鮮越幼兒園學(xué)期教學(xué)計劃

　　鮮越幼兒園2010年學(xué)期教學(xué)計劃

　　鮮越幼兒園以創(chuàng )辦兩年多了，開(kāi)園以來(lái)得到了多方面的支持和認可。2010年要在原來(lái)的基礎上進(jìn)行逐步改進(jìn)，發(fā)揮本園的特色和長(cháng)項，提高辦園質(zhì)量。

　　一、健康

　　1、促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展

　�。�1）學(xué)習幼兒廣播體操

　�。�2）走：聽(tīng)信號有節奏的走；列隊行走。

　�。�3）跑：在一定范圍內四散追逐跑；學(xué)習在跑道線(xiàn)內直線(xiàn)快跑，會(huì )聽(tīng)口令在起跑線(xiàn)處做預備跑的動(dòng)作。學(xué)習丟手絹游戲。

　�。�4）平衡：在寬15-20厘米的平衡木上行走。

　�。�5）投擲：自?huà)佔越拥颓�，右手拍大球。學(xué)習拋沙包游戲。

　�。�6）鉆爬：手腳關(guān)地屈膝爬；自由地滾；手腳協(xié)調地攀登。開(kāi)展室內外綜合活動(dòng)。

　�。�7）跳：原地縱跳觸物，雙腳站立由高20-30厘米處往下跳。學(xué)習練習跳繩。

　�。�8）特長(cháng)培養：練習幼兒瑜伽，健身塑體。

　　2、養成衛生習慣

　�。�1）學(xué)會(huì )飯前便后和手臟時(shí)洗手，并學(xué)會(huì )正確的洗手、洗臉?lè )椒ā?/p>

　�。�2）養成愛(ài)吃各種蔬菜、豆制品、魚(yú)類(lèi)的習慣。

　�。�3）注意自己的個(gè)人衛生。

　�。�4）不亂拋紙屑，不亂涂亂畫(huà)。

　�。�5）不將手指、雜物放在嘴里。

　　二、社會(huì )

　　1、有禮貌

　�。�1）在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)：早、好、再見(jiàn)、謝謝、別客氣等。

　�。�2）別人送給的東西要得到父母的同意才能接受；知道好東西要與人分享。

　�。�3）逐步養成說(shuō)話(huà)輕，走路輕，放下東西也要輕的習慣。

　　2、友愛(ài)同伴

　�。�1）知道幼兒園的玩具是大家的，應該大家一起玩，并體會(huì )共同游戲是很高興的。

　�。�2）養成幫助愛(ài)護小伙伴的行為和習慣。

　　3、自理能力

　�。�1）學(xué)會(huì )自己穿脫衣服和折疊小被。

　�。�2）能愛(ài)護圖書(shū)，于具用后肢放回原處。

　　4、愛(ài)的情感

　�。�1）培養幼兒愛(ài)父母和親人的情感。

　�。�2）喜歡幼兒園，愿意參加集體活動(dòng)。

　　三、語(yǔ)言（本園的重點(diǎn)特色學(xué)科）

　　(一)培養幼兒的責任心

　　責任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養更為重要。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導幼兒按規定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書(shū),整理玩具柜,給花草樹(shù)木澆水等。

　　(二)與幼小銜接,培養幼兒良好的學(xué)習習慣

　　1、引導幼兒掌握正確的坐、寫(xiě)姿勢。

　　2、培養幼兒要有較強的時(shí)間觀(guān)念。

　　3、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,并寫(xiě)日記或講述給父母聽(tīng)。長(cháng)期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達能力,同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間情感的交流。

　　(三)開(kāi)展識字活動(dòng),培養幼兒早期閱讀的能力

　　1、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng )設最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。

　　2、以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。

　　3、將識字與各科教學(xué)相結合。比如語(yǔ)言教學(xué),通過(guò)學(xué)兒歌、謎語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講、讀、猜、識等,體現了口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩結合。借助幼兒識字之長(cháng),以熟帶生,使幼兒很快掌握。

　　4、重點(diǎn)培養聽(tīng)說(shuō)能力

　�。�1）能聽(tīng)懂普通話(huà)。

　�。�2）喜歡聽(tīng)老師講故事、朗讀兒歌。

　�。�3）能聽(tīng)老師對集體、同伴講話(huà)并能按成人的指示去行動(dòng) 2·學(xué)習說(shuō)話(huà)

　�。�1）練習標準普通話(huà)，學(xué)習朗讀和朗誦。

　�。�2）學(xué)習在集體面前有條理地回答問(wèn)題。

　�。�3）能用流暢生動(dòng)的語(yǔ)言與別人進(jìn)行交談。

　�。�4）能復述簡(jiǎn)短的故事，背誦所學(xué)的兒歌。

　�。�5）喜歡看圖書(shū)，能和老師一起邊看邊講圖書(shū)的內容。

　　四、藝術(shù)

　　1、音樂(lè )

　�。�1）培養幼兒對音樂(lè )的興趣，對音樂(lè )的感受力和參與音樂(lè )活動(dòng)的能力。 喜歡參加音樂(lè )活動(dòng)，會(huì )安靜的`聽(tīng)音樂(lè )。

　�。�2）有興趣地學(xué)唱歌，不喊叫。

　�。�3）學(xué)習模仿動(dòng)作，表演及簡(jiǎn)單的集體舞。

　�。�4）參加文藝表演活動(dòng)。

　　2、美術(shù)

　�。�1）培養幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣；

　�。�2) 在老師指導下對周?chē)�生活中有趣的物體及色 彩產(chǎn)生興趣，愿意參加美術(shù)活動(dòng)；

　　(3)會(huì )利用繪制成的美工作品進(jìn)行游戲；

　　(4)會(huì )使用一些美術(shù)工具和材料，發(fā)展手眼調能力。

　�。�5）學(xué)習用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫(huà)。

　�。�6）用泥、剪刀、漿糊等材料進(jìn)行制作，提高用手操作的靈活性。

　�。�7）學(xué)習用圓形，長(cháng)方形等圖形畫(huà)出簡(jiǎn)單的、觀(guān)察過(guò)的物體，能選擇與實(shí)物相似的顏色畫(huà)畫(huà)，逐步做到涂色有力、大膽作畫(huà)。

　�。�8）學(xué)習粘貼、撕紙和冬的折紙技能。 學(xué)習用搓、團、壓技能塑造簡(jiǎn)單的物體。

　　五、科學(xué)教育

　　1、培養對周?chē)�事物興趣 初步教幼兒使用感官感知事物，引起幼兒觀(guān)察的興趣。

　　2、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力 教幼兒有目的地觀(guān)察事物。

　　3、習粗淺的知識

　�。�1）知道秋冬季的名稱(chēng)及顯著(zhù)特征。

　�。�2）認識常見(jiàn)的動(dòng)物，知道其名稱(chēng)、外形特征，及生活習性。

　�。�3）認識一些生活中的必需品（塑料制品，稱(chēng)等），玩具、家具、車(chē)輛、蔬菜、水果等概念，區分花、草、樹(shù)。

　　五、計算

　　1、培養幼兒學(xué)習計算的興趣 讓幼兒愉快地參加計算活動(dòng)，培養幼兒對周?chē)�環(huán)境和形的興趣。

　　2、學(xué)習粗淺的數

　　學(xué)知識

　�。�1）認識10以?xún)鹊幕鶖导皵底帧?/p>

　�。�2）學(xué)習默數、目測群數。

　�。�3）認識圖形：三角形，正方形、長(cháng)方形、梯形、多角形等。

　�。�4）比較物體的大小、長(cháng)短，區別上下、前后等空間方位。

　�。�5）學(xué)習早上、晚上、白天、黑夜等時(shí)間知識。

　　六、家長(cháng)工作

　　家長(cháng)是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔教育的重任。 本學(xué)期將開(kāi)展以下工作:

　　(一)定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，使家長(cháng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況,提出自己的意見(jiàn)和建議。

　　(二)認真并及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊。

　　(三)充分挖掘“家長(cháng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。

　　以上是本學(xué)期的教學(xué)計劃，由劉斌老師擔任主要學(xué)科的教學(xué)工作，創(chuàng )建出富有特色的教學(xué)新路子。