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《電工技術(shù)基礎與技能》的教學(xué)計劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們的教學(xué)工作又將續寫(xiě)新的篇章，是不是需要好好寫(xiě)一份教學(xué)計劃呢？那么教學(xué)計劃怎么寫(xiě)才能體現你的真正價(jià)值呢？下面是小編整理的《電工技術(shù)基礎與技能》的教學(xué)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《電工技術(shù)基礎與技能》的教學(xué)計劃 1
本學(xué)期《電工技術(shù)基礎與技能》是電子技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主要專(zhuān)業(yè)課程。此教材從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，突出能力培養，著(zhù)重培養學(xué)生接受知識的學(xué)習能力、分析問(wèn)題的思維能力、應用知識解決問(wèn)題的的能力和動(dòng)手操作能力，知識系統、詳略得當。根據本學(xué)期20xx秋季班電子/機電專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，特制定本學(xué)期教學(xué)計劃：
一、學(xué)情分析：
20xx級秋季電子/電機班共9人，其中男生9人，無(wú)女生。這其中一人是手臂殘疾，一人智商低，基本是初中畢業(yè)，但中學(xué)階段學(xué)習成績(jì)差，這就使他們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課上，所表現出的難度和積極主動(dòng)性較差。但由于是他們的電子專(zhuān)業(yè)主課，對電子課本身的興趣還比較大，喜歡動(dòng)手操作。
二、教材分析：
從教材看，本學(xué)期《電工技術(shù)基礎與技能》是采用西北工業(yè)大學(xué)出版，中等職業(yè)教育規劃教材編委會(huì )主編的通用類(lèi)教材。
全書(shū)共分十章。第一章介紹了實(shí)訓室與安全用電，第二章，直流電路；第三章，電容和電感，第四章對單相正弦交流電路進(jìn)行了講解；第五章，三相正弦交流電路的的基本知識，第六章，互感，第七章，諧振，第八章非正弦周期波，第九章，磁路，第十章，綜合訓練。
三、教學(xué)目標
認識實(shí)訓室，實(shí)驗臺及使用方法、注意事項； 掌握安全用電相關(guān)知識技能； 掌握電路的基本物理量、基本定律； 掌握直流電阻電路的分析與計算。 了解電容和電感的基本知識。 了解單相正弦交流電路及基本物理量。 了解三相正弦交流電路的基本分析方法。
四、教學(xué)措施
1、 充分發(fā)揮師生在教學(xué)中主動(dòng)性和趣味性。
由于學(xué)生基礎差，教材內容覆蓋面廣,針對學(xué)生的這種現象，我在平時(shí)的教學(xué)工作中盡用清晰的思路去分析基本電路，從而去掌握復雜電路的知識。
2、在教學(xué)中努力體現實(shí)踐和理論相結合。
為了加強他們的實(shí)踐動(dòng)手能力，教學(xué)中要通過(guò)實(shí)踐、舉例、講解、練習來(lái)提高他們的興趣。我在給他們授課上盡量把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，實(shí)踐課的增加可以把學(xué)生的感官認識加強，適時(shí)通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題是我們學(xué)習理論的動(dòng)力，使他們認識到學(xué)習好《電工技術(shù)基礎與技能》的重要性。
3、加強與學(xué)生的情感交流
由于現在的學(xué)生在家中都是獨子或是由父輩把他們帶大，這就使他們在性格上和與人交流上比較偏執。由于本學(xué)期電工基礎課程在實(shí)踐課上對學(xué)生要求較大，有很多的實(shí)驗要求學(xué)生自己來(lái)做，老師只是起一個(gè)引導的作用。如果上課他們不能很好的聽(tīng)課在實(shí)踐課上就做不出來(lái)。為了改善這種情況，我會(huì )在課下和學(xué)生主動(dòng)交流，了解他們的對《電工技術(shù)基礎與技能》這門(mén)課學(xué)習的的想法，并盡可能的把他們的想法用到實(shí)踐課上。
4、從學(xué)生自身出發(fā)，因材施教。
由于每個(gè)學(xué)生的自身學(xué)習情況不一樣，在學(xué)習上就會(huì )形成參差不齊的現象，為了改善這種情況，讓每一位在學(xué)習的.過(guò)程中都有成就感。我在平時(shí)的教學(xué)中實(shí)行分層教學(xué)，對不同程度的學(xué)生采用不同的教授方法，對于個(gè)別認知度較好的學(xué)生，我會(huì )讓他們多做一些課外的實(shí)驗以不斷提高他們自身的水平，并在實(shí)踐課上單獨留一些時(shí)間讓他們做自己想做的電路，碰到問(wèn)題我在給他們講，以不斷提高他們的成就感。增加興趣，讓他們喜歡上實(shí)踐課。
《電工技術(shù)基礎與技能》的教學(xué)計劃 2
為適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的新形勢，加快數控產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，多出人才，出好人才，全面育人，打好基礎，熟練技能，使學(xué)生成為適應二十一世紀高素質(zhì)的創(chuàng )業(yè)型勞動(dòng)者。培養能夠勝任數控技術(shù)應用方面工作的技術(shù)人員。在總結數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的基礎上，制定本數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)《電工基礎》教學(xué)計劃。
一、課程性質(zhì)與任務(wù)
本課程是中等職業(yè)學(xué)校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎課程。其任務(wù)是：使學(xué)生掌握電子信息類(lèi)、電氣電力類(lèi)等專(zhuān)業(yè)必備的電工技術(shù)基礎知識和基本技能，具備分析和解決生產(chǎn)生活中一般電工問(wèn)題的能力，具備學(xué)習后續電類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能課程的能力；對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識培養和職業(yè)道德教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力，增強學(xué)生適應職業(yè)變化的能力，為學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎。
二、課程教學(xué)目標
使學(xué)生會(huì )觀(guān)察、分析與解釋電的基本現象，理解電路的基本概念、基本定律和定理，了解其在生產(chǎn)生活中的實(shí)際應用；會(huì )使用常用電工工具與儀器儀表；能識別與檢測常用電工元件；能處理電工技術(shù)實(shí)驗與實(shí)訓中的簡(jiǎn)單故障；掌握電工技能實(shí)訓的安全操作規范。
結合生產(chǎn)生活實(shí)際，了解電工技術(shù)的認知方法，培養學(xué)習興趣，形成正確的`學(xué)習方法，有一定的自主學(xué)習能力；通過(guò)參加電工實(shí)踐活動(dòng)，培養運用電工技術(shù)知識和工程應用方法解決生產(chǎn)生活中相關(guān)實(shí)際電工問(wèn)題的能力；強化安全生產(chǎn)、節能環(huán)保和產(chǎn)品質(zhì)量等職業(yè)意識，養成良好的工作方法、工作作風(fēng)和職業(yè)道德。
三、教學(xué)內容結構
教學(xué)內容由基礎模塊和選學(xué)模塊兩部分組成。
1、基礎模塊是各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的基礎性?xún)热莺蛻撨_到的基本要求，教學(xué)時(shí)數為54學(xué)時(shí)。
2、選學(xué)模塊是適應不同專(zhuān)業(yè)需要，以及不同地域、學(xué)校的差異，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的選學(xué)內容，選定后即為該專(zhuān)業(yè)的必修內容，教學(xué)時(shí)數不少于10學(xué)時(shí)。
3、課程總學(xué)時(shí)數不少于72學(xué)時(shí)。
四、教學(xué)目標
1.掌握電工、電子線(xiàn)路的基礎知識。
2.掌握電子設備、電子產(chǎn)品常用元器件及材料的基本知識。
3.具有操作和使用常用電工、電子儀器、儀表的能力。
4.具有閱讀電子整機線(xiàn)路和工藝文件的初步能力。
5.具有電工、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝管理的初步能力。
6.具有電工、電子設備、電子產(chǎn)品裝配、調試、檢測、銷(xiāo)售與維修的技能；
7.具有操作、使用與維護較復雜的電子設備的能力。
8.具有操作、使用與維護一般電工設備的能力。
五、教學(xué)內容設置和要求
根據數控專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，對教學(xué)內容進(jìn)行一定的修訂與刪減，數控專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以學(xué)習數控技術(shù)為主，根據其需要現制定學(xué)習內容如下：
1.直流電路：正確理解直流電路中關(guān)于電路、電壓、電流、電動(dòng)勢、電阻、電能、電功率等的基本概念，能熟練運用歐姆定律進(jìn)行簡(jiǎn)單電路的計算，了解復雜電路的分析方法。
2 .單相正弦交流電：了解表征正弦交流電的各個(gè)物理量；掌握正弦交流電的三種表示方法；掌握純電阻電路中電壓電流的大小相位關(guān)系，簡(jiǎn)單了解電容器和電感的功能和一般應用。
3.三相交流電：了解三相交流電的產(chǎn)生和輸電方式；掌握星型連接和三角形連接線(xiàn)電壓、線(xiàn)電流、相電壓、相電流之間的關(guān)系。
4.安全用電：安全是第一要素，該點(diǎn)要結合電子專(zhuān)業(yè)的實(shí)際著(zhù)重講解。讓學(xué)生了解生產(chǎn)生活中安全用電的基本常識。
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