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六年級語(yǔ)文下冊教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-06-15 20:46:25 教學(xué)計劃 我要投稿

六年級語(yǔ)文下冊教學(xué)工作計劃范文

  “龍含寶珠辭舊歲,燕銜柳葉迎新春”。本學(xué)期是六年級面臨畢業(yè)升學(xué)的關(guān)鍵期。為了使教學(xué)有序、有效,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù),我必須做好本冊的教學(xué)計劃。

六年級語(yǔ)文下冊教學(xué)工作計劃范文

  一、教材分析

  本教材在編排上是以知識掌握和能力提高為主的,致力于學(xué)生在知識能力,過(guò)程和方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)上有新的發(fā)展。為學(xué)生終身學(xué)習、健康和諧發(fā)展奠定堅實(shí)之基礎。

  教材共設計了六個(gè)專(zhuān)題,依次是:人生感悟,民風(fēng)民俗,深深的'懷念,外國名篇名著(zhù),科學(xué)精神,難忘小學(xué)生活。在六組教材之后,安排了一組“古詩(shī)詞背誦”,提供了10首供學(xué)生讀背的古詩(shī)詞。在教材的最后,還安排了“綜合復習”,為教師準備了9篇復習材料以供期末復習時(shí)使用。

  二、教學(xué)內容

  本教材共有六組,每組有四篇課文、口語(yǔ)交際·習作和回顧·拓展。共有課文21篇,其中精讀課文10篇,略讀課文11篇。其中“口語(yǔ)交際·習作”依然作為一個(gè)獨立的欄目!盎仡櫋ね卣埂庇扇齻(gè)欄目組成,分別為“交流平臺”“日積月累”是固定欄目,另有“成語(yǔ)故事”“趣味語(yǔ)文”“課外書(shū)屋”穿插安排,不再設“展示臺”欄目。其中,“趣味語(yǔ)文”“成語(yǔ)故事”各安排了兩次,“課外書(shū)屋”安排了一次。

  三、教學(xué)措施

  轉變教學(xué)觀(guān)念,樹(shù)立正確教學(xué)觀(guān),堅持以育人為主,培養創(chuàng )新型人。

  2、認真學(xué)習新課標,在課堂中滲透新理念,注重教學(xué)行為的轉變,培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,倡導自主學(xué)習、合作探究學(xué)習,培養創(chuàng )新能力和實(shí)踐精神。

  3、優(yōu)化教學(xué)手段,積極利用教學(xué)媒體資源,從而提高課堂實(shí)效。

  4、加強讀、誦、寫(xiě)、思、悟的訓練,啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書(shū),多誦古詩(shī)詞,多寫(xiě)隨筆,多思考質(zhì)疑問(wèn)題,多感悟生活,獲得人生啟示。

  5、重視培養習作興趣,使學(xué)生樂(lè )于表達;加強習作與閱讀、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習的聯(lián)系,引導學(xué)生多寫(xiě)多練,提高學(xué)生的習作能力。

  6、做好每個(gè)單元的測試工作,及時(shí)反饋,查漏補缺,加強學(xué)困生的輔導力度,讓每個(gè)學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。

  四、教學(xué)活動(dòng)

  開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生積極參與,自信學(xué)習。開(kāi)展一些“趣味讀書(shū)會(huì )”、“讀書(shū)心得交流會(huì )”、“讀書(shū)知識競賽”、“古詩(shī)詞朗讀比賽”、“我愛(ài)讀書(shū)演講比賽”。

  2、誦讀經(jīng)典。展古詩(shī)文誦讀,讓學(xué)生每天堅持誦讀。通過(guò)學(xué)生背誦詩(shī)文,既做到積累,又提高誦讀能力。

  3、自辦手抄報。讓學(xué)生根據自己的喜好進(jìn)行設計報頭、豐富版面。要求學(xué)生在辦報過(guò)程中,通過(guò)眼看、耳聽(tīng)、腦想、手動(dòng),多種感官參與活動(dòng),從而培養了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和綜合運用能力。

  五、教學(xué)進(jìn)度

  周次 起止日期 教學(xué)內容 課時(shí)

  一、2.21-2.22 開(kāi)學(xué)報到

  二、2.25-3.1 1.文言文兩則 2.匆匆 5

  三、3.4-3.8 3.桃花心木 4*.頂碗少年 4

  四、3.11-3.15 5*.手指 口語(yǔ)交際·習作一 6

  五、3.18-3.22 回顧·拓展一 6.北京的春節 5

  六、3.25-3.29 7*.藏戲 8*.各具特色的民居 9*.和田的維吾爾 5

  七、4.1-4.5 口語(yǔ)交際·習作二 清明放假 4

  八、4.8-4.12 回顧·拓展二 10.十六年前的回憶 6

  九、4.15-4.19 11*.燈光 12.為人民服務(wù) 13*.一夜的工作 6

  十、4.22-4.26 口語(yǔ)交際·習作三 回顧·拓展三 6

  十一、4.29-5.3 14.賣(mài)火柴的小女孩 中期質(zhì)量抽測 五·一放假 5

  十二、5.6-5.10 15.凡卡 16*.魯濱孫漂流記 5

  十三、5.13-5.17 17*.湯姆·索亞歷險記 口語(yǔ)交際·習作四 5

  十四、5.20-5.24 回顧·拓展四 18.跨越百年的美麗 6

  十五、5.27-5.31 19*.千年夢(mèng)圓在今朝 20.真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后 5

  十六、6.3-6.7 21*.我最好的老師 口語(yǔ)交際·習作五 5

  十七、6.10-6.14 回顧·拓展五 綜合性學(xué)習:難忘小學(xué)生活 7

  十八、6.17-6.21 綜合性學(xué)習:難忘小學(xué)生活 7

  十九、6.24-6.28 綜合復習 7

  二十、7.1-7.5 期末教學(xué)質(zhì)量監測

  二十一、7.8-7.12 教學(xué)工作總結

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