秋季一年級寫(xiě)字的教學(xué)計劃
一、基本情況分析
本班有學(xué)生66人,剛入學(xué)的大多數學(xué)生都還未養成良好的習慣,沒(méi)有掌握正確的寫(xiě)字方法和技巧,更需要教師耐心的指導和督促。
二、教材分析
一年級的寫(xiě)字書(shū)以鉛筆為重點(diǎn)。因此,在開(kāi)學(xué)前把主要精力用在鉛筆字的練寫(xiě)上,并傳授相應的書(shū)寫(xiě)知識。每節課都要嚴要求、勤指導,當堂打分,激勵學(xué)生寫(xiě)好鉛筆字。并通過(guò)及時(shí)展覽寫(xiě)字好的學(xué)生的作品,在學(xué)生中倡導一股自覺(jué)練寫(xiě)的風(fēng)氣。為此在剛開(kāi)始練字時(shí)就嚴把關(guān),并在思想上做些教育。
在實(shí)際寫(xiě)字過(guò)程,老師要做到學(xué)期“三勤”,一是口勤:既多對學(xué)生的寫(xiě)字姿勢要求,多提醒不正確的寫(xiě)字態(tài)度和多評析指導;二是手勤:多親手示范,多跟蹤指導;三是:批改勤,只有跟上批改,學(xué)生才能及時(shí)改正不規范的地方,才能調動(dòng)起練字的積極性。
三、教學(xué)目標
1、 培養學(xué)生寫(xiě)字的'興趣和審美能力。培養學(xué)生認真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習慣。使 學(xué)生養成認真細心的學(xué)習態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
2、 學(xué)生在識字的基礎進(jìn)一步了解漢字筆畫(huà)、偏旁、結構的特點(diǎn),初步掌握了漢字的書(shū)寫(xiě)方法。
3、 通過(guò)學(xué)習學(xué)生養成正確的寫(xiě)字姿勢,掌握執筆、運筆方法。
4、 培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感。
四、教學(xué)措施
。1)、教學(xué)中,嚴格要求。寫(xiě)姿要正確,筆順規則要熟練運用,偏旁、結構的書(shū)寫(xiě)要注意掌握規律外,還要注意訓練學(xué)生從小養成認真、細致、一絲不茍的好習慣。
。2)、課堂指導與課后練習相結合。要把字寫(xiě)好,必須經(jīng)常練習,持之以恒。
。3)、學(xué)會(huì )正確方法,養成良好習慣。
臨帖是將字帖放在視覺(jué)的最佳位置,按照字帖得用筆方法,結構特征直接用毛筆仿寫(xiě)。所以,從小學(xué)會(huì )正確的臨帖方法,養成好習慣,對人的一生非常重要。
。4)、課內、課外相結合。
寫(xiě)字教學(xué)基本上間周一節課,加上教師講解所占去的時(shí)間,學(xué)生練習的時(shí)間很少,如果不利用課余時(shí)間復習、練習就會(huì )復生。在平時(shí)提高對學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量要求。
五、教學(xué)時(shí)間安排
每周周一節寫(xiě)字練習。共計十八課時(shí)
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