初二上冊數學(xué)教學(xué)計劃模板
教學(xué)計劃是根據一定的教育目的和培養目標制定的教學(xué)和教育工作的指導文件。小編整理了這篇初二上冊數學(xué)教學(xué)計劃模板,希望可以幫助到大家!
本學(xué)期我擔任初二年級(9)、(10)班的數學(xué)教學(xué)工作, 八年級的數學(xué)教學(xué)任務(wù)非常重,既要完成新課的教學(xué)任務(wù),又要復習初一數學(xué)知識。同時(shí)要補差補缺,做好學(xué)生的思想工作,所以在制定八年級的教學(xué)計劃時(shí),一定要注意時(shí)間的安排,同時(shí)把握好教學(xué)進(jìn)度。
一、學(xué)情分析
通過(guò)對上學(xué)期幾次檢測分析,發(fā)現這一級的學(xué)生存在很?chē)乐氐膬蓸O分化。一方面是平時(shí)成績(jì)比較突出的學(xué)生基本上掌握了學(xué)習數學(xué)的方法和技巧,對學(xué)習數學(xué)興趣濃厚。另一方面是相當一部分學(xué)生因為各種原因,數學(xué)已經(jīng)落下許多知識,部分學(xué)生已喪失了學(xué)習數學(xué)的興趣。
二、指導思想
以《初中數學(xué)新課程標準》為準繩,繼續深入開(kāi)展新課程教學(xué)改革。以提高學(xué)生中考成績(jì)?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn),注重培養學(xué)生的基礎知識和基本技能,提高學(xué)生解題答題的'能力和邏輯推理能力。同時(shí)完成八年級上冊數學(xué)教學(xué)任務(wù)。
三、教學(xué)目標
知識技能目標:了解軸對稱(chēng)、軸對稱(chēng)圖形、線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)、角的平分線(xiàn)的感念,理解軸對稱(chēng)的基本性質(zhì);會(huì )利用性質(zhì)解決有關(guān)的問(wèn)題。掌握整式的乘除和因式分解的運算。熟練掌握分式運算。知道樣本平均數、加權平均數的計算、及中位數、眾數。了解算術(shù)平方根、平方根、立方根的概念,會(huì )用根號表示數的平方根、立方根。了解無(wú)理數和實(shí)數的概念,知道實(shí)數和數軸上的點(diǎn)一一對應; 會(huì )解一元一次不等式(組)等;。
能力目標:培養學(xué)生的觀(guān)察、探究、推理、歸納的能力,發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力,提高知識綜合應用能力。態(tài)度情感目標:進(jìn)一步感受數學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀(guān)教育。
四、教材分析
本學(xué)期教學(xué)內容,共計六章,第一章《軸對稱(chēng)與軸對稱(chēng)圖形》,本章是在學(xué)習了線(xiàn)段、角、平行線(xiàn)、三角形的基礎上進(jìn)一步學(xué)習平面圖形的一些性質(zhì),主要內容是軸對稱(chēng)、軸對稱(chēng)圖形、線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)、角的平分線(xiàn)的感念,理解軸對稱(chēng)的基本性質(zhì);會(huì )利用性質(zhì)解決有關(guān)的問(wèn)題。第二章《乘法公式與因式分解》是初一的整式的乘法的一個(gè)延續,主要內容有整式的乘法、乘法公式、因式分解。學(xué)好本章的運算性質(zhì)是學(xué)好本章內容的基礎。本章難點(diǎn)是整式乘法與因式分解的關(guān)系和相互的轉化,重點(diǎn)是乘法公式。第三章《分式》是在學(xué)習整式的基礎上來(lái)研究的,主要內容就是分式運算、分式的化簡(jiǎn),這部分內容對以后的方程、函數等都有非常重要的作用。第四章《樣本與估計》本章的主要內容就是平均數、加權平均數的計算、及中位數、眾數,為以后學(xué)習統計初步打下了基礎。第五章《實(shí)數》主要內容是算術(shù)平方根、平方根、立方根的概念,無(wú)理數和實(shí)數的概念,實(shí)數和數軸上的點(diǎn)一一對應;勾股定理及勾股定理的應用,通過(guò)探索三角形的三邊關(guān)系,得到勾股定理,同時(shí)還介紹了一種直角三角形的判定方法,最后介紹了勾股定理的應用。重點(diǎn)是勾股定理,難點(diǎn)是勾股定理的應用。這又學(xué)習了直角三角形的一個(gè)性質(zhì),為以后的學(xué)習埋下了伏筆。第六章《一元一次不等式》主要內容就是解一元一次不等式,這為以后的一次函數和一次方程,一次不等式三者的關(guān)系的學(xué)習提供了很好的探究條件。
五、教學(xué)措施
1、精心備課,設置好每個(gè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和欲望。深入淺出,幫助學(xué)生理解各個(gè)知識點(diǎn),突出重點(diǎn),講透難點(diǎn)。
2、加強對學(xué)生課后的輔導,尤其是中等生和后進(jìn)生的基礎知識的輔導,提高他們的解題作答能力和正確率。
3、精心組織單元測試,認真分析試卷中暴露出來(lái)的問(wèn)題,并對其中大多數學(xué)生存在的問(wèn)題集中進(jìn)行分析與講解,力求透徹。對于少部分學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行小組輔導,突破難點(diǎn)。
4、做好學(xué)生的思想教育工作,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的積極性,從而提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
六、課時(shí)安排
全書(shū)內容(含各章復習)與課時(shí)安排為
第一章 軸對稱(chēng)與軸對稱(chēng)圖形---------------------------1--2周
第二章 乘法公式與因式分解------------------------- 34周
第三章 分式--------------------------- -------------------- 5---7周
期中復習與檢測 ------------------------------------ --------- 8周
第四章 樣本與估計----------------------------------- 910周
第五章 實(shí)數------------------ -------------------------- 11---13周
第六章 一元一次不等式-----------------------------14---16周
期末復習 -------------------------------------------------17---18周
期末檢測 ----------------------------------------------------19周
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