初二上冊政治教學(xué)計劃
對于老師制作好的教學(xué)計劃，有利于新課的講授，政治網(wǎng)為大家編輯了初二上冊政治教學(xué)計劃，希望對大家有所幫助。
一、對應的課標內容
“我與他人的關(guān)系”中的“交往與溝通”部分：“學(xué)會(huì )與父母平等溝通，正確認識父母對自己的關(guān)愛(ài)和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服‘逆反’心理�！�
二、教學(xué)內容
本框題主要內容為兩目：(一)架起理解的橋梁，講如何與家長(cháng)溝通商量、溝通商量的要領(lǐng);(二)交往講藝術(shù)，主講與父母交往的藝術(shù)，自己應有的胸懷。
三、教學(xué)目標
1、【知識目標】、
探索解決親自沖突的途徑和方法，提高學(xué)生與父母溝通、解決問(wèn)題的主動(dòng)性，在家庭矛盾發(fā)生后會(huì )用合理、恰當的方法來(lái)解決矛盾，從而與父母和諧相處。
2、【能力目標】
學(xué)會(huì )與父母溝通，從而鍛煉學(xué)生的溝通能力和問(wèn)題處理能力。
3、【情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標】
通過(guò)學(xué)生的回憶和反省，體會(huì )父母深沉、無(wú)私的愛(ài)，從而增強學(xué)生的責任意識和為家庭付出的主動(dòng)意識，增加與父母之間的感情，使雙方能夠互相理解和欣賞，培養學(xué)生尊重父母的品質(zhì)，引發(fā)學(xué)生人生價(jià)值的思考。
四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
引導學(xué)生學(xué)會(huì )與父母進(jìn)行溝通，彼此袒露內心世界，進(jìn)而達到相互理解，掌握溝通的正確方法，并學(xué)習雙贏(yíng)的溝通策略，這既是本課的重點(diǎn)，也是本課的難點(diǎn)。
五、教學(xué)方法
自主探究活動(dòng)法，輔之以教師必要的點(diǎn)撥
六、課時(shí)安排
一課時(shí)
七、課前準備
教師：1、了解班級學(xué)生基本的家庭關(guān)系，記錄特殊家庭的學(xué)生、與父母關(guān)系緊張的學(xué)生，以便在活動(dòng)中給與更多關(guān)注。
2、記錄家庭關(guān)系良好的`學(xué)生，以便有意識地讓他們在活動(dòng)中充分發(fā)揮作用，給其他同學(xué)提供好的建議。
學(xué)生：回憶最滿(mǎn)意的成功解決與父母矛盾的經(jīng)歷和最糟糕的解決與父母矛盾的經(jīng)歷。
八、教學(xué)用具
多媒體
九、學(xué)情分析
社會(huì )的急劇變化，社會(huì )上的種種不良誘惑，家長(cháng)對子女的高期待、嚴要求，學(xué)生面臨的復雜環(huán)境，面對的競爭壓力，使得學(xué)生的思想觀(guān)念發(fā)生很大的變化。這不可避免地表現于親子交往之中，這既有處于青春期學(xué)生正常發(fā)育所帶來(lái)的共性問(wèn)題，也有每個(gè)學(xué)生面對的個(gè)性問(wèn)題。代溝及學(xué)生的逆反心理往往導致家庭中的矛盾與沖突。家庭矛盾處理得好，學(xué)生會(huì )有個(gè)良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生更快更好地進(jìn)步;家庭關(guān)系處理得不好，會(huì )影響學(xué)生的健康發(fā)展，甚至釀成悲劇。因此，從教育的角度，關(guān)注學(xué)生的家庭矛盾，幫助學(xué)生正確認識和處理家庭沖突，是必要的。學(xué)生在不斷擴展的生活中，要學(xué)會(huì )與人交往，這是他們立足社會(huì )的基本功，而與父母的交往是學(xué)生練習交往的第一課堂。所以，思想品德課針對學(xué)生面臨的現實(shí)問(wèn)題，要求安排這一教育內容。
十、教學(xué)設計
教學(xué)環(huán)節 教學(xué)活動(dòng)設計 設計意圖
導入新課 通過(guò)上一節課的學(xué)習，我們知道子女與父母的年齡差距，是造成兩代人隔閡的直接原因。產(chǎn)生代溝、出現隔閡怎么辦?可以肯定的是不能任其發(fā)展，那樣對自己和父母都沒(méi)有好處，這就要求我們要學(xué)會(huì )與父母平等地對話(huà)、溝通。怎樣溝通呢?今天我們就來(lái)學(xué)習具體的方法。
本課內容順接上一課時(shí)，主要是解決家庭矛盾、沖突的方法，從語(yǔ)言上進(jìn)行過(guò)渡后，自然進(jìn)入主題。
相信大家對于上文為大家所推薦的初二上冊政治教學(xué)計劃，一定仔細閱讀了吧，祝大家學(xué)習愉快。
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