綿陽(yáng)市第三中學(xué)秋季教學(xué)工作計劃
根據區教育文化體育局2008（421號）文件和區進(jìn)修校教研室2008年9月3日秋季教學(xué)工作會(huì )議精神，充分考慮今年5.12特大地震災害給我校教學(xué)工作造成的損失，結合我校災后重建及復課復學(xué)的實(shí)際，特制定我校2008年秋教學(xué)工作計劃。
本學(xué)期我校教學(xué)工作的指導思想是：努力奪回災后損失，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識、大局意識、安全意識和進(jìn)取意識。緊緊圍繞問(wèn)題，強化管理、提升質(zhì)量、細化管理、贏(yíng)在執行。堅持“細微決定成敗”的管理理念，堅持“實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力”的評價(jià)理念。
總體思路是：抓重建、督常規、實(shí)教研、勤督查、升質(zhì)量。特別重視常規落實(shí)。
工作目標是：要確保完成市區下達的各項指標，力爭完成奮斗目標，成績(jì)要穩中有升，爭先進(jìn)創(chuàng )佳績(jì)。繼續打造藝體特色，創(chuàng )最佳成績(jì)，力爭在全區中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上保持總冠軍地位。
具體工作措施：
一、抓重建、保安全、重穩定、抓規范、重養成、正班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)。
1、初一高一起始年級：要面向全體，抓好銜接；夯實(shí)基礎，掌握方法；落實(shí)規范，培養興趣；注重積累，拓展視野。
(1)要特別重視養成教育。要規范學(xué)習習慣，行為習慣，強調紀律要求。
(2)要特別重視學(xué)法指導。要教給學(xué)生初中和高中學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣。
(3)要重視適應性教育。要多關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活、心理，讓學(xué)生盡快適應初中和高中的學(xué)習生活，走出災后陰影�？s短適應期，提高教學(xué)效率，推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。
(4)要重視培養興趣，激發(fā)學(xué)習熱情，控制分化。
(5)要重視尋苗、育苗、保苗工作，為提高出口目標打下基礎。
2、初二高二年級：要分類(lèi)指導，因材施教，促優(yōu)轉差，提升品位，擴大份額，發(fā)展特長(cháng)。
�。�1）要重視穩定，繼續規范。初二高二年級整體比較穩定，要繼續發(fā)揚。高二年級，本期分班后要注意擴大工作面，提升品味，力爭超額完成期末統考目標。
�。�2）要努力挖掘潛力，擴優(yōu)保苗，擴大優(yōu)生和中等生比例，縮小差生率。為畢業(yè)出口打下基礎。
�。�3）要高度重視對優(yōu)生的關(guān)愛(ài)，重視弱科輔導，幫助學(xué)生克服學(xué)習困難，穩住優(yōu)生。
3、初三高三年級：要分層指導，分類(lèi)要求，突出重點(diǎn)，深化基礎，優(yōu)化過(guò)程，活化思維，強化能力。
�。�1）要嚴格規范，細化要求。
�。�2）要營(yíng)造氛圍，進(jìn)入狀態(tài)。
�。�3）要激發(fā)信心，培育激情，敢于競爭。
二、抓常規，實(shí)教研，重落實(shí)，勤檢查。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，抓實(shí)常規是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，督查是落實(shí)常規的關(guān)鍵。為此，我們必須做到“四個(gè)加強”：即，師資隊伍建設要加強，課堂教學(xué)管理要加強，質(zhì)量跟蹤要加強，管理督查要加強。
一是要切實(shí)加強師資隊伍建設。尤其是經(jīng)過(guò)“5.12”大地震后教師的心靈重建工作是關(guān)鍵，由于大地震的經(jīng)歷，教師的心靈受到較大傷害，生活觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、職業(yè)觀(guān)發(fā)生較大變化，需要及時(shí)修復，避免職業(yè)倦怠。要把培訓教師工作作為本期師培工作的重點(diǎn)，通過(guò)外出培訓參觀(guān)、觀(guān)看錄像、人文關(guān)懷等方式，讓老師感受人生價(jià)值，理想信念，敬業(yè)愛(ài)業(yè)。要切實(shí)加強微格研修活動(dòng)，針對災后重建、教學(xué)環(huán)境、管理內容、教學(xué)對象、教學(xué)者的變化，注重教研實(shí)效。
二是要切實(shí)加強課堂教學(xué)管理。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。教師要教學(xué)工作“八認真”：認真備課、認真上課、認真布置作業(yè)、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真檢測考試、認真反饋講評、認真反思補救。根據我校實(shí)際，課堂教學(xué)要努力做到“六個(gè)一點(diǎn)”：起點(diǎn)要低一點(diǎn)，工作面要寬一點(diǎn)，臺階要密一點(diǎn)，坡度要小一點(diǎn)，反復要多一點(diǎn)，要求要嚴一點(diǎn)。作業(yè)和練習要提高實(shí)效性，做到“四性”、“四必”：即，要有針對性、遷移性、延伸性、綜合練習的整體性。作業(yè)檢測必收、必改、必糾、必評。要步步為營(yíng)，穩扎穩打，圍繞基礎，推進(jìn)教學(xué)全過(guò)程。
三是要切實(shí)加強質(zhì)量跟蹤。要建立健全一整套質(zhì)量跟蹤分析制度，全體領(lǐng)導必須站在教學(xué)管理的第一線(xiàn)，校長(cháng)、副校長(cháng)要落實(shí)到具體年級抓教學(xué)，到一線(xiàn)指揮。要充分發(fā)揮年級組、教研組兩個(gè)教學(xué)管理實(shí)體的作用。要實(shí)行年級組、教研組例會(huì )制度。每周星期一，年級組長(cháng)要組織班主任和科任教師開(kāi)好碰頭會(huì )，交換情況。每月年級組長(cháng)要組織一次教學(xué)工作分析會(huì )，通報情況，分析教學(xué)現狀，分析目標生發(fā)展變化，及時(shí)交流經(jīng)驗，研究解決問(wèn)題的策略。教導處必須認真及時(shí)做好考試成績(jì)數據分析，及時(shí)提供分析數據，確保問(wèn)題查找及時(shí)。教研組每周一次研修制度要落實(shí)。領(lǐng)導必須經(jīng)常聽(tīng)隨堂課，做到“聽(tīng)課要真、評課要嚴、改革要快�！币颜n堂教學(xué)的實(shí)效作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。聽(tīng)課后要與被聽(tīng)課教師交換意見(jiàn)，并相互簽名。聽(tīng)課者在被聽(tīng)課教師的教案上簽名，被聽(tīng)課教師要在聽(tīng)課者的聽(tīng)課筆跡上簽名。
四是要切實(shí)加強管理督察，向管理要質(zhì)量，向時(shí)間要質(zhì)量。要著(zhù)力推進(jìn)分層管理，從制度入手，分工明確，落實(shí)責任，層層把關(guān)，相互協(xié)作，努力縮短災后重建時(shí)間。在管理中要堅持“嚴、實(shí)、細、活”四字方針：要有“細微決定成敗”的工作理念。年級組長(cháng)負責年級全面組織協(xié)調工作，圍繞目標創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。教導處全面負責教學(xué)管理督查工作，并及時(shí)通報督查情況。做好教學(xué)總調度和協(xié)調工作，及時(shí)反饋教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，并拿出整改方案。教研組要要認真做好學(xué)科教學(xué)研究，整合教學(xué)資源，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展務(wù)實(shí)教研。教科室要認真圍繞教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，圍繞教學(xué)質(zhì)量的提升，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。各年級組、各教研組、教導處和教科室要創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，要主動(dòng)工作，要明確目標，自加壓力。要特別重視起始年級的管理和住校生管理，確保教育教學(xué)工作順利推進(jìn)。
三、近期工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┣袑�(shí)做好學(xué)籍及各類(lèi)報表工作：
1、認真做好開(kāi)學(xué)學(xué)生入學(xué)情況的統計。
首先是建立2008年春季在籍學(xué)生臺帳、2008年秋季入學(xué)學(xué)生臺帳、學(xué)生異動(dòng)臺帳，摸清異動(dòng)原因（特別是減少原因）。
二是對08春在籍和服務(wù)區范圍內未入學(xué)學(xué)生要了解原因，工作到人，解決學(xué)生具體問(wèn)題，確保每位學(xué)生正常入學(xué)。
2、準確統計各類(lèi)特殊群體學(xué)生情況。
一是進(jìn)城務(wù)工農民工子女數；
二是農村留守兒童數；
三是“三類(lèi)”殘疾兒童數；
四是本校在外地就讀的學(xué)生數；
五是外地在本校就讀的學(xué)生數；
六是住校學(xué)生數。
3、教導處要認真做好初中一年級新生、高中一年級的新建學(xué)籍工作，9月15日以前完成。
4、教導處要認真做好區內學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)登記工作。摸清異動(dòng)原因，完善異動(dòng)手續，及時(shí)完善電子信息檔案。9月底以前完成。
5、教導處要逐個(gè)審查學(xué)生電子信息檔案，完善學(xué)籍信息化管理制度，確保學(xué)籍信息化管理的順利實(shí)施。9月底以前完成。
6、教導處要認真清理臺帳，準確確認，調查初中畢業(yè)生去向。按規定時(shí)間上報。
7、要按照上級要求及時(shí)準確填寫(xiě)各類(lèi)報表。
�。ǘ�、重建災后學(xué)校教育教學(xué)新秩序
1、2008年9月10日以前要完成上學(xué)期因地震耽擱的教學(xué)內容。為確保教學(xué)內容按時(shí)完成，初中部星期二三四五早晨第一節恢復，上午五節，下午三節，星期六照常上課。高中部星期三四五下午第四節、晚自習第一節、星期六和星期天下午上正課。
2、對實(shí)驗教學(xué)、信息技術(shù)教育、音樂(lè )、美術(shù)課按正常進(jìn)行，對體育課，由于板房占據了操場(chǎng)，現有場(chǎng)地只能容納一個(gè)班上體育課，因此，每個(gè)班體育課只能有一節課在室外上，其余在室內上。
3、針對災后學(xué)生的特殊心理需求，要特別加強心理健康教育、安全教育、衛生防疫教育、自救防護教育、勵志教育等。因此，每周星期一下午最后一節課用于心理健康教育、安全教育、衛生防疫教育、自救防護教育、勵志教育、法紀教育課，由班主任負責。教導處要將心理健康教育排入課程表，本期開(kāi)學(xué)的前三周，每周一課時(shí)，三周以后至少保證每?jì)芍芤徽n時(shí)，初中和高中心理健康教育每學(xué)期不得低于10課時(shí)。教導處要將安全教育排入課程表，前三周每周一課時(shí)，三周后每?jì)芍芤徽n時(shí)。學(xué)校綜治辦要根據情況制定學(xué)校安全應急預案，開(kāi)學(xué)后首先應對學(xué)生進(jìn)行安全自救知識教育和安全自救演練，教會(huì )學(xué)生應對各種突發(fā)事件的'方法，確保學(xué)生在校的安全。各班也要開(kāi)展防震自救安全知識教育和安全自救演練。各班還可以經(jīng)常開(kāi)展圍繞“心理健康教育、安全教育、衛生防疫教育、自救防護教育、勵志教育、法紀教育”的主題班會(huì )�？梢酝ㄟ^(guò)組織各種文化活動(dòng)、娛樂(lè )活動(dòng)和體育活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)、看電影電視、繪畫(huà)寫(xiě)作、講故事、辦板報，書(shū)信等活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，通過(guò)文藝表演、體育比賽、游戲、興趣活動(dòng)等，幫助學(xué)生走出地震陰影，激發(fā)學(xué)生的生活激情和斗志。
4、認真做好初2009級學(xué)生地理生物學(xué)業(yè)考試的準備工作。2009級地理、生物學(xué)業(yè)考試因受地震影響未能按期舉行，秋季仍然要做好迎考準備，相關(guān)年級師生要積極做好教學(xué)進(jìn)度推進(jìn)和復習迎考準備工作。
�。ㄈ�、重新?tīng)I造災后濃郁的校園文化環(huán)境
因地震造成很多校舍受損，學(xué)校加固維修后，原有的校園文化建設遭到破壞，新搭建板房缺乏應有的文化氛圍。本期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校已把校園文化建設放在重要位置。
一是恢復了加固維修后教室、寢室、辦公室等地的文化建設。
二是新搭建的板房的各種標識，示意圖、教室、寢室、辦公室的各種規章制度，主題性、勵志性標語(yǔ)等的布置還有待進(jìn)一步完善。在9月底之前徹底完善。
�。ㄋ模�、學(xué)校每周工作安排：見(jiàn)校歷表。
綿陽(yáng)三中
2008.9.3
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