【精品】教學(xué)個(gè)人工作計劃三篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的教學(xué)個(gè)人工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學(xué)個(gè)人工作計劃 篇1
一、帶領(lǐng)本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規教學(xué)工作，上好每一節課，個(gè)人教學(xué)工作計劃。 信息課是一門(mén)較新的學(xué)科，但它的地位卻越來(lái)越重要。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，它雖不是主科，但卻勝似主科。在當今社會(huì )，計算機的應用是如此廣泛，學(xué)不好計算機，等于是新文盲。因此，對于信息技術(shù)科的教師來(lái)說(shuō)，肩上的任務(wù)是非常重的。所以，本學(xué)期，我將盡力擔負起備課組長(cháng)的責任，帶領(lǐng)本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規教學(xué)工作，上好每一節課。這是我們的第一任務(wù)。
二、帶領(lǐng)本科組老師認真鉆研教材，探索教學(xué)方法 作為一門(mén)新學(xué)科，信息技術(shù)課與其他學(xué)科相比較，用于備課和教研方面的資料幾乎是空白。信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快，教材的內容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展，更別說(shuō)信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材，并從中摸索出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法。
三、挖掘尖子生，做好培優(yōu)工作，做好學(xué)生競賽的培訓工作。 經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)初的調查，我們在初一新生中發(fā)現了不少在信息技術(shù)方面有著(zhù)濃厚興趣及一定特長(cháng)的學(xué)生。為培養在這方面有興趣及特長(cháng)的學(xué)生，進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力，我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生，組建電腦興趣愛(ài)好小組，對他們進(jìn)行信息技術(shù)方面的強化培訓。同時(shí)，對原有的初二級的尖子生進(jìn)行進(jìn)一步的培訓，進(jìn)一步提高他們的信息技術(shù)應用水平，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎。 另外，本學(xué)期有一個(gè)非常重要的競賽——第九屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽。以往我校學(xué)生參賽的成績(jì)不理想，今年我們將從興趣愛(ài)好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生，認真做好培訓工作，力爭在這次競賽中獲得比較好的成績(jì)，為城區中學(xué)爭光。
四、積極培訓教師，進(jìn)一步提高教師計算機應用水平和操作能力。 我校大部分教師已通過(guò)廣東省計算機中級水平考試，部分老師已經(jīng)參加了廣東省計算機高級水平考試，很多老師已會(huì )自己制作多媒課件，計算機應用水平整體來(lái)說(shuō)還是比較高的，但是有部分老年教師計算機水平還未達標，另外，本學(xué)期新進(jìn)來(lái)很多剛畢業(yè)的老師，這些教師因未經(jīng)過(guò)系統培訓，在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗。所以本學(xué)期的另一個(gè)重要工作就是進(jìn)行教師計算機水平的培訓工作。這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節。
五、做好校園網(wǎng)站的改版工作及校園應用軟件的開(kāi)發(fā)工作。 學(xué)校校園網(wǎng)站第一版的設計獲得了廣泛的贊譽(yù)。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的運行，第一版的設計越來(lái)越不能滿(mǎn)足我們的需要，為此，我們計劃在本學(xué)期對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版工作。并開(kāi)發(fā)一系列與學(xué)校教學(xué)管理工作配套的應用軟件，進(jìn)一步提升我校信息化應用水平。
六、做好全校電腦的硬件維護 學(xué)校計算機的數量已達200多臺，維護工作也增大很多。特是兩個(gè)電腦室，因上機任務(wù)繁重，電腦出現較多問(wèn)題。但身為全校電腦的主要維護管理負責人，我會(huì )盡職盡現，做好維護管理工作，保證電腦的正常運行，從而保證教學(xué)及學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
七、配合學(xué)校其他教師和部門(mén)，認真完成好學(xué)校下達的各項工作任務(wù)。 以上幾點(diǎn)是本人這學(xué)期的教學(xué)、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方，望各位領(lǐng)導和同事指正。
教學(xué)個(gè)人工作計劃 篇2
一、學(xué)情分析
九年級三班四班是我本學(xué)期新接手的班級，這兩個(gè)班學(xué)生語(yǔ)文基礎差，在14個(gè)平行班中名次落后，大部分學(xué)生對語(yǔ)文知識缺乏興趣，比較懶散，沒(méi)有很明確的學(xué)習目標，沒(méi)有較好的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習態(tài)度急需改變，成績(jì)亟待提高。
二、教材分析
本冊教材共分為六個(gè)單元。第一單元是詩(shī)歌單元，讓學(xué)生感悟人生，第二單元、第三單元關(guān)于人與自然。第四單元關(guān)于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。六個(gè)單元有閱讀，這套教材的主要特點(diǎn)，概括起來(lái)有以下四點(diǎn)：一是比較全面的體現了義務(wù)教育初中語(yǔ)文教學(xué)計劃教學(xué)大綱的各項要求；二是建立了具有整體綜合語(yǔ)文教學(xué)效應的“單元合成，整體訓練”的新的語(yǔ)文教材編排體系；三是設計了比較完備的助學(xué)系統，利教便學(xué)；四是堅持了教學(xué)內容的質(zhì)和量的統一，有利于減輕學(xué)生的負擔，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。九年級語(yǔ)文的學(xué)習，是初中學(xué)習過(guò)程的第三個(gè)階段（第五、六學(xué)期），也即最后階段。教學(xué)重點(diǎn)上升為培養學(xué)生在生活中運用語(yǔ)文的能力，使學(xué)生懂得語(yǔ)文對生活的服務(wù)關(guān)系，發(fā)揮語(yǔ)言的交際功能，更好的適應社會(huì )。同時(shí)，還要培養學(xué)生文學(xué)欣賞的能力。
三、教學(xué)目標
思想品德目標：在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)一步培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情，培養學(xué)生社會(huì )主義的思想品質(zhì)，努力開(kāi)拓學(xué)生的視野，注重培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。
知識目標：了解課文中出現的有關(guān)重要作家作品的常識，了解描寫(xiě)方法和修辭方法和詞類(lèi)的有關(guān)知識，熟記課文中出現的生字生詞的音形義。掌握和運用知識能力的目標：指導學(xué)生正確理解和運用祖國語(yǔ)言文字，使他們具有基本的閱讀聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)的能力，養成學(xué)習語(yǔ)文的良好習慣。初步掌握精讀略讀的方法，培養默讀的習慣，提高閱讀速度，能用普通話(huà)正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力，讀文言文課文，要了解內容，背誦一些基本篇目，熟練使用常用字典詞典，養成讀書(shū)看報的習慣。
人文素質(zhì)目標：初步學(xué)會(huì )在日常生活中能正確運用語(yǔ)言文字來(lái)進(jìn)行交流表達，把課本中感受學(xué)習到的有關(guān)人的語(yǔ)文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書(shū)看報看電視的習慣等。
四、教學(xué)措施
1、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì )發(fā)展對語(yǔ)文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣，做到既教書(shū)又育人。
2、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀(guān)察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。
3、教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識，科學(xué)地訓練技能，全面提高語(yǔ)文能力。每堂課教師根據學(xué)生實(shí)際精心備課，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
4、作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫(xiě)隨筆，讀書(shū)筆記，嘗試互批共批，以改促寫(xiě)，有效提高作文水平。
5、引導鼓勵學(xué)生成立學(xué)習小組，培養合作精神，開(kāi)展互助互幫，實(shí)行一幫一學(xué)習語(yǔ)文，幫助中下生提高學(xué)習興趣和成績(jì)。
6、優(yōu)化作業(yè)管理，培養學(xué)生自主學(xué)習、自我管理，加強課代表，小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。
五、教學(xué)總結及反思
教學(xué)過(guò)程中，做到及時(shí)總結教師“教”與學(xué)生“學(xué)”兩方面的成績(jì)和問(wèn)題，并且認真寫(xiě)好教學(xué)反思。對學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題做到及時(shí)分析并予以矯正，對學(xué)生成功的學(xué)習方法、獨特的`見(jiàn)解，及時(shí)加以肯定并予以推廣。鼓勵學(xué)生多向思維，開(kāi)拓創(chuàng )新。讓教學(xué)總結與反思不斷循環(huán)，促進(jìn)教學(xué)不斷進(jìn)步。
教學(xué)個(gè)人工作計劃 篇3
一、努力提高教師本身的素質(zhì)。
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習新的輔導綱要，樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)，轉化為教學(xué)行為。
�。ǘ﹫猿珠_(kāi)展閱讀筆記活動(dòng)，交流心得。
�。�3）每周一召開(kāi)園教員工會(huì )議，及時(shí)溝通解決問(wèn)題。
�。�4）做好幼兒觀(guān)察記錄。
我們經(jīng)常仔細觀(guān)察和記錄幼兒學(xué)習的發(fā)展情況，了解每個(gè)幼兒的發(fā)展程度、興趣、需求和行為類(lèi)型，重視收集資料，反省如何擴大幼兒學(xué)習的經(jīng)驗和機會(huì )。
二、班級經(jīng)營(yíng)目標。
1、培養孩子之間的相互學(xué)習、自主性和決策能力，建立共同探討的團體。
2、營(yíng)造充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感。
3、幫助幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛常識，加強幼兒自我保護意識，將安全、衛生、保健貫穿一日活動(dòng)。
4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性化能力的培養，讓家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園教育活動(dòng)，形成良好的家庭對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)。
三、培養幼兒重點(diǎn)能力。
�。�1）培養幼兒的責任心。
責任心是一個(gè)人從事任何工作所必需的態(tài)度和質(zhì)量。特別是幼兒階段的培養更為重要。我們在分配任務(wù)和指導幼兒按規定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中培養。例如，幼兒可以整理自己的床，穿衣服，脫衣服，系鞋帶等。此外，幼兒還可以幫助老師收發(fā)籍，整理玩具柜，給花草樹(shù)木澆水等。
�。ǘ┡囵B幼兒良好的學(xué)習習慣。
1、培養幼兒需要強烈的時(shí)間觀(guān)念。
2、要求幼兒在離開(kāi)幼兒園之前回憶在幼兒園做的事情，向父母說(shuō)話(huà)。
長(cháng)期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達能力，還能提高父母和孩子的感情交流。
�。�3）開(kāi)展識字活動(dòng)，培養幼兒早期閱讀能力。
1、我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng )造最佳環(huán)境，讓他們每天接觸一些漢字，潛移默化地獲得知識。
2、以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
3、將識字與各科教育相結合。
例如，語(yǔ)言教育通過(guò)學(xué)習兒歌、謎語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講話(huà)、讀書(shū)、猜測、知識等，表現口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的結合。利用幼兒識字的長(cháng)度，熟帶出生，讓幼兒迅速掌握。
�。ㄋ模┡囵B幼兒的社會(huì )交往能力。通過(guò)兌換玩具，分享經(jīng)驗，合作玩法，共同完成一件事，建立好友欄目，開(kāi)展豐富。
豐富多彩的主題活動(dòng)等方式，協(xié)助幼兒發(fā)展趨向親近、協(xié)作的態(tài)度。了解輪流和共享等能力。
�。�5）培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，體驗活動(dòng)中的成就感，發(fā)展幼兒良好的心理質(zhì)量。幼兒園體育活動(dòng)的基本任務(wù)是不斷培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒健康。
�。┡囵B幼兒注意力：培養幼兒專(zhuān)注于使用各種物品進(jìn)行各種活動(dòng)，具體措施。
1、劃分班級活動(dòng)區域，使幼兒注意力不分散在其他區域活動(dòng)中，可以相對集中在進(jìn)行的活動(dòng)中。
2、準備充足有趣的材料吸引幼兒的注意力，不受其他活動(dòng)的干擾。
3、發(fā)展幼兒獨立性：培養幼兒選擇的能力，發(fā)現自己的興趣發(fā)展。
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