四年級第一學(xué)期綜合教學(xué)計劃
一、主題內容
本學(xué)期四年級綜合實(shí)踐的安排有四個(gè)主題:
1、書(shū)香伴我成長(cháng)(與“讀書(shū)節”活動(dòng)結合起來(lái))
2、校園綠化知多少(與創(chuàng )“綠色學(xué)�！苯Y合起來(lái))
3、愛(ài)心天使在行動(dòng)(與創(chuàng )“德育先進(jìn)學(xué)�！苯Y合起來(lái))
4、總把新桃換舊符(語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng))。
二、總體目標
1、引導學(xué)生與好書(shū)交友,培養閱讀興趣,提高閱讀能力,開(kāi)闊眼界、拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊,培養學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì),使他們擁有積極快樂(lè )的人生,為創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校而努力。
2、了解樹(shù)木的生長(cháng)環(huán)境及樹(shù)木對人類(lèi)的好處,了解學(xué)校樹(shù)木的品種及數量,認識自然,熱愛(ài)自然,形成自覺(jué)保護周?chē)匀画h(huán)境的意識和初步能力。
3、愛(ài)護弱小是中華民族的傳統美德,通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解殘疾人生活中的困苦,不諷刺挖苦殘疾人,處處為他人著(zhù)想,伸出友愛(ài)之手關(guān)心身邊的人。讓學(xué)生在活動(dòng)中去理解關(guān)心他人,服務(wù)他人,培養學(xué)生的愛(ài)心、責任心。并懂得一些收集資料的.方法,大膽與他人合作,積極參與實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習與人交流,提高學(xué)生觀(guān)察生活、參與實(shí)踐的熱情和能力。
4、通過(guò)對年風(fēng)俗的調查、貼春聯(lián)和剪窗花等一系列活動(dòng),讓學(xué)生充分感受中華民族傳統文化的博大精深,體驗過(guò)年的快樂(lè ),增強民族自豪感和歸屬感。也從中了解一些外國人過(guò)年時(shí)不同的風(fēng)俗習慣,開(kāi)闊學(xué)生的眼界。
三、活動(dòng)安排
1、書(shū)香伴我成長(cháng)(9月——11月上旬)
(1) 了解名人愛(ài)讀書(shū)的故事,激發(fā)讀書(shū)熱情,引出活動(dòng)主題。
(2) 建立班級圖書(shū)角,讓教室彌漫書(shū)香,讓言行透溢文明。
(3) 修補圖書(shū)。
(4) 制定個(gè)人讀書(shū)計劃。
(5) 好書(shū)推薦活動(dòng),制成表格,提倡多讀書(shū),多好書(shū),好書(shū)大家享。
(6) 開(kāi)展“征集名言,制作書(shū)簽”活動(dòng),并進(jìn)行評比展覽,同時(shí)互贈書(shū)簽,在勉勵共同提高。
(7) 教師和學(xué)生共同讀書(shū),并指導讀書(shū)方法,引導學(xué)生及時(shí)做好摘抄和寫(xiě)讀書(shū)心得活動(dòng),評出優(yōu)勝獎,并開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )。
(8) 手抄報評比。
(9) 建立家庭“小書(shū)庫”,制定家庭讀書(shū)計劃,確立親子讀書(shū)時(shí)間,開(kāi)展“書(shū)香家庭”活動(dòng)。
2、校園綠化知多少(11月下旬——12月中旬)
(1) 通過(guò)搜集資料,了解樹(shù)木的生長(cháng)環(huán)境、種類(lèi)及樹(shù)木對人類(lèi)的好處,了解一些植樹(shù)的方法。
(2) 通過(guò)調查了解學(xué)校樹(shù)木的種類(lèi)及課數,制成表格。
(3) 通過(guò)測量、計算及搜集資料了解學(xué)校的綠化情況。
(4) 給樹(shù)木制作名片。
(5) “金點(diǎn)子行動(dòng)”,為學(xué)校綠化獻計獻策。
(6) 寫(xiě)“倡議書(shū)“,呼吁全校同學(xué)參與到“爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng)中來(lái)。
3、愛(ài)心天使在行動(dòng)(12月下旬)
(1) 欣賞《千手觀(guān)音》,引出主題,通過(guò)走訪(fǎng)、調查了解殘疾人,知道他們生活中有哪些不方便的地方。
(2) 親自當一回殘疾人,寫(xiě)下感受。
(3) 搜集殘疾人的故事,開(kāi)展“講故事”活動(dòng),學(xué)習殘疾人自強不息、勇于挑戰的精神。
(4) 為周?chē)臍埣踩双I一次愛(ài)心。
(5) 出一期板報和進(jìn)行手抄報評比活動(dòng)。
4、總把新桃換舊符(1月份)
(1) 以小組為單位就自己感興趣的方面去調查一些中國和外國過(guò)年時(shí)的風(fēng)俗習慣。方法渠道:尋訪(fǎng)老人,查閱圖書(shū),上網(wǎng)搜索等,并交流展示調查研究的成果。
(2) 學(xué)唱過(guò)新年的歌曲。
(3) 搜集春聯(lián)、學(xué)寫(xiě)春聯(lián),學(xué)剪窗花,布置教室。
(4) 暢想:二十年后的春節。
(5) 出一期板報和進(jìn)行手抄報評比活動(dòng)。
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