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秋季學(xué)期中學(xué)教學(xué)的工作計劃
有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調大家的行動(dòng)，增強工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。下面是關(guān)于秋季學(xué)期中學(xué)教學(xué)的工作計劃的內容，歡迎閱讀！
秋季學(xué)期中學(xué)教學(xué)的工作計劃1
一、指導思想
以xx市教育局基教處20xx工作計劃為指導，以“以生為本、立德樹(shù)人”為根本目標，以促進(jìn)提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平為前提，探討“目標分層次教學(xué)”的方法與規律，開(kāi)展“大練兵、大比武”活動(dòng)，努力構建學(xué)校特色，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。扎實(shí)有效做好“質(zhì)量十三五”工作。
二、工作目標
1、以“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，探討目標分層次教學(xué)模式，重點(diǎn)探討分層作業(yè)。
2、培養學(xué)生良好的興趣，組建興趣小組，夯實(shí)知識基礎，注重學(xué)法指導，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的養成。
3、全力優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展“大練兵，大比武”教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
4、加強教學(xué)過(guò)程的監督和管理，做好常規工作，強化質(zhì)量意識，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)抓好初三中考。
5、加強教研組、備課組建設，以“目標分層教學(xué)”為研究課題，開(kāi)展好教研組、備課組的活動(dòng)，打造各學(xué)科優(yōu)秀教師。
6、強化教師工作，注重教師培訓。以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和傳統文化為根本，提高教師師德和師能，重點(diǎn)提高教師的業(yè)務(wù)能力及責任意識。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)管理強化年建設，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、明確新學(xué)期要求，上好開(kāi)學(xué)第一課
認真學(xué)習《市教育局基礎教育工作計劃》和《市教育局基礎教育文件匯編》，研究并開(kāi)展活動(dòng)，依規守范進(jìn)行教學(xué)管理和實(shí)施教學(xué)。召開(kāi)全校教學(xué)工作會(huì )議，對新學(xué)期教案、備課、上課、聽(tīng)課、輔導與作業(yè)批改提出明確要求。年級組、教研組及任課教師要按照目標管理責任書(shū)評估指標體系認真研讀，層層分解，逐項落實(shí)。
2、強化集體備課，開(kāi)展好教研活動(dòng)
加強備課環(huán)節的管理，強化集體備課效能。防止備課流于形式，備課組長(cháng)要按照規定時(shí)間、地點(diǎn)高質(zhì)量組織集體備課。把研究目標分層教學(xué)模式做為集體備課的一個(gè)重要內容，主動(dòng)邀請學(xué)校領(lǐng)導班子參加教研活動(dòng)。按照師徒結對的要求做。多請教、取長(cháng)補短，加強切磋交流，使自己教學(xué)能力快速提升。課堂教學(xué)各年級加大比拼力度，有效落實(shí)堂堂清、周周清，切實(shí)提高課堂效率。通過(guò)聽(tīng)、評、導、查、看解決教師教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題。加強與xx五中的交流與合作，搞好鄰校共研，確保教學(xué)任務(wù)的真正落實(shí)！
各教研組、備課組有針對性開(kāi)展一至兩項有特色、有實(shí)效的活動(dòng)。尤其要把“大練兵、大比武”活動(dòng)和落實(shí)“分層作業(yè)”作為教研重點(diǎn)。
�。�1）強化集體備課。把研究“大練兵、大比武”活動(dòng)和落實(shí)“分層作業(yè)”做為集體備課的一個(gè)重要課題。
目標分層教學(xué)成果：優(yōu)秀教案展、教學(xué)課件集、經(jīng)驗材料
�。�2）圍繞教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)：
開(kāi)展與xx五中集體備課活動(dòng)。與xx五中開(kāi)展期末考試同步檢測。期中期間結合本校學(xué)生特點(diǎn)和教育教學(xué)進(jìn)步情況，組織教師自主出題，習題留檔。
�。�3）課堂教學(xué)各年級加大比拼力度，有效落實(shí)學(xué)生作業(yè)，教師教案檢查，做到有布置、有批改、有檢查、有總結。切實(shí)提高課堂效率。通過(guò)聽(tīng)、評、導、查、看解決教師教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ǎ矗┐蛟鞂W(xué)科特色，突出學(xué)科亮點(diǎn)，年末以教研組形式在教學(xué)年會(huì )上展示。
3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，做到既減負更提質(zhì)。
加強非考試學(xué)科管理，嚴格落實(shí)國家課程計劃，認真執行地方課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程。保證校本、生物、地理、體育、音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)。
嚴格規范各類(lèi)競賽活動(dòng)�？刂茖W(xué)生在校時(shí)間總量，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。規范中小學(xué)教材選用行為和教輔資料管理。
4、提升學(xué)生綜合學(xué)習能力。堅持“知識與能力并重，德育與智育同行”的施教原則，引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣；遵循學(xué)生認知規律和教育規律，改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注差異分層指導，引導學(xué)生獨立思考、主動(dòng)探究，掌握科學(xué)的學(xué)習方法；激發(fā)和保護學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生終身學(xué)習的'能力。
5、全面參與各級教學(xué)活動(dòng)，并積極與五中等兄弟校進(jìn)行學(xué)習交流。
�。�1）持續開(kāi)展“同課異構”活動(dòng)，（待定）充分發(fā)揮交流教師的引領(lǐng)作用。并梳理總結“同課異構”經(jīng)驗基礎上、本學(xué)期繼續推薦年輕老師，參加與五中師徒結對匯報課活動(dòng)。通過(guò)兩�！皫熗浇Y對”活動(dòng)打造xx中好課、xx好課。
�。�2）開(kāi)展教師“大練兵，大比武”教育教學(xué)活動(dòng)。
�。�3）積極推薦優(yōu)秀教師參加市級教育研討活動(dòng)，培養學(xué)科優(yōu)秀教師
6、深入開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化教育實(shí)踐活動(dòng)，踐行和培養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
一 以教育教學(xué)管理強化年為載體，深入推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統文化教育實(shí)踐活動(dòng)，以課堂教學(xué)管理為核心，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。將傳統文化納入課堂教學(xué)和課外活動(dòng)中，做到“知行統一”。通過(guò)誦讀古詩(shī)詞或者知識競賽、演講比賽或書(shū)法、美術(shù)畫(huà)展覽、中國歷史重要史實(shí)和發(fā)展基本線(xiàn)索手抄報比賽、音樂(lè )作品活動(dòng)，寓傳統文化教育于豐富多彩活動(dòng)之中；引導學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟傳統文化的豐富內涵。各部門(mén)及時(shí)上交相關(guān)材料及作品。
二 開(kāi)展語(yǔ)文文字工作。普及語(yǔ)言教育，教師學(xué)生講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，適當在學(xué)生中開(kāi)展漢字聽(tīng)寫(xiě)或者成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)競賽。
�。ǘ﹦�(chuàng )新教學(xué)管理體制，完善教學(xué)過(guò)程的監管
按教師量化考核方案，嚴格管理、精細管理,突出實(shí)效保證教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
1、完善教學(xué)常規管理
完善查課制度成立聯(lián)合檢查組，不定時(shí)隨機查，全班、全科無(wú)死角查，薄弱班級、學(xué)科重點(diǎn)查。當日反饋。完成學(xué)生作業(yè)批改檢查制度。成立檢查組，明確工作職責，提出明確要求，對出現問(wèn)題及時(shí)處理，檢查結果列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。同時(shí)列入科任教師的考核。通過(guò)查課、學(xué)生作業(yè)批改檢查旨在提高學(xué)生課業(yè)質(zhì)量及效率意識，增強科任教師教學(xué)當日達標意識，減負增效。
2、實(shí)行滿(mǎn)工作量制度
有效調動(dòng)教師工作積極性和主動(dòng)性。明確教師工作量，對超工作量教師給予物質(zhì)獎勵，對不滿(mǎn)工作量教師學(xué)校安排臨時(shí)性工作。為病事假（公假）教師代課，學(xué)校根據代課節數核算（增加）工作量。對于因病事假耽誤的課節扣除（核減）工作量。通過(guò)滿(mǎn)工作量制度，探索解決干多干少都一樣的問(wèn)題。
3、做好初三迎考工作
明確目標落實(shí)具體措施。實(shí)施分層管理，讓不同層次學(xué)生各得其所，以班級為單位落實(shí)包保責任。教學(xué)質(zhì)量較以往有較大突破。任課教師要根據不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內容一定要科學(xué)、系統。有針對性課前指導與課后輔導。積極落實(shí)“尖子生拔高、潛能生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略，關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，學(xué)法指導研究及聽(tīng)力訓練，挖掘教學(xué)潛力。確保各科均衡發(fā)展。強化集體備課，精選、精編習題，實(shí)施“有效教學(xué)”。確保年級教學(xué)水平的不斷提高。確保指標生任務(wù)順利完成。
4、加強信息交流，及時(shí)上交報送
教學(xué)活動(dòng)要圍繞生本教育和目標分層教學(xué)來(lái)進(jìn)行。定期將學(xué)校、教研組的教學(xué)信息活動(dòng)及時(shí)寫(xiě)出報道、編輯成教學(xué)簡(jiǎn)報，推薦給教育局教育信息網(wǎng)站，及時(shí)宣傳學(xué)校正能量。
各年級組、教研組、備課組：每個(gè)年級組、教研組組安排一名通訊員：市直動(dòng)態(tài)、教師手記、教師風(fēng)采等欄目（反思心得）期末根據數量質(zhì)量進(jìn)行統計排名。
5、開(kāi)展“爭創(chuàng )‘新三好·校園之星’”系列活動(dòng)，初步建立學(xué)生社團。
注重發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養學(xué)生興趣、愛(ài)好，讓每一位學(xué)生享有成功和自信，有效促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)在德、智、體、美、勞等方面生動(dòng)活潑地、和諧主動(dòng)地創(chuàng )新發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展。
初步成立學(xué)生社團。如英語(yǔ)：英語(yǔ)小老師、語(yǔ)文文學(xué)社社團、科技小組、美術(shù)書(shū)法小組。
6、加強教學(xué)安全管理
明確教學(xué)校長(cháng)、教務(wù)主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、教師、教輔人員安全職責，加強對微機室、實(shí)驗室、辦公室、水、電、儀器設備檢查，管理好上課學(xué)生，確保教學(xué)安全。出現事故，責任倒查，追究處理。
�。ㄈ寗�(dòng)亮點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)，力求師培工程長(cháng)效化。
為了讓我校教師專(zhuān)業(yè)技能與信息化教學(xué)能力得到均衡、快速發(fā)展，教務(wù)處計劃長(cháng)期開(kāi)展系列特色亮點(diǎn)活動(dòng)，力求師培工作長(cháng)效化、實(shí)用化、精品化。
1、全面參與和落實(shí)教育局和教育學(xué)院組織的教育教學(xué)技能“大練兵、大比武”活動(dòng)。并將其作為對教師培養的主渠道，力求通過(guò)此平臺，更廣泛的展示我校教師尤其是青年教師的教學(xué)風(fēng)采！
2、以聊書(shū)為主載體，繼續開(kāi)展教師聊書(shū)、活動(dòng)，發(fā)揚特色，打造一批優(yōu)秀的聊書(shū)團隊。
3、貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰略部署，全面啟動(dòng)我校的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng )新活動(dòng)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合，改善教育服務(wù)供給方式，實(shí)現我校教育現代化。
4、積極參加xx市教師培訓，落實(shí)教師繼續教育學(xué)習，繼續開(kāi)展信息技術(shù)能力提升工程，提高全體教師理論業(yè)務(wù)水平。
5、加強和xx五中、xx九中的合作交流，請優(yōu)秀教師來(lái)校為全體教師傳經(jīng)送寶。
本學(xué)期，是我校實(shí)現快速發(fā)展的關(guān)鍵階段，全體教師要認清工作形式，端正工作態(tài)度，暢通工作流程，提高工作質(zhì)量，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)!為實(shí)現建區域精品特色學(xué)校的辦學(xué)目標而努力奮斗。
秋季學(xué)期中學(xué)教學(xué)的工作計劃2
一、指導思想
深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神，圍繞江夏區教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng )名�！笔址结�，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂。以一主多輔互動(dòng)式課堂教學(xué)改革為中心，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，實(shí)施對學(xué)生發(fā)展性評價(jià)管理，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，最大限度地提高鞏固率。強化廣大教師的教科研意識，抓好教研組的建設，促教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，規范教學(xué)常規。加強素質(zhì)教育，推進(jìn)精細化管理，全面完成區教育局下達的各項目標,全面提升學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
二、具體目標
1、七年級、八年級、九年級鞏固率為99%。
3、教師繼續教育、各類(lèi)培訓合格率100%。
4、體育達標率為100%，特長(cháng)生參賽獲獎居 區前列，上機率為100%。
5、教師全期全勤率95%。
6、圖書(shū)、器材使用率為100%，完好率為96%
7、教學(xué)事故發(fā)生為零。
8、各年級全面完成區教育局下達的“四項保優(yōu)目標”100 %。九年級完成繼續升學(xué)目標100%”。
三、教學(xué)工作重點(diǎn)
1、嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，面向全體學(xué)生，提高課堂教學(xué)效益。
2、建立健全各項管理制度，加強教學(xué)的常規管理，建立對教師的科學(xué)評價(jià)機制，和對學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的管理，規范教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。
3、以教學(xué)基本理念為指導，以“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)改革為中心，深化課堂教學(xué)改革，為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、認真開(kāi)展好課堂大比武活動(dòng)，促進(jìn)教師整體水平的提高。
5、深化“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式，變講堂為學(xué)堂，構建學(xué)生自主學(xué)習的課堂，調動(dòng)學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習中，體現民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習，人人即當學(xué)生又當老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識和問(wèn)題的開(kāi)發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習的參與者。
6、加強教研、校本研究工作，充分發(fā)揮教研組長(cháng)、備課組長(cháng)主動(dòng)性和職能作用，教研組長(cháng)要理清教研組的工作思路，并將集體備課、獻課、看課、議課、教學(xué)敘事等多項活動(dòng)的開(kāi)展與研究落到實(shí)處并取得成效。
7、強化體衛藝教育。開(kāi)展學(xué)生每天鍛練一小時(shí)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動(dòng)。
8、充分利用學(xué)校圖書(shū)室和閱覽室，努力營(yíng)造師生共同讀書(shū)的氛圍，創(chuàng )建書(shū)香校園。
9、深入開(kāi)展和推進(jìn)成功教育，讓每一個(gè)學(xué)生成功，創(chuàng )建成功和諧的班集體。
10、追求教學(xué)科學(xué)化、人文化、精細化的管理，提高教學(xué)效益，做好教務(wù)工作，為教師和學(xué)生服務(wù)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
11、宣傳、制定、推行、監管、考核教師業(yè)效工資的科學(xué)合理的發(fā)放，來(lái)充分調動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng )造性，營(yíng)造良好、和諧的合作競爭環(huán)境。
12、大力抓好防流控輟工作，最大限度地提高鞏固率，鞏固普九成果。
四、具體措施和要求
關(guān)于教師行為規范：
科學(xué)規范的管理是保障良好教學(xué)秩序的關(guān)鍵，良好的組織紀律性是有效教學(xué)的重要保證。因此，要規范教師的行為。
1、教師要認真遵守學(xué)校的'作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不遲到、不早退，有事要按要求履行請假手續。
2、教師要服從學(xué)校安排，積極、主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，保質(zhì)保量的按照要求完成各項任務(wù)。
3、教師要衣著(zhù)打扮得體，符合教師身份，要注意自己的一言一行，塑造良好的師德形象，給學(xué)生做好表率。
4、教師要有大局意識、主人翁意識，主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，對學(xué)校工作進(jìn)行民主監督，要堅決執行學(xué)校已經(jīng)形成的各項決議。
5、制定新的教師教學(xué)計劃表及教學(xué)常規檢查記錄表。
6、制定五里界中學(xué)教研活動(dòng)評課記錄、“說(shuō)—授—評”活動(dòng)課堂教學(xué)評價(jià)表、教研活動(dòng)評課記錄。
7、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。
十月份：
1、各教研組組織優(yōu)質(zhì)課的評選活動(dòng)。
2、開(kāi)展“陽(yáng)光1小時(shí)體育運動(dòng)”為主題的群體性活動(dòng)
3、開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)月”活動(dòng)。
4、開(kāi)展實(shí)踐“一主多輔，多維互動(dòng)”的課堂教學(xué)模式活動(dòng)小結。
5、教學(xué)常規月查。
6、組織各年級月考及質(zhì)量分析。
7、籌備秋季田徑運動(dòng)會(huì )及成立興趣小組。
十一月份：
1、召開(kāi)秋季田徑運動(dòng)會(huì )。
2、期中復習、考試及分析。
3、全體學(xué)生體檢和防疫。
4、七年級明確培補對象、全面制定培補計劃。
5、科研組、教研組活動(dòng)工作小結。
6、清點(diǎn)各年級各班人數。
十二月份：
1、教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)月活動(dòng)小結。
2、各教研組對在學(xué)生中開(kāi)展的各項活動(dòng)的資料進(jìn)行整理和小結。
3、月常規檢查。
4、各年級月考及質(zhì)量分析。
元月份：
1、各備課組制定期終復習計劃。
2、教、科研組全期工作總結及論文的交流。
3、教研組交流、總結本學(xué)期教研工作及教科研成果，并依據學(xué)校制定的標準評選先進(jìn)教研組。
4、評教評學(xué)活動(dòng)
5、期末考試與分析。
6、全期常規工作檢查、評選與專(zhuān)題小結。
7、各類(lèi)資料的上交、清理、歸檔。
8、各類(lèi)獎懲的兌現。
六、工作分工
譚xx：主持教導處日常工作，抓好學(xué)生鞏固率，抓好學(xué)籍管理工作，實(shí)行周報制度，指導教研組開(kāi)展“一主多輔互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式，抓好教學(xué)常規和教科研工作，抓好興趣小組的建設和學(xué)科竟賽工作，做好教師繼續教育工作，職教工作，負責教師考勤，落實(shí)工作量及教學(xué)獎懲工作及教師、教師業(yè)務(wù)檔案的記載與管理，做好教學(xué)設備、教學(xué)儀器添置與管理工作，管理各功能室。
劉xx：制定教師培訓計劃、每學(xué)年對教師的培訓進(jìn)行總結，依據區繼教中心的計劃安排、組織、布置教師繼續教育集中培訓和校本培訓工作，并對教師各項培訓的安排和學(xué)分登記造冊，認真落實(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制度和雙學(xué)習計劃。
黃xx：學(xué)生檔案的建立與管理、辦理學(xué)籍、畢業(yè)證、中考招生，學(xué)生數的周報等工作。
代定：具體抓教學(xué)常規、教研、抓教師集體備課質(zhì)量及“一主多輔，互動(dòng)式”的課堂教學(xué)模式的開(kāi)展與落實(shí)，抓好興趣小組的建設。
吳xx：具體抓好教科研工作，為“一主多輔，多維互動(dòng)”的課堂教學(xué)模式提供理論指導和實(shí)踐成果的總結。競賽、論文的發(fā)表與登記。
何xx：開(kāi)學(xué)課程表的編排，大型考試的安排工作，具體負責工作量和教學(xué)質(zhì)量獎的測算，負責教師考勤的統計，學(xué)生的表彰與宣傳、做好各項資料的印發(fā)、搜集、整理和歸檔，協(xié)助完成教導處突擊性的工作，期中期末考試學(xué)生成績(jì)的匯總。日常老師病事假課程的安排。
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