第一學(xué)期四年級音樂(lè )教學(xué)計劃
一、 學(xué)情分析：
這個(gè)學(xué)期我擔任四年級的音樂(lè )課。剛接手四年級的音樂(lè )教學(xué)，我對學(xué)生還不是很了解，因此上課紀律還不是很好，但是相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間應該會(huì )有所進(jìn)步�？傮w來(lái)說(shuō)，女生對音樂(lè )中的音準與節奏及動(dòng)作的模仿能力普遍比男生要好。學(xué)生們的唱歌習慣不是很好，喊唱的現象還比較多。他們的識譜能力很差，一首比較簡(jiǎn)單的曲譜對他們來(lái)說(shuō)也比較困難。而且我發(fā)現學(xué)生的節奏感不是很好，唱歌時(shí)還不是很明顯，特別是跟音樂(lè )做動(dòng)作時(shí)就算經(jīng)過(guò)老師的反復提醒、強調、練習還是會(huì )有很多的學(xué)生跟不上節奏 。
這學(xué)期，應加強對學(xué)生的正確引導。充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，尤其要著(zhù)重培養學(xué)生良好的上課習慣還是非常重要（正確的演唱姿勢、上音樂(lè )課的習慣、游戲的規則等等）。
二、教材分析：
本冊教材共分八個(gè)單元，另加“歡樂(lè )谷”。教材內容豐富多彩，既有民族的、又有外國的，把音樂(lè )置身于大文化背景中，以文化主題組織教材。每一單元內容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內容的銜接性或層遞性。讓學(xué)生在實(shí)踐操作中，逐步獲得學(xué)習音樂(lè )必須掌握的淺顯音樂(lè )基礎知識與基本技能。本冊歌曲內容健康、生動(dòng)、活潑，體現了兒童生活的各個(gè)方面，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)愛(ài)國主義的教育以及體驗各種生活的樂(lè )趣，提高學(xué)生的思想認識。整冊教材以審美為核心，以學(xué)生的興趣為動(dòng)力，充分體現玩中學(xué)、學(xué)中玩。
三、教學(xué)目標：
1、演唱是學(xué)習一些適合學(xué)生演唱的中外優(yōu)秀歌曲。注重學(xué)生用力度、速度的變化手段表現歌曲情感，能夠獨立、自信地唱歌。
2、聆聽(tīng)教學(xué)是培養學(xué)生音樂(lè )感受、欣賞和審美能力的有效途徑，要開(kāi)闊學(xué)生視野，提高文化素養，豐富情感。
3、知識與技能部分教學(xué)要符合學(xué)生的認知規律，把知識融入音樂(lè )實(shí)踐中去學(xué)習。
四、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、從本學(xué)期開(kāi)始，音樂(lè )知識的難度與深度在明顯的增加，因此，在教學(xué)中，老師要注意教學(xué)方法，以免使學(xué)生感到厭倦和困難；
2、繼續培養學(xué)生良好的演唱習慣。能夠用自然的聲音，按照節奏和曲調有表情地獨唱或參與齊唱。參與各種演唱活動(dòng)。
五、具體措施：
1、認真備課，為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作，備課時(shí)注意備學(xué)生。
2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的`教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、課堂形式設計多樣，最大限度的調動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學(xué)生的團結協(xié)作能力及創(chuàng )新能力。
六、教學(xué)進(jìn)度表：
2- 9.5～9.11 第一課 《歌唱祖國》
3-9.12-9.18 第一課 《歌唱祖國》
4- 9.19-9.25 第二課 《家鄉美》
5 -9.26-10.2 第二課 《家鄉美》 國慶節放假
6-10.3-10.9國慶節放假 《快樂(lè )的校園》
7-10.10-10.16 第三課 《快樂(lè )的校園》
8 -10.17-10.23 第四課 《甜夢(mèng)》
9- 10.24-10.30 第四課 《甜夢(mèng)》
10 -10.31-11.6 第五課 《童心》
11- 11.7-11.13 第五課 《童心》
12- 11.14-11.20 第六課 《水上的歌》
13 -11.21-11.27 第六課 《水上的歌》
14 -11.28-12.4 第七課 《祝你快樂(lè )》
15 -12.5-12.11 第七課 《祝你快樂(lè )》
16- 12.12-12.18 第八課 《龍里格龍》
17- 12.19-12.25 第八課 《龍里格龍》
18- 12.26-1.1 復習 元旦放假
19- 1.2-1.8 復習 期末考試
20- 1.9·-1.15 期末考試
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