學(xué)年度一年級第一學(xué)期教學(xué)工作計劃范文
本學(xué)期，我接手了一年級新生，這是我工作以來(lái)第二次接一年級。雖說(shuō)有過(guò)一次經(jīng)歷，但那已是八年前的事了，所以，心里還是覺(jué)得沒(méi)底。今天是新生報到的第一天。報到后，我便開(kāi)始組織學(xué)生進(jìn)行隊列隊形的練習。原本已在教室擺好了每個(gè)孩子的位置，為了怕他們記不住，還專(zhuān)門(mén)讓他們互相介紹、認識。誰(shuí)知，出去上了個(gè)廁所，大多數孩子便不知自己該站在哪列哪行�？粗�(zhù)孩子們那充滿(mǎn)稚氣的小臉，我真是恨自己無(wú)能！好不容易排好了隊形，隊伍卻根本不成形。孩子們在隊伍里亂成了一鍋粥：剛把這個(gè)排好，那個(gè)又亂了；才把這行排整齊，其它行又參差不齊了……僅僅半個(gè)上午就把我累得兩腿發(fā)困，嗓子連說(shuō)話(huà)都感覺(jué)吃力……
這一學(xué)期學(xué)校又提出要全面進(jìn)行課堂改革，面對這些懵懂孩童，任務(wù)更是艱巨�，F特作出本學(xué)期計劃：
班級情況
一年級四班，45人，男生24人，女生21人。從入學(xué)的兩三天來(lái)看，女生的自我管理能力、口語(yǔ)表達能力、認真聽(tīng)話(huà)能力均明顯高于男生。男生中有兩三個(gè)孩子根本坐不住，也不聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)，總是扭著(zhù)、趴著(zhù)，即使提醒了、表?yè)P了，也依舊堅持不了兩分鐘。好在人數較少，每個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)都一目了然，管理起來(lái)也較輕松。
班級管理
由于本學(xué)期全面進(jìn)行課堂改革，所以，傳統的橫成排豎成列式的座位被四至六人的圍坐所取代。座位的變化導致班級管理也得相應變化。特別是對于剛入學(xué)的一年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，更需要細致全面的要求、訓練。
1.座位的正確坐法
由于圍坐在一起，所以有半數學(xué)生都是側身坐著(zhù)。這就要求孩子在課上得經(jīng)常地轉動(dòng)身子。所以，開(kāi)學(xué)第一件事就得在教給孩子正確坐姿的基礎上教會(huì )他們安全、安靜、自如地來(lái)回轉動(dòng)身體。
2.培養合作意識。
既然要以小組來(lái)組織教學(xué)，那么從小培養他們的合作意識就尤為重要。要想讓小組教學(xué)落到實(shí)處，必須有相對應的獎勵機制，必須培養學(xué)生“自己優(yōu)秀還不行，必須互相幫助、互相提醒，讓全組成員都進(jìn)步才能得到獎勵”的思想。老師在日常教學(xué)中也必須將此落到實(shí)處。這樣，才能讓學(xué)生從心底里去改變自己自私狹隘的認識。
3.初步培養一批優(yōu)秀的'班干部。
小組教學(xué)離不開(kāi)起帶頭作用的小組長(cháng)，所以，從一年級始就得有意識地物色自制力強、表達力強、樂(lè )于為班級服務(wù)的孩子，讓一部分優(yōu)秀的孩子帶動(dòng)、管理另一部分，使其共同進(jìn)步、共同發(fā)展。
4.努力成為孩子的知心人。
要耐心地傾聽(tīng)學(xué)生的心里話(huà)，平日教學(xué)或課間要和顏悅色，多和孩子溝通，拉近和孩子的距離。只有更快更好地了解學(xué)生才能更好地對其進(jìn)行管理。
此外，像按時(shí)到校、見(jiàn)到老師要問(wèn)好、發(fā)言要舉手、遵守班規校紀等常規管理都需常抓不懈。
教育教學(xué)
1.更新教育理念。
這是課堂改革的基礎，也是關(guān)鍵。改革就是摸著(zhù)石頭過(guò)河，沒(méi)有經(jīng)驗可循。為使教學(xué)方法更科學(xué)更有效，就必須和組內教師合作備課，集思廣益。
同時(shí)，備課也需下大功夫，力爭改變以往備“教師怎么教”為“學(xué)生怎么學(xué)”，教案的編寫(xiě)也需與教學(xué)思路相匹配。這些都要求我盡量丟棄以往的經(jīng)驗，努力創(chuàng )新，始終抱著(zhù)“從頭開(kāi)始”的思想來(lái)教學(xué)。
2.積極進(jìn)行總結、反思。
要使課改有成效，每一節課后的總結與反思就必不可少。只有一邊教一邊明白不足，并一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)，課改才能逐步完善。當然，這也對懶于動(dòng)筆的我提出了更高的要求。
3.養成孩子良好的學(xué)習習慣。
首先是認真傾聽(tīng)，這是最為重要的。其次，要有足夠的耐心，不急躁、不拔高要求、不急于求成，心平氣和地陪伴學(xué)生成長(cháng)。
4.有計劃地進(jìn)行積累。
本學(xué)期要根據教學(xué)大綱，挑選出適合一年級孩子背誦的優(yōu)秀古詩(shī)文、國學(xué)經(jīng)典進(jìn)行背誦。在背誦中根據學(xué)生的生理心理特點(diǎn)進(jìn)行適當的方法指導，并總結出自己的一套辦法。
5.加強各方面學(xué)習。
為了提高自身素質(zhì)，我必須擠時(shí)間多讀書(shū)，多聽(tīng)課，多向老教師請教，并善于吸收年輕教師的好做法，做到博取眾人之長(cháng)提升自己。
總之，要沉下心來(lái)，認真學(xué)習，敢于創(chuàng )新，不斷完善自我。
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