高中二年級上學(xué)期數學(xué)的教學(xué)計劃
一、學(xué)生學(xué)情分析：
本學(xué)期所帶的班級為高二(1)文科普通班和高二(8)理科重點(diǎn)班。學(xué)生情況如下：
二(1)班：
1、學(xué)生的基礎參差不齊，存在著(zhù)一定的差距;
2、布置的作業(yè)還不能按時(shí)全部完成;
3、課堂練習有一部分學(xué)生不能及時(shí)動(dòng)手，自覺(jué)性較差。
二(8)班：
1、學(xué)生的基礎較好，相對整齊些;
2、自覺(jué)性較好，能按時(shí)完成練習;
3、自習課能安靜地做自己的作業(yè)。
二、教材分析：
必修三第一章算法初步，本章內容為新課標課程增加內容，現作為教學(xué)高考內容放在課本中，首先有耳目上新的感覺(jué)，其次也是對教師的一個(gè)考驗。教師對本章內容應 認真研究，吃透教材，教學(xué)上才能保證做到游刃有余。第二、三章內容為老教材，內容無(wú)大的改變，這部分內容將在期中考前結束。
選修二、三也有三章內容，分別是計數原理，隨機變量及其分布，統計案例。這三章內容是由老教材中必修內容改為選修內容�？傮w上這部分內容將在18-19周內完成。
三、本學(xué)期教學(xué)目標：
教學(xué)目的主要在教學(xué)中體現、滲透，故期望有：
在 必修三中第一章，讓學(xué)生學(xué)會(huì )分析算法案例，體現算法在解決問(wèn)題中的重要作用，培養算法基本思想，提高邏輯思維能力，發(fā)展有條理思考與教學(xué)表達的'能力，體會(huì ) 算法在科學(xué)技術(shù)和社會(huì )發(fā)展中的重要作用，了解以算法為基礎的中國古代數學(xué)的輝煌成就。第二章在初中階段的統計與概率知識基礎上，本章通過(guò)實(shí)際問(wèn)題，進(jìn) 一步介紹隨機抽樣、樣本估計總體、線(xiàn)性回歸的基本方法。第三章應讓學(xué)生掌握概率的某些基本性質(zhì)，理解古典概型，初步體會(huì )幾何概型;學(xué)會(huì )通過(guò)試驗、計算器或 計算機模擬估計簡(jiǎn)單隨機事件發(fā)生的概率。
在選修2-3的 第一章中學(xué)生應掌握計數基本原理、排列組合、二項式定理及其應用，了解計數與現實(shí)生活的聯(lián)系，會(huì )解決簡(jiǎn)單的計數問(wèn)題;第二章中讓學(xué)生理解取有限值的離散型 隨機變量及其分布列、均值、方差的概念。理解超幾何分布和二次分布的模型;第三章要學(xué)生學(xué)會(huì )進(jìn)一步介紹回歸分析的基本思想、方法及其初步應用，領(lǐng)悟獨立性 格檢驗的基本思想、方法及初步應用。
四、教學(xué)中的措施及應注意的問(wèn)題：
1、認真、充分備好每一節課，準備好每一節課，充分提高上課的效率。
2、作業(yè)、練習及時(shí)批改，第一時(shí)間掌握學(xué)生知識掌握的程度，以利于查漏補差。
3、加強課外輔導，多利用晚自習，課余時(shí)間下班輔導，為學(xué)生解決疑難問(wèn)題。
4、課后多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習情況，及時(shí)做好調整，使教學(xué)達到更好的效
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