和Let’s talk中的三組句子。
2、 能夠聽(tīng)、說(shuō)、認讀let’s learn部分的三會(huì )單詞和Let’s talk中的句型。
3、 能夠讀懂Let’s read 中的對話(huà)和短文，能夠完成檢測學(xué)生理解程度的填充句子練習。
4、 了解3個(gè)元音和4個(gè)輔音的讀音，能區分它們不同的發(fā)音方式，并能根據所給的音標拼出單詞的讀音。
5、 能夠聽(tīng)懂、理解Story time、Good to know、Task time 中的內容。
能力目標：
1、能夠簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)他人的身體是否健康、心情是否愉快。
2、能夠簡(jiǎn)單表達自己或他人的健康狀況以及各種情緒和心理狀態(tài)。
情感目標：
1、 培養學(xué)生團結友愛(ài)、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
讓學(xué)生理解健康的體魄和愉悅的心情是一個(gè)人成功的重要因素。
單元重點(diǎn)：
1、四會(huì )單詞和句子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。
2、Let’s learn部分單詞和短語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
3、句型what’s the matter？ 的運用
單元難點(diǎn)：
1、四會(huì )單詞和句子的讀寫(xiě)。
2、Read and write 的理解。
3、正確認讀本單元所給出的7個(gè)音標以及相應的單詞。
課時(shí)安排：六課時(shí)
第一課時(shí)： Let’s start Let’s chant A Let’s learn Let’s play
第二課時(shí)： A Let’s try Let’s talk Let’s play C Pronunciation
第三課時(shí)：A Let’s read C Let’s sing Good to know
第四課時(shí)：B Let’s learn Pair work C Task time
第五課時(shí)：B Let’s try Let’s talk Pair work C Let’s check
第六課時(shí)：B Let’s read Group work C story time
Unit 3 Last weekend
第三單元教學(xué)目標：
知識目標
1、 能聽(tīng)說(shuō)讀A，B 部分Let’s learn中的三會(huì )單詞和let’s talk中的句型
2、 能聽(tīng)說(shuō)讀 寫(xiě)let’s learn 中的四會(huì )單詞和let’s talk 中的四會(huì )句子。
3、 閱讀read and write 部分，并對練習部分進(jìn)行熟練的問(wèn)答。
4、
掌握Pronunciation中音素的發(fā)音。
5、 了解story time ，good to know ，task time中的內容。
能力目標
1、能夠用一般過(guò)去時(shí)描述自己在過(guò)去的時(shí)間里所做的事情。
2、能夠用主要句型詢(xún)問(wèn)他人在過(guò)去的時(shí)間里所做的事情并作答。
情感目標
1、 培養學(xué)生學(xué)會(huì )合理安排生活的能力，適時(shí)強化尊老愛(ài)幼的教育。
2、 培養學(xué)生的環(huán)保意識。
單元重點(diǎn)：
1、四會(huì )單詞和句子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。
2、Let’s learn部分單詞和短語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
3、句型what did you do last weekend？ 等的正確運用。
單元難點(diǎn)：
1、四會(huì )單詞和句子的讀寫(xiě)。
2、Read and write 的理解。
3、正確認讀本單元所給出的7個(gè)音標以及相應的單詞。
課時(shí)安排：六課時(shí)
第一課時(shí)： Let’s start A Let’s learn Let’s find out
第二課時(shí)： A Let’s try Let’s talk Let’s find out C Pronunciation
第三課時(shí)：A Let’s read Let’s play C story time
第四課時(shí)：B Let’s learn Let’s play C Good to know Let’s sing
第五課時(shí)：Let’s chant B Let’s try Let’s talk Let’s find out
第六課時(shí)：B Let’s read C Let’s check Task time
Unit 4 My holiday
第四單元教學(xué)目標：
知識目標：
1、能聽(tīng)說(shuō)讀A，B 部分Let’s learn中的三會(huì )單詞和let’s talk中的句型
2、能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)let’s learn 中的四會(huì )單詞和let’s talk 中的四會(huì )句子。
3、 閱讀read and write 部分，并對練習部分進(jìn)行熟練的問(wèn)答。
4、掌握Pronunciation中音素的發(fā)音。
5、了解story time ，good to know ，task time中的內容。
能力目標：
1、 能夠用一般過(guò)去時(shí)詢(xún)問(wèn)別人在過(guò)去時(shí)間里乘坐什么交通工具去了哪里。
2、 能夠聽(tīng)懂、會(huì )唱歌曲“A trip to china”
情感目標：
1、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好情感。
2、了解西方國家的人在外旅游給親人寄賀卡報平安的風(fēng)俗。
單元重點(diǎn)：
1、四會(huì )單詞和句子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。
2、Let’s learn部分單詞和短語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
3、句型what did you do last weekend等的正確運用。
單元難點(diǎn)：
1、四會(huì )單詞和句子的讀寫(xiě)。
2、Read and write 的理解。
3、正確認讀本單元所給出的7個(gè)音標以及相應的單詞
課時(shí)安排：六課時(shí)
第一課時(shí)： Let’s start Let’s chant A Let’s learn Let’s play CGood to know
第二課時(shí)：ALet’s try Let’s chant Let’s talk C Pronunciation Group work
第三課時(shí)：A Let’s read Let’s find out C Let’s sing
第四課時(shí)：B Let’s learn Let’s play C Task time
第五課時(shí)：Main scene B Let’s try Let’s talk Let’s find out C story time
第六課時(shí)：B Let’s read Let’s find out C Let’s check
Recycle 1 Let’s take a trip
綜合復習一單元教學(xué)目標：
知識目標
1、綜合復習八冊學(xué)生用書(shū)的主要語(yǔ)言和詞匯，要求學(xué)生做到能聽(tīng)、會(huì )人，并能在實(shí)際情景中準確表達。
2、結合旅行中的各種場(chǎng)景綜合復習be going to 句型和一般過(guò)去時(shí)及相關(guān)詞匯和短語(yǔ)，要求學(xué)生能熟練地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。
能力目標：
1、能夠把八冊學(xué)生用書(shū)所學(xué)主要語(yǔ)言知識融會(huì )貫通。
2、能夠通過(guò)溫習舊知識開(kāi)拓思維、活學(xué)語(yǔ)言并活用到實(shí)際交際中。
情感、文化目標
情感態(tài)度：培養學(xué)生尊重少數民族文化，熱愛(ài)祖國河山的高尚情操。
學(xué)習策略：引導學(xué)生以結對或小組活動(dòng)的形式，學(xué)習長(cháng)短不同的語(yǔ)篇；培養他們借助各種提示記憶、復述語(yǔ)篇內容的能力，從而最終提高學(xué)生的閱讀技巧。
復習重點(diǎn)：
1—4 單元的單詞和句子。
復習難點(diǎn)：
語(yǔ)言的綜合運用
課時(shí)安排：六課時(shí)
第一課時(shí)： Read and say
第二課時(shí)：Read and answer（ P52） Listen and write Good to know
第三課時(shí)： Read and answer（ P54） Let’s sing
第四課時(shí)：Read and write Let’s chant
第五課時(shí)：Read and answer（P57）
第六課時(shí)：Listen， match and write Let’s find out story time
Recycle 2 A Farewell Party
綜合復習單元二教學(xué)目標：
知識目標：
�。�1）能夠聽(tīng)說(shuō)認讀let’s read， let’s make， listen， write， match and say中的句子。
�。�2）能夠跟錄音朗讀pronunciation部分的句子。
�。�3）能夠聽(tīng)懂listen and write部分的錄音并正確填寫(xiě)句子
�。�4）能夠了解let’s play story time good to know 等部分的句子。
能力目標：
�。�1）能夠組織并積極參與英語(yǔ)歡送會(huì )，靈活運用所學(xué)語(yǔ)言交流
�。�2）能夠了解英語(yǔ)請柬的內容并學(xué)會(huì )模仿書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)請柬。
�。�3）能夠初步使用英漢詞典查新單詞。
�。�4）能夠聽(tīng)懂、會(huì )唱歌曲“we’re going back”
情感目標
通過(guò)情景中的語(yǔ)言操練，學(xué)生能夠閱讀、聽(tīng)懂較長(cháng)的語(yǔ)篇，能夠借助提示復述短文，提高學(xué)生的應用能力。熱愛(ài)勞動(dòng)。增進(jìn)師生之間的友誼與情感，積極鼓勵學(xué)生展現才能。了解一些告別用語(yǔ)。
復習重點(diǎn)：
1、 培養學(xué)生的閱讀理解和說(shuō)話(huà)、寫(xiě)句子。
2、 1—4單元的單詞和句子。
復習難點(diǎn)：
句型的綜合運用及四會(huì )單詞和句子的拼寫(xiě)。
課時(shí)安排：六課時(shí)
第一課時(shí)： Let’s read （P62） Read and tick or cross
第二課時(shí)： Group and write Listen and write Pronunciation Let’s sing
第三課時(shí)： Let’s read（67） Let’s read（72）
第四課時(shí)：Listen，write，match and say Let’s play Look up the words
第五課時(shí)：Let’s make Good to know Story time
第六課時(shí)：A Farewell Party
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