幼兒園教學(xué)計劃與進(jìn)度表
教學(xué)進(jìn)度表
泰州市盛唐實(shí)驗幼兒園
教學(xué)計劃
學(xué)段小班
20xx年－20xx年學(xué)年度第一學(xué)期
教學(xué)進(jìn)度表
第一主題
名 稱(chēng)：快樂(lè )的幼兒園 時(shí) 間：9.1—9.12 總目標：
知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，接受本班教師和小朋友，逐步適應幼兒園生活，能高高興興的上幼兒園。
主要活動(dòng)安排：第一主題——快樂(lè )的幼兒園
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主要活動(dòng)安排：第一主題——快樂(lè )的幼兒園
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第二主題
名 稱(chēng)：這是我的 時(shí) 間：9.15-9.26 總目標：
感受每一個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，有著(zhù)與別人不同的特征，能通過(guò)自己的特長(cháng)讓朋友們得到快樂(lè )
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主要活動(dòng)安排：第二主題——這是我的周次 課 題
活 動(dòng) 目 標 重點(diǎn) 難點(diǎn)
1、能理解故事《雞寶寶》的內 3、知 道 小 雞 是 容，知道小雞是從蛋殼中出生 知 道 眼 睛 能 看 語(yǔ)言：有 從蛋殼中出生 的。 見(jiàn)身邊很多事 用的眼睛 的。 2、知道眼睛能看見(jiàn)身邊很多 物。 事物。 1、感知耳朵的用途，懂得保護 感知耳朵的用 健 康 ： 耳 自己的耳朵。 嘗試用耳朵辨別 途， 懂得保護自 朵真有用 2、嘗試用耳朵辨別聲源的方 聲源的`方向。 己的耳朵。 向。 1、知道鼻子的本領(lǐng)——能聞 知道鼻子的本 綜 合 ： 辯 氣味。 領(lǐng)——能聞氣 氣味 2、能區分不同氣味的物品，并 味。 用語(yǔ)言表達自己的感覺(jué)。 能區分不同氣味 的物品，并用語(yǔ) 言表達自己的感 覺(jué)。
第 一 周 9.15 | 9.19
體育：小貓 踢罐
1、嘗試用多種方法玩罐子。 2、體驗噴跑踢館的樂(lè )趣。
嘗試用多種方法 玩罐子。
體驗噴跑踢館的樂(lè ) 趣。
科學(xué)：我的 小手真靈
1、認識自己的雙手， 了解手有很多 3、認識自己的雙 用處。 手， 了解手有很多 2、嘗試用手感受物體大小、軟硬、 用處。 粗細等特征。
嘗試用手感受物體 大小、軟硬、粗細 等特征。
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