散步課程教學(xué)計劃

　　教學(xué)目的

　　1.培養尊老愛(ài)幼的思想感情。

　　2培養正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　1.重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2.難點(diǎn)：理解文章內容和作者的情意。

　　教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)

　　一、預習

　　試朗讀課文。

　　二、導人

　　《散步》這篇散文，通過(guò)祖孫三代人散步的過(guò)程，表現出家庭成員間

　　互敬互愛(ài)的.思想感情，請同學(xué)們朗讀時(shí)要用心領(lǐng)會(huì )。

　　三、正課

　　1.正確、流利、有感情地朗讀課文《散步》。

　　2.分六個(gè)層次指導朗讀。

　　(1)緣由。(第1～3自然段)

　　(2)過(guò)渡。(第4自然段)

　　(3)人題(第5段)

　　(4)一波又起(第6~7段)

　　(5)收結(第8段)

　　四、小結

　　這篇散文表現祖孫三代互敬互愛(ài)的思想感情，感情基調是歡愉、深

　　沉的。朗讀時(shí)要細心體會(huì )。最后，再次正確、流利、有感情地朗讀全文。

　　五、作業(yè)

　　1.課后練習。

　　2.選用課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設計。

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