中學(xué)教學(xué)工作計劃報告
一、指導思想
我學(xué)區教學(xué)工作將以“三個(gè)代表”重要思想為指導，立足學(xué)區教育發(fā)展的實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)區教育工作全局。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng )新局面，力爭新突破。
二、工作目標
1、抓好常規管理，規范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為，向常規工作要質(zhì)量。
2、要抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開(kāi)設的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測，并做好質(zhì)量分析及成績(jì)存檔保存工作。
3、加強骨干教師隊伍建設，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。
4、強化教師課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮遠程教教育資源優(yōu)勢，大膽探索課堂教學(xué)、遠教資源、教研工作三者有機結合的教學(xué)模式，使課堂教學(xué)開(kāi)創(chuàng )新水平。
5、加強實(shí)驗教學(xué)，充分利用現代化教育資源，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
6、加強對校本教研的領(lǐng)導，定期開(kāi)展校本教研活動(dòng)，強化學(xué)校教科研意識。完成今年教學(xué)評估工作的各項目標任務(wù)。
三、主要工作和任務(wù)
（一）狠抓常規管理，促使教學(xué)質(zhì)量穩步發(fā)展。
1、嚴格教學(xué)秩序管理：上課嚴格執行新課程標準規定的《課程計劃》，課程要開(kāi)齊開(kāi)足。要求教師上好課，教好書(shū)，育好人。
2、加強“五認真”督導檢查，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）備課要認真。要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課，要體現“三備”：備知識、備學(xué)生、備教學(xué)的空間組織形式。堅決杜絕無(wú)教案上課。教導主任負責指導、督促、檢查教師的備課情況并及時(shí)反潰教師的教案由校長(cháng)、教導主任親自檢查并簽字，每月一次；學(xué)區領(lǐng)導將對各校實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度。
�。�2）上課要認真。教師上課前做好充分的教學(xué)準備，教具、學(xué)具、課間準備充分，提前侯課。教師要轉變教學(xué)觀(guān)念，要用新課程、新理念指導課堂教學(xué)。積極探索遠程教育資源在課堂教學(xué)中的應用，大膽將遠教資源引入課堂當中。充分利用現有的.教學(xué)儀器，使用于教學(xué)之中，為教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮其作用。
�。�3）質(zhì)量檢測要認真。任課教師要做好所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量檢測。平時(shí)要加強對優(yōu)秀學(xué)生的培養和學(xué)習困難學(xué)生的輔導，鼓勵學(xué)生冒尖。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。學(xué)區將每學(xué)期不定科目的組織教學(xué)質(zhì)量抽查。
�。�4）作業(yè)要認真。要求需做作業(yè)的課目必須認真寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)要做到：布置作業(yè)要明確，內容要精選，分量要適當，難易要適度。
�、倥淖鳂I(yè)要及時(shí)認真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴格，錯題要重做，作業(yè)要達到規定次數。數學(xué)：每天一次；語(yǔ)文：低年級語(yǔ)文每天一次，中、高年級語(yǔ)文每課至少一次，作文每學(xué)期至少8次。
�、谧鳂I(yè)寫(xiě)清批改日期，批語(yǔ)要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語(yǔ)和鼓勵性評價(jià)。
�、圩鳂I(yè)由教導主任檢查每月一次并有檢查記錄。
�。�5）認真做好輔導。對優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎上，鼓勵他們發(fā)揮特長(cháng)，不斷提高學(xué)習興趣和自學(xué)能力；對有困難的學(xué)生，要滿(mǎn)腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養正確的學(xué)習方法與良好的學(xué)習習慣。并對他們的特長(cháng)予以鼓勵和培養
（二）規范教學(xué)工作制度，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量較快提高。
1、以制度強化學(xué)校教研工作。校本教研工作立足本校，從實(shí)際出發(fā)，要求各校建立切合實(shí)際，便于操作的校本教研制度，教學(xué)評價(jià)制度，從制度上保證每一位教師自覺(jué)探索教學(xué)改革，重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、領(lǐng)導高度重視教研。學(xué)校校長(cháng)、教導主任要深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課，積極培養青年教師，力爭校校有骨干教師， 讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。力爭使骨干教師成為名師。大力提倡教師間互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高。要求教師每學(xué)期聽(tīng)課至少30節，校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課至少40節，教導主任每學(xué)期聽(tīng)評課至少50節。
（三）狠抓校本教研工作制度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展。
1、學(xué)校營(yíng)造教研氛圍，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )建機會(huì )，為教師才華展示搭建平臺。通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究，改善我學(xué)區教育教學(xué)現狀，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長(cháng)。
2、圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展“人人參與，課題研討”大練兵活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平全面提升
3、確保校本教研的時(shí)間。學(xué)校要保證每周一次集體教研時(shí)間，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習不少于2小時(shí)，并形成制度。教研形式多樣，方法要靈活。
4、拓寬校本教研的內容。采取同伴互助，結合課例積極開(kāi)展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽(tīng)課”、“集體討論”融為一體，拓寬集體研究的內涵。
5、繼續編寫(xiě)好校本教材，編寫(xiě)好的要安排課表實(shí)施上課，年底要檢查效果。沒(méi)有編寫(xiě)好的，力爭在下學(xué)期編寫(xiě)完成，安排課表上課。
（四）、切實(shí)發(fā)揮教學(xué)儀器、現代化教育技術(shù)資源、遠程教育優(yōu)勢，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
1、加強實(shí)驗教學(xué)，學(xué)校要把實(shí)驗教學(xué)規范化納入常規教學(xué)管理中。建立實(shí)驗教學(xué)監督機制，并有專(zhuān)人負責。各實(shí)驗室管理人員，負責監督教師按時(shí)填報各種實(shí)驗表格及時(shí)存檔保存。學(xué)校實(shí)驗教學(xué)具體負責人，把每月各科實(shí)驗包括：演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗、自主探究實(shí)驗、課內及課外實(shí)驗開(kāi)出情況，每月25日前上報教研室。
2、實(shí)驗教師要對本學(xué)期所任年級的演示實(shí)驗、分組實(shí)驗的個(gè)數要心中有數，實(shí)驗操作要準確、規范。演示實(shí)驗開(kāi)出率力爭要達到100%，分組實(shí)驗開(kāi)出率要達到95%以上。
3、充分利用現代化教育資源，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。全面落實(shí)小學(xué)信息技術(shù)課程計劃，利用現代化教學(xué)設備，提高課堂效率。上好信息技術(shù)課，利用好現有的教育技術(shù)資源。每一位教師會(huì )用電教設備上課。
4、大力開(kāi)展遠程教育工作的教研活動(dòng)，認真探索有效的教研方式，積極尋找、發(fā)現運用遠程教育資源中存在的問(wèn)題，通過(guò)行之有效的教研工作，解決實(shí)際問(wèn)題、摸索應用規律，創(chuàng )新應用方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、加強學(xué)科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng )造，鼓勵教師制作適合本校實(shí)際的課件，形成學(xué)校資源。
（五）、搞好學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放工作
1、加強領(lǐng)導，提高認識。學(xué)校要成立領(lǐng)導小組，校長(cháng)要負總責。要充分認識圖書(shū)室工作的重要性。
2、要明確圖管員的職責，搞好自查，按要求整理好圖書(shū)室的檔案資料。
3、重視圖書(shū)閱覽室的使用，向師生開(kāi)放，為教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)。
（六）、其它工作。
1、繼續抓好20111工程活動(dòng)。20111工程即：每個(gè)教師每學(xué)期至少寫(xiě)二十篇教學(xué)筆記，研究當前一名教育名人，讀一本有關(guān)名人的教育專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)一篇教學(xué)論文。每學(xué)期結束各校要總結20111工程的落實(shí)情況，每年學(xué)區都要參加區、市組織的20111評比活動(dòng)。
2、學(xué)校教學(xué)工作要有目標管理方案。教學(xué)工作有計劃有總結。每學(xué)期要進(jìn)行一次全校性的評教評學(xué)活動(dòng)。對每個(gè)教師的教學(xué)質(zhì)量寫(xiě)出評價(jià)并裝檔納入教師目標管理。
3、學(xué)校每學(xué)期要搞好評優(yōu)課、素質(zhì)賽、說(shuō)課等評選活動(dòng)，活動(dòng)有辦法，組織要規范。將評選結果納入教師目標管理。
4、認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛生工作條例》，上好“兩操”、“兩課”，做好體育考試和體質(zhì)普查，積極參加上級組織各學(xué)科、文藝、體育等競賽活動(dòng)，并積極組織培訓輔導。力爭在各項競賽中取得好成績(jì)。將競賽成績(jì)納入教師目標管理。
爭一流教師，創(chuàng )特色學(xué)校。面向全體學(xué)生，培養學(xué)生特長(cháng)，使其更好發(fā)展，辦出自己學(xué)校的特色。學(xué)校要內抓素質(zhì)、外樹(shù)形象，以典型引路，推動(dòng)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。
2011年教學(xué)工作具體安排：
2月
1、制定計劃，安排部署2011年教學(xué)評估工作及校本教研大練兵活動(dòng)。
2、制定修訂教學(xué)評估各項規章制度教學(xué)評估機制和教學(xué)評估檔案框架。
3、數學(xué)選拔賽。
4、第九屆電腦制作作品評眩
3月
1、督導檢查校本教研大練兵活動(dòng)。
2、學(xué)區運動(dòng)會(huì )。
4月
1、區運動(dòng)會(huì )。
2、讀書(shū)活動(dòng)演講、征文、繪畫(huà)比賽。
3、校本教研展示活動(dòng)。
4、教師專(zhuān)業(yè)水平提升系列活動(dòng)。
5、期中考試。
5月
1、校際間教學(xué)評估交流學(xué)習活動(dòng)。
2、校本教研區級展示活動(dòng)。
6月
1、各學(xué)校進(jìn)行上半年教師評估工作。
2、學(xué)校工作總結。
3、教學(xué)工作督導檢查。
7月
1、期末復習考試。
2、放暑假。
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