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初三體育教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-06-10 15:04:10 教學(xué)計劃 我要投稿

初三體育教學(xué)計劃范本

  初三體育教學(xué)計劃(一)

初三體育教學(xué)計劃范本

  本學(xué)期是初三下學(xué)期,在認真鉆研教學(xué)大綱和結和本校實(shí)際的基礎上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃,初三體育教學(xué)計劃。

  一、學(xué)生現狀分析

  所任教的5—10班學(xué)生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現與強;女生趨于文靜,不好活動(dòng)。因此要因勢利導,加強男生的身體素質(zhì)練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

  二、教材的知識系統和結構

  本冊教材內容有、體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統體育。

  三、目的任務(wù)

  1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

  2、進(jìn)一步增強體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  3、通過(guò)體育鍛煉,培養集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實(shí)的基礎。

  四、重點(diǎn)與難點(diǎn)

  1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。

  2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,跳遠的助跑與踏跳,雙杠的向后轉體180度等。

  五、教學(xué)措施與教改思路

  1、隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng),可多采用一些對抗性的游戲。

  2、初中生對抗性強,可采用一些教學(xué)比賽,以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學(xué)生的自信心,在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。

  六、本學(xué)期考核項目

  男、100米跳遠雙杠支撐臂屈伸

  女、100米跳遠仰臥懸垂臂屈伸

  七、本學(xué)期達標項目

  男、50米1000米跳遠鉛球引體向上

  女、50米800米跳遠鉛球仰臥起坐

  初三體育教學(xué)計劃(二)

  本學(xué)期我將以健康第一、面向全體、培養能力、發(fā)揮特長(cháng)為教學(xué)宗旨,以提高學(xué)生整體身體素質(zhì)為目的。結合實(shí)際積極開(kāi)展體育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。為中考體育測試打下扎實(shí)的基礎。

  一、教學(xué)質(zhì)量基本情況分析

  1、走進(jìn)學(xué)生心靈,尊重學(xué)生選擇,給學(xué)生一個(gè)玩樂(lè )的童年

  初三年級是我從初一帶上來(lái)的學(xué)生,上課有嚴格的規范要求,大部分學(xué)生上課都能積極完成教學(xué)任務(wù),積極主動(dòng)的鍛煉身體。雖然我上課嚴格要求學(xué)生,但通過(guò)上課做游戲,關(guān)心學(xué)生等,這些給我的教學(xué)實(shí)施帶來(lái)了有利的條件。

  初三學(xué)生已經(jīng)具有獨立思考問(wèn)題的能力,教師重視學(xué)生的心理感受和情感體驗對學(xué)生而言才是最重要的。因此,在教材的選擇上,我將進(jìn)行大膽地創(chuàng )新,積極創(chuàng )設情景,從學(xué)生興趣出發(fā),選擇富有生活氣息的形式進(jìn)行教學(xué)。因此,本學(xué)期在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生更加自信地想、大膽地體驗。教學(xué)中,注重與孩子之間建立良好的師生感情,時(shí)刻觀(guān)察他們的一舉一動(dòng),對于他們的每一點(diǎn)變化,力求做到了如指掌,一旦發(fā)現問(wèn)題便馬上從中想對策,對他們進(jìn)行有針對性的培養與教育,工作計劃《初三體育教學(xué)計劃》。除了對各別同學(xué)進(jìn)行有針對性的輔導外,繼續經(jīng)常與同學(xué)們一起做游戲,在課堂上進(jìn)行師生互動(dòng)等。

  二、教學(xué)質(zhì)量目標及措施

  1、加強安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,確;顒(dòng)場(chǎng)地設施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。

  2、繼續學(xué)習和研究《體育與健身》教材,堅持相互聽(tīng)課和評課,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本,以“健康第一”為原則,促使學(xué)生養成自我鍛煉的習慣,掌握科學(xué)鍛煉的`辦法,樹(shù)立終身鍛煉的思想。

  3、體育課教學(xué)要開(kāi)放化

  在課程改革、教學(xué)不斷創(chuàng )新的今天,體育課教學(xué)也應以創(chuàng )新為主,面向未來(lái)、面向社會(huì )。不應再是以教師為主的傳授性教學(xué)為主,而應是以學(xué)生為主體的嘗試性教學(xué)為主,要根據學(xué)生的身心發(fā)展特征、興趣和水平目標來(lái)安排課的內容,內容應以協(xié)作性和互助性為主,重視對學(xué)生體育能力的培養。

  4、根據目標來(lái)科學(xué)、合理地安排教材

  對教材的安排要科學(xué)化、合理化、靈活化;課的內容要單一化,內容的形式要多樣化、全面化;課的設計要新穎化、趣味化、個(gè)性化。體育教學(xué)要始終貫徹一個(gè)主題-----健康第一、快樂(lè )體育、以學(xué)生為主。盡量讓枯燥、單調的教學(xué)變得新穎、活潑、輕松,讓學(xué)生的身、心、德、智在愉悅的活動(dòng)中得到全面地發(fā)展,同時(shí)還要注重學(xué)生能力的培養,特別是創(chuàng )造性思維的培養。體育課教學(xué)只有不斷地創(chuàng )新、不斷地探索,才能不斷地進(jìn)步,不斷地在實(shí)踐中優(yōu)化體育課教學(xué)。

  5、選擇適宜的教學(xué)環(huán)境

  場(chǎng)地、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué),有利于提高學(xué)生的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性。新穎別致的場(chǎng)地布置以及有選擇地變換運動(dòng)地點(diǎn),都能調動(dòng)學(xué)生的練習興趣,同時(shí)環(huán)境具有調節情緒的功能,當學(xué)生處于一個(gè)整潔優(yōu)美,生機盎然的環(huán)境中時(shí),能產(chǎn)生輕松、愉悅、安寧等積極的情緒,表現出活潑開(kāi)朗、自信大方、朝氣蓬勃、樂(lè )觀(guān)向上與人友好相處易于接受別人的意見(jiàn);反之,則表現出委靡不振、情緒底下、煩躁不安、不友好等不良行為。

  6、上體育課應注意的安全事項:

  體育課是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。

 。1)、中長(cháng)跑等項目要按照規定的路線(xiàn)進(jìn)行,這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規則,因為這時(shí)人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無(wú)戒備,一旦相互絆倒,就可能?chē)乐厥軅?/p>

 。2)、立定跳遠時(shí),必須嚴格按老師的要求執行。起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護身體安全的必要措施。

 。3)、在進(jìn)行投擲訓練時(shí),如投實(shí)心球等,一定要按老師的口令進(jìn)行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材堅硬沉重,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險。

  三、體育中考項目及身體素質(zhì)練習

  1、身體素質(zhì)耐力、定量素質(zhì)、定性素質(zhì)練習。

  2、耐力素質(zhì)、定量、定性素質(zhì)訓練、提高階段練習。

  3、男同學(xué)1000米、女同學(xué)800米;

  4、50米、立定跳遠、實(shí)心球、仰臥起坐、單杠引體向上、一分鐘跳繩。

  初三體育教學(xué)計劃(三)

  新學(xué)期開(kāi)始了,初三年級的工作也即將拉開(kāi)帷幕。緊張忙碌的工作,也即將調動(dòng)我們的滿(mǎn)腔熱情,積極投入到教育教學(xué)中,完成本學(xué)期的各項工作。計劃如下:

  一、繼續提升自己的綜合素質(zhì)。認真查找自己工作中存在的不足,努力克服工作惰性,工作的倦怠感,擺正自己的形象,全面提升個(gè)人綜合素質(zhì),做一個(gè)學(xué)生賞識的老師、家長(cháng)滿(mǎn)意的教師、做一個(gè)自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧的教師!

  二、深挖教材,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。讓自己和新課改接軌,不能為上課而上課,要讓自己的課堂充滿(mǎn)生機,成為學(xué)生主宰的課堂。深挖教材,改變教法,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能!

  三,做好專(zhuān)業(yè)訓練,確保體育特長(cháng)生的專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān)率,為學(xué)生的中考測試做好準備。本學(xué)期的訓練時(shí)間緊促,要合理安排學(xué)生的訓練內容,針對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。平時(shí)的體育課中,對每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行中考測試項目的訓練,確保每一個(gè)學(xué)生的中考測試項目達標。

  四、抓好冬訓訓練工作,為肥城市春運會(huì )做好準備!做好各種單項體育競賽,抓準學(xué)生,做好學(xué)生的訓練。同時(shí),也要抓好課外活動(dòng)的訓練工作,做好體育藝術(shù)2+1 活動(dòng),讓學(xué)生真正的增強體質(zhì),鍛煉身體!

  六、從小處著(zhù)手,嚴格要求自己。堅守坐班制度,不遲到,不早退,完善自己的不足。

  總之,我將在改進(jìn)中完善自己,在不足中提高自己,切實(shí)做好本職工作!

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