中職計算機教學(xué)計劃模板
導語(yǔ):對于中職計算機教學(xué),老師會(huì )有怎樣的計劃?以下是中職計算機教學(xué)計劃模板,供各位參閱,希望對大家有幫助。
中職計算機教學(xué)計劃模板1
作為中等職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生,都應該了解計算機,掌握計算機的各種常規操作,并能應用于各行各業(yè)。本學(xué)期我任教中職一年級計算機應用基礎課程教學(xué),為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特將教學(xué)計劃安排如下:
一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標
計算機應用基礎課是中等職業(yè)學(xué)校的一門(mén)基礎技能操作課程。在本學(xué)期中主要任務(wù)是掌握計算機基礎知識,具有熟練的漢字輸入能力,掌握Windows操作系統,重點(diǎn)掌握Word文字處理軟件,具有一定的文字排版能力;Excel電子表格軟件的應用以及PowerPoint基礎入門(mén)操作和簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )應用。
教學(xué)目標:
1、培養學(xué)生的計算機基礎操作能力;
2、能滿(mǎn)足基本打字要求;
3、了解計算機計算機基礎理論知識,初識計算機基礎應用技術(shù);
二、教學(xué)方法
1、講授、演示、實(shí)踐、任務(wù)驅動(dòng)法;
2、教學(xué)與實(shí)踐同步,即時(shí)反饋課堂信息;
3、加強技能操作訓練;
4、每節做小結,每結束一章要做總結并布置上機綜合實(shí)訓操作練習。
三、教材分析教材特點(diǎn)
1、教材內容。這套《計算機應用基礎》教材內容較為豐富,重點(diǎn)章節突出。我主要教授一、二、三、四、五和七這六章。主要內容是基于目前廣泛應用的Windows操作平臺,包括信息技術(shù)與計算機基礎知識,WindowsXP的基本操作,計算機網(wǎng)絡(luò )基礎,并簡(jiǎn)單的介紹了文字輸入方法,信息在計算機中的存儲和處理等內容。
2、教材重點(diǎn)突出。本教材以基本知識,基本操作和基本應用為主,重點(diǎn)介紹WindowsXP的基本操作,突出了實(shí)際應用和實(shí)踐操作,能夠注重于學(xué)生的能力培養,這是本教材的最大特色。
3、充分考慮計算機技術(shù)的發(fā)展,體現教材的先進(jìn)性,以保證學(xué)生所學(xué)技能在以后的實(shí)際工作中得以應用。在教材的力求介紹最新的計算機技術(shù)及其應用,對于常用的算機軟件,力求選用最新的版本。
4、堅持以能力為本位,根據計算機專(zhuān)業(yè)的需要,確定學(xué)生應具備的能力結核與知識結構,在保證學(xué)生必備專(zhuān)業(yè)基礎知識的同時(shí),加強實(shí)踐性操作內容。
四、教學(xué)安排及教學(xué)考核方法
本學(xué)期教學(xué)計劃安排18周,約計授課90學(xué)時(shí)。其中課堂講授35學(xué)時(shí),實(shí)踐55學(xué)時(shí)。期末以上機實(shí)踐操作為主要技能考察,占該課程的70%,平時(shí)作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學(xué)生期末總成績(jì)=期末成績(jì)+平時(shí)成績(jì)。
五、教學(xué)內容和要求
第一章計算機基礎知識
教學(xué)內容:
1、了解計算機
2、認識微型計算機
3、微型計算機的輸入/輸出設備
4、計算機軟件及其使用
5、數制與編碼
教學(xué)要求:
1、了解計算機的發(fā)展、應用和特點(diǎn)。
2、掌握數制及其轉換,掌握計算機的數據單位,了解計算機的編碼。
3、掌握計算機的系統組成,了解計算機硬件系統的作用,了解計算機軟件系統的作用。
4、了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術(shù)的應用。
第二章WindowsXP操作系統
教學(xué)內容:
1、WindowsXP入門(mén)
2、管理文件
3、管理與應用WindowsXP
4、維護系統與使用常用工具軟件
5、中文輸入
教學(xué)要求:
1、掌握Windows基本操作;
2、熟練掌握文件和文件夾的復制、移動(dòng)、查找和重命名等操作;
3、了解計算器、記事本、畫(huà)圖和多媒體應用程序、掌握Windows系統中的屏幕顯示設置、日期和時(shí)間的設置、打印機的設置
第三章因特網(wǎng)(Internet)應用
1、連接Internet
2、獲取網(wǎng)絡(luò )信息
3、收發(fā)電子郵件
教學(xué)要求:
1、掌握因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設備
2、IP地址的表示方法,會(huì )配置TCP/IP協(xié)議的'參數
3、會(huì )配置瀏覽器的常用參數及使用搜索引擎
4、會(huì )申請電子郵箱,發(fā)送和接收電子郵件
第四章文字處理軟件應用
教學(xué)內容:
1、Word入門(mén)
2、格式化文檔
3、設置頁(yè)面與輸出打印
4、制作Word表格
5、圖文表混合排版
教學(xué)要求:
1、了解Word基礎知識;
2、熟練掌握Word文檔基本操作、編輯、格式化。
3、能熟練地應用Word的表格功能進(jìn)行表格的創(chuàng )建、編輯、調整、修飾、計算和排版。
4、能熟練地應用Word圖形功能,進(jìn)行圖形的插入和繪制,能熟練地插入藝術(shù)字。
5、能掌握Word其它功能,如插入藝術(shù)字、頁(yè)面設置、打印文檔、使用公式編輯器
第五章電子表格處理軟件應用
教學(xué)內容:
1、Excel入門(mén)
2、電子表格基本操作
3、格式化電子表格
4、計算與數據處理
5、制作數據圖表
6、打印工作表
教學(xué)要求:
1、熟練掌握Excel的基本操作。
2、學(xué)會(huì )建立與管理工作簿和工作表的方法。
3、能對工作表進(jìn)行簡(jiǎn)單編輯、格式化。
4、能用Excel的公式與函數進(jìn)行常用的運算。
5、了解數據庫管理方法。
6、學(xué)會(huì )創(chuàng )建和編輯表格。
第六章多媒體軟件應用
1、獲取多媒體素材
2、處理圖像
3、處理音頻與視頻
教學(xué)要求:
1、掌握獲取多媒體素材的基本方法
2、了解并使用ACDSee10版本對圖像進(jìn)行加工處理
3、熟悉會(huì )聲會(huì )影的操作界面、常用功能及特點(diǎn)
4、編輯整合不同素材,添加效果,完成方案
第七章演示文稿軟件應用
教學(xué)內容:
1、PowerPoint入門(mén)
2、修飾演示文稿
3、編輯演示文稿對象
4、播放演示文稿
教學(xué)要求:
1、掌握PowerPoint編輯區的組成,各窗格的功能
2、會(huì )對PowerPoint背景進(jìn)行修飾
3、掌握在幻燈片中插入各種對象的操作
4、學(xué)會(huì )在播放PowerPoint時(shí)切換到其他幻燈片
根據以上教材分析,除認真完成教學(xué)大綱所要求的基本知識和技能外,同時(shí)也要結合本校學(xué)生的實(shí)際情況,學(xué)校硬件建設,努力讓學(xué)生實(shí)踐機會(huì )相對多一些,學(xué)生理論知識的掌握,不但要在課堂完成,同時(shí),也要在上機操作中及時(shí)貫徹,基本技能和實(shí)踐操作能力需要在任務(wù)的驅動(dòng)下得到提高。
中職計算機教學(xué)計劃模板2
本學(xué)期我仍任教職一(四)班的計算機應用基礎課程教學(xué),為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),將教學(xué)計劃安排如下:
一、課程的目標和任務(wù)
《計算機應用基礎》是計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生一門(mén)必修的計算機基礎課,也是以后計算機專(zhuān)業(yè)其他課程的入門(mén)課。開(kāi)設本課程的目的是使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習,理解計算機的基本概念和主要功能。使他們能勝任辦公自動(dòng)化在生活的應用。本課程的教學(xué)內容為:
1) 計算機基礎知識。
2) 具備Windows7操作系統的基本知識,掌握Windows7的基本操作。
3) 會(huì )使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天等。
4) 熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、
Powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應用。
本課程的學(xué)習任務(wù)分為兩部分:一是概念、功能、理論的學(xué)習,一是掌握操作過(guò)程的學(xué)習。結合學(xué)校工作計劃,積極開(kāi)展本科各項活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計算機知識水平,使學(xué)生掌握Windows7操作系統基本知識和基本操作;培養具有良好的科學(xué)素養、系統地、較好地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,尤其具有較強的計算機應用所必須的職業(yè)技能。
二、學(xué)生情況分析
現任教的職一(四)班學(xué)生是剛入學(xué)的新生,其中有少數沒(méi)有使用過(guò)電腦的學(xué)生,他們和其他大部分接觸過(guò)計算機的學(xué)生的基礎相差較大。而絕大多數同學(xué)接觸過(guò)Windows操作系統,但也沒(méi)學(xué)習使用過(guò)集成辦公軟件諸如Word、Excel等軟件,對于計算機的了解比較膚淺,認為計算機就是用于游戲、聊天的一種工具,對于計算機的認知還不夠,對于學(xué)習計算機的方法一無(wú)所知。表現在知識銜接不上,接受起來(lái)有一定困難。
三、教材分析
學(xué)生現在所使用的教材是由高等教育出版社專(zhuān)為中等職業(yè)高中學(xué)生而編寫(xiě)的《計算機應用基礎》。
1、教材特點(diǎn):教材實(shí)用性強,淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計算機學(xué)生的使用。
2、教材內容:《計算機應用基礎》總共有七章,第一章認識計算機,第二章 Windows7操作系統,第三章 因特網(wǎng)(Internet)應用,
第四章 Word文字處理軟件的應用,第五章 Excel電子表格處理軟件的應用,第六章 多媒體軟件應用,第七章PowerPoint演示文稿的應用。
3、重、難點(diǎn):重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計算機的基本操作, Windows的操作,會(huì )使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天,以及Word、Excel、Powerpoint的使用;難點(diǎn)在于對程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過(guò)計算機的學(xué)生,要在短短幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運用,理論和操作兩不誤。
四、教學(xué)措施
學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門(mén)課程知識,要想使學(xué)生能系統掌握信息技術(shù)知識,計劃采取以下措施:
1、對學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導,端正其學(xué)習態(tài)度。
2、對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求,讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間。
3、每節做小結,每結束一章要做總結并布置上機綜合實(shí)訓操作練習。
4、充分利用多媒體教室功能,用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來(lái)進(jìn)行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節課均采用演示——操作——提問(wèn)——解疑的方法,讓學(xué)生在觀(guān)看演示后自己動(dòng)手操作,在操作的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題,然后師生一起解決問(wèn)題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,加深學(xué)生印象。
五、對學(xué)生的學(xué)習要求
學(xué)生學(xué)習強調以動(dòng)手為主,必須加強上機實(shí)驗。課堂上認真聽(tīng)講,理解各個(gè)知識要點(diǎn),注意教學(xué)內容的系統性,掌握操作步驟,上機時(shí)認真實(shí)踐,完成各個(gè)實(shí)驗任務(wù)。
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