小學(xué)五年級上冊數學(xué)期末總復習教學(xué)工作計劃

　　小學(xué)五年級數學(xué)教師在教學(xué)中既要重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養，更重要的是要培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，數學(xué)學(xué)習的方法與能力的指導。那么應該怎么制定教學(xué)計劃呢?下面是小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)五年級上冊數學(xué)期末總復習教學(xué)工作計劃，希望能讓大家有所收獲!

　　一、復習指導思想：

　　整理本學(xué)期以來(lái)的學(xué)習內容，按知識重、橫向關(guān)系進(jìn)行梳理，構成網(wǎng)絡(luò )。抓住平時(shí)學(xué)習過(guò)程中的問(wèn)題，深入開(kāi)展復習。做到課課復習目標明確，重點(diǎn)突出，解決難點(diǎn)。充分發(fā)揮復習課———梳理、查漏補缺、進(jìn)一步發(fā)展的作用。

　　期末復習，相對單元復習來(lái)說(shuō)，知識容量來(lái)較多、復習時(shí)間較短，這就要求我們對復習課需要做一個(gè)合理的規劃。做到有計劃、有步驟，多而不漏，多而不亂的復習局面。

　　二、復習內容要點(diǎn)：

　　1、小數乘法

　　2、小數除法

　　3、簡(jiǎn)易方程

　　4、多邊形面積計算

　　5、可能性

　　6、數學(xué)廣角

　　三、復習策略：

　　1、按單元，適當調整，由前到后；從簡(jiǎn)單到復雜循序漸進(jìn)展開(kāi)有條不紊的`系統梳理；

　　2、在系統梳理的基礎上進(jìn)行針對復習，主要針對第一步復習發(fā)現或存在的問(wèn)題進(jìn)行強化、糾正、補救等方面的復習工作

　　3、綜合復習、分層練習，做到在練中復；在復中練，縱橫交錯混雜進(jìn)行。

　　四、復習進(jìn)程大致安排：

　　以下復習安排，只是初步的計劃。如果在復習進(jìn)程中遇到不科學(xué)或不合適，要做相應的調整�？傊�，一切根據學(xué)態(tài)動(dòng)向實(shí)施復習進(jìn)程。

　　計劃節數 復習內容 課時(shí)安排

　　第一階段 17周———18周 多邊形面積和可能性 3課時(shí)

　　簡(jiǎn)易方程 3課時(shí)

　　小數除法 3課時(shí)

　　小數乘法 2課時(shí)

　　合計：（11課時(shí)）

　　第二階段 19周 單位改寫(xiě) 1課時(shí)

　　用適當的方法解決問(wèn)題 1課時(shí)

　　合計：2課時(shí)

　　第三階段 19周 數量關(guān)系，幾個(gè)重點(diǎn)題型 1課時(shí)

　　逆向思維問(wèn)題 1課時(shí)

　　書(shū)寫(xiě)細節問(wèn)題及答題格式提醒 1課時(shí)

　　做綜合練習卷，統計錯誤點(diǎn)，指點(diǎn) 1課時(shí)

　　合計：（4課時(shí)）

　　復習， 期末， 教學(xué)計劃

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