高一英語(yǔ)下學(xué)期備課組的教學(xué)計劃范文
一、教材分析（結構系統、單元內容、重難點(diǎn)）
本級教材共有兩個(gè)模塊組成，每個(gè)模塊都包含有五個(gè)單元，每個(gè)單元一般都有warming up, pre-reading, reading, comprehending, learning about language, using language, summing up and assessment, 以及workbook等幾個(gè)部分。教師在使用本教材時(shí)，應注意根據學(xué)生的實(shí)際情況，對教材進(jìn)行增、刪、改以及重組教材。
二、學(xué)生分析（雙基智能水平、學(xué)習態(tài)度、方法、紀律）
學(xué)生的英語(yǔ)水平差異，一些學(xué)生學(xué)習方法不怎么好，因此學(xué)習積極性不很高，學(xué)習態(tài)度有待提高，有些學(xué)生學(xué)得不錯。
三、教學(xué)目的要求
培養學(xué)生的語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識、情感態(tài)度、學(xué)習策略和文化意識，發(fā)展學(xué)生綜合運用語(yǔ)言的能力
四、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
1、組織本備課組全體英語(yǔ)教師隔周集體備課一次，討論單元重難點(diǎn)、練習、測試等教學(xué)問(wèn)題。
2、互相聽(tīng)課，做到取長(cháng)補短，共同提高。
3、拓寬教材，不斷擴大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料（包括限時(shí)閱讀和《新概念英語(yǔ)》等），不斷培養學(xué)生的閱讀能力，擴大學(xué)生詞匯量，為適應高考而做準備。
4、加強聽(tīng)力訓練，不斷提高學(xué)生聽(tīng)力能力。
五、教學(xué)進(jìn)度
周次
課、章、節
教 學(xué) 內 容
備 注
1
unit1
festivals
2
3
unit 2
healthy eating
4
unit2-3
the million pound bank note
5
unit3
the million pound bank note
6
unit 4
astronomy :the science of the stars
7
8
unit 5
canada-the true north nelson mandela—a modern hero
9
10
期中考試
11
unit1
women of achievement
12
unit1-2
women of achievement /working the land
13
unit 2
working the land
14
unit 3
a taste of english humor
15
unit3-4
a taste of english humor /body language
16
unit 4
body language
17
unit 5
theme parks
18
unit 5
theme parks
19
revision
20
期終考試
21
22
期末總結：
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