幼兒園教學(xué)計劃怎么寫(xiě)
每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)都需要先制定一份教學(xué)計劃,那么要怎么制定呢?本文是小編為大家收集整理的幼兒園教學(xué)計劃,歡迎參考借鑒。
幼兒園教學(xué)計劃一
一、學(xué)生基本情況分析
全班幼兒有37人,女有19人,其中1個(gè)幼兒是4歲半。由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現出興趣、能力等方面的不同,這就形成了兒童的個(gè)性差異。因此根據幼兒的年齡和個(gè)性差異,所以在上課的時(shí)候,老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展數學(xué)活動(dòng),使每個(gè)孩子都在原來(lái)的基礎上有所進(jìn)步。
二、教材分析
通過(guò)數學(xué)活動(dòng)培養幼兒的認識能力,通過(guò)提供充分的條件,為幼兒設計多種活動(dòng),引導幼兒運用各種感官,觀(guān)察和了解數與數的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、達到解決問(wèn)題的能力。學(xué)前班數學(xué)教育的主要有5~10加減法、計算十加幾和相應減法等數學(xué)基礎知識,認識立體圖形、認識幾時(shí)半、趣題生活中數學(xué)等。
三、教學(xué)目的要求
1、在教學(xué)過(guò)程中幼兒在老師的引導下,能結合生活中的實(shí)際經(jīng)驗,區分和理解一些事物的相互關(guān)系,通過(guò)自己的操作并理解、分析和概括出數的意義及數字的相互聯(lián)系,并能準確的進(jìn)行數與計算(5~10)以?xún)鹊募臃ê蜏p法。
2、在活動(dòng)中培養幼兒的多種能力,觀(guān)察力、想象力、思維力以及語(yǔ)言表達能力。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
1、能理解數字的意義并能準確計算(5~10)以?xún)鹊募臃ê蜏p法。
2、能對周?chē)氖挛锷钪械臄祵W(xué)有一定的認識了解。
3、能在老師的引導下,能提出簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題,為今后的學(xué)習打基礎。
五、教學(xué)措施
兒童的學(xué)習是一種主動(dòng)積極的活動(dòng),能根據自己的興趣和需要來(lái)對周?chē)h(huán)境中的事物進(jìn)行觀(guān)察、操作,同時(shí)展開(kāi)聯(lián)想、想象,比較、分析等內在的思維活動(dòng)。所以在數學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,把數學(xué)知識與幼兒的日常生活緊密結合起來(lái),并通過(guò)游戲的方法培養和保護幼兒對數學(xué)學(xué)習的興趣,并創(chuàng )造和提供一定的'條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數學(xué)知識,將其轉化為認識事物的能力。
幼兒園教學(xué)計劃二
新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們學(xué)前班迎來(lái)了一群可愛(ài)的小朋友。他們一個(gè)個(gè)眼里都充滿(mǎn)了求知的渴望?吹竭@樣一群聰明乖巧的孩子們,我們老師用一顆充滿(mǎn)母愛(ài)的心,去愛(ài)護他們,教育他們。為了我們的目標,我制定了一下計劃:
一、教學(xué)分析
根據我對孩子們簡(jiǎn)單的測試,我發(fā)現我們班有大多數孩子的基礎都比較差。雖然說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入學(xué)前班,但是還有小朋友認不全10以?xún)鹊臄底,也有一些小朋友?huì )寫(xiě)但不認識。所以根據我班的情況,在我以后這學(xué)期的教育工作中。我將有針對性的加強基礎知識的輔導。
二、教學(xué)內容:
1、認識比較高矮,粗細,能夠按高矮,粗細給10以?xún)鹊奈矬w排序。
2、感知幾種平面圖形的主要特征。
3、了解相鄰數的含義。
4、熟練掌握倒數10以?xún)鹊臄怠?/p>
5、在操作中探索,總結,記錄10以?xún)鹊慕M成和分解。
6、認識加減符號及算式,在具體的情境中加深理解加減的含義。
7、進(jìn)一步學(xué)習10以?xún)鹊慕M成,運算已有的知識推導總結出某數的組成。
8、學(xué)習解答應用題,列出算式,學(xué)習分解加法和減法的應用題。
9、認識幾種常見(jiàn)的幾何體,進(jìn)一步感知幾何體的特征。
10、認識整點(diǎn)與半點(diǎn),了解一小時(shí)與半小時(shí)的不同,嘗試記錄整點(diǎn)和半點(diǎn)。
11、學(xué)習看日歷,知道一個(gè)星期有7天。
三、教育目標
我們爭取讓每一個(gè)孩子在學(xué)期結束是,都能獲得優(yōu)秀的成績(jì),讓每一個(gè)孩子都能有看得見(jiàn)的進(jìn)步,讓每一個(gè)家長(cháng)都能肯定我們的工作,滿(mǎn)意我們的教育教學(xué)。為了這一個(gè)目標,我將一直努力下去。
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