七年級上冊語(yǔ)文教學(xué)計劃
語(yǔ)文教學(xué)的開(kāi)展怎么可以不制定相關(guān)的教學(xué)計劃呢?下面七年級上冊語(yǔ)文教學(xué)計劃是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
一、寫(xiě)作目標：
7-9年級的寫(xiě)作要求：1.寫(xiě)作時(shí)考慮不同的目的和對象。2.寫(xiě)作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會(huì )、人生的獨特感受和真切體驗。3.多角度地觀(guān)察生活，發(fā)現生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng )意地表達。4.根據表達的中心，選擇恰當的表達方式。合理安排內容的先后和詳略，條理清楚地表達自己的意思。運用聯(lián)想和想象，豐富表達的內容。5.寫(xiě)記敘文，做到內容具體;寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文，做到明白清楚;寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文，努力做到有理有據;根據生活需要，寫(xiě)日常應用文。6.能從文章中提取主要信息，進(jìn)行縮寫(xiě);能根據文章的內在聯(lián)系和自己的合理想象，進(jìn)行擴寫(xiě)、續寫(xiě);能變換文章的文體或表達方式等，進(jìn)行改寫(xiě)。7.有獨立完成寫(xiě)作的意識，注重寫(xiě)作過(guò)程中搜集素材、構思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節。8.養成修改自己作文的習慣，修改時(shí)能借助語(yǔ)感和語(yǔ)法修辭常識，做到文從字順。能與他人交流寫(xiě)作心得，互相評改作文，以分享感受，溝通見(jiàn)解。9.能正確使用常用的標點(diǎn)符號。10.作文每學(xué)年不少于14次，其他練筆不少于1萬(wàn)字。45分鐘能完成不少于500字的習作。 本學(xué)期我們訓練的目標是：
第一， 作文要寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，要做到感情真摯。
第二，要培養寫(xiě)作的興趣，養成良好的學(xué)習習慣。一是要認識到寫(xiě)作的.重要性，認識寫(xiě)作與生活密不可分的關(guān)系，充滿(mǎn)自信心。二是讀文學(xué)作品，特別是名家名作，也要讀同齡人的習作，要注意從閱讀中汲取寫(xiě)作營(yíng)養。課本上的課文是經(jīng)過(guò)精心挑選的，我們應該認真領(lǐng)悟其中的奧妙，學(xué)習寫(xiě)作技巧。三是平時(shí)養成寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記的習慣，積累語(yǔ)言，積累素材，做有心人。認真對待大作文與課外練筆。四是積極參加有益的活動(dòng)，如詩(shī)會(huì )、筆會(huì )、文學(xué)社活動(dòng)。五是注重語(yǔ)言錘煉，養成修改作文的好習慣。第三，要培養聯(lián)想和想象力。魯迅先生說(shuō)：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲(chóng)的語(yǔ)言，他想飛上天空，他想潛入蟻穴�！�
第四，要寫(xiě)出自己的獨特的感受，不斷創(chuàng )新。20初一語(yǔ)文作文教學(xué)計劃年，國際21世紀教育委員會(huì )的報告《教育——財富蘊藏其中》指出：“教育的任務(wù)是毫無(wú)例外地使所有人的創(chuàng )造才能、創(chuàng )造潛能都能結出豐碩的果實(shí)，這一目標比其他所有目標都重要�！笨梢�(jiàn)創(chuàng )造才能的重要性。作文必須創(chuàng )新，要寫(xiě)出自己獨特的心靈感受，寫(xiě)出與眾不同的東西來(lái)。下面就本學(xué)期的作文訓練作一個(gè)全面的安排。
二、作文訓練及計劃
作文訓練題目的擬定主要是根據七年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認知水平，興趣特點(diǎn)，情感態(tài)度，以及教材中閱讀課文編排的體例，綜合性學(xué)習活動(dòng)安排的體例進(jìn)行設計，著(zhù)重在寫(xiě)作思路和基本手法上對學(xué)生進(jìn)行指導和要求。
1、這就是我
在全面、正確認識自己的基礎上，向新同學(xué)介紹自己。要抓住自己與眾不同的主要外貌特征，性格特征，興趣愛(ài)好等，用第一人稱(chēng)的形式，將自己的自畫(huà)像描繪出來(lái)，盡可能做到文筆生動(dòng)活潑。
2、那一次，我戰勝了困難
要交代清楚具體的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和遇到困難的背景�！拔摇笔窃鯓油ㄟ^(guò)自己的努力戰勝了困難的。要將戰勝困難的經(jīng)歷記敘完整，而且重點(diǎn)突出，重在戰勝過(guò)程，也要寫(xiě)出戰勝困難后的感受。
3、我最喜愛(ài)的一句名言/我的座右銘
什么時(shí)間，我在什么情況下，“我”喜歡上了那一句名言。那句名言的內容，我當時(shí)是怎樣理解它的，它給了我怎樣的精神啟迪或鼓舞力量，怎樣激勵我樹(shù)立信心或戰勝困難。要把自己喜歡這句名言的原因寫(xiě)詳細。
4、生活處處有語(yǔ)文
在語(yǔ)文活動(dòng)的引導下，學(xué)生們將關(guān)注的目光觸及到生活中的語(yǔ)言現象，從中有所發(fā)現，有所感悟，明白了語(yǔ)文離不開(kāi)生活，
開(kāi)學(xué)打算作文
首先我很開(kāi)心，因為我不再是小學(xué)生啦!
作為一名中學(xué)生我應該調整好學(xué)習的心態(tài)，初中與小學(xué)是不同的。
在小學(xué)時(shí)可以幾堂課都不聽(tīng)，課下看一下書(shū)，或是上課只聽(tīng)一些，考試也不會(huì )考太差�？偟恼f(shuō)來(lái)，小學(xué)算是啟蒙教育吧!
現在進(jìn)入初中了，還可以這樣嗎?當然不能，再說(shuō)現在的科目也多了，每一科都不能從一開(kāi)始就托漲!從開(kāi)學(xué)起就要拿出自己最好的狀態(tài)，好好學(xué)!也不能因為自己喜歡哪科就只學(xué)那科，不能不喜歡哪科就不學(xué)那科!這種思想是不對的!
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有自己的弱的一科，對于那科我會(huì )更加努力的學(xué)，不懂就問(wèn)，不要怕，不托班上的后腿!自己好的一科，就應該幫助同學(xué)，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上只要我能做到的一定幫，和同學(xué)們團結一致，共同進(jìn)步。
好話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，但是不是每個(gè)人都一定做得到的，請老師和同學(xué)一起監督我，我想我一定不會(huì )讓你們失望的!
我不再是小學(xué)生啦
我立即做好開(kāi)學(xué)的打算，可是，要認真總結上學(xué)期的經(jīng)驗，要克服上學(xué)期的缺點(diǎn)，發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，要做好開(kāi)學(xué)的打算。
開(kāi)學(xué)以后，每天要早起認認真真的看書(shū)和讀書(shū)，再穿上漂漂亮亮的校服上學(xué)。上課以前，要預習課文，上課要專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，不要三心二意，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要仔仔細細認認真真，不要心不在焉東張西望。
在本學(xué)期中，要學(xué)習優(yōu)秀、先進(jìn)的同學(xué)，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，爭取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
新學(xué)期新打算
時(shí)間如梭，六年光陰過(guò)去了，一轉眼成了緊張的倒計時(shí)，“5，4,3……”快了快了快到了，升學(xué)考試就要面臨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張到了極限，也努力到了極限，為了美好的生活，大家都在拼進(jìn)全力一搏了。所以在這最后的關(guān)頭，我為自己制定了十項打算，來(lái)克制自己、鞭打自己。
1;多看書(shū)，多背書(shū)。
2;多讀課外書(shū)并寫(xiě)讀書(shū)筆記。
3;認真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整。
4;做好組長(cháng)的責任，監督組員在我這里背書(shū)。
5;認真復習，迎接考試。
6;幫家里做力所能及的事。
7;幫助老師和同學(xué)。
8;看一些復習資料。
9;每天做一些練習題或試卷。
10;每天早起早睡，堅持看書(shū)。
愿十項打算可以幫助我，我要把這十條記到心里，這最后的關(guān)頭希望大家都能努力，考上理想的學(xué)校�！爸挥懈冻�，才有收獲，天下沒(méi)有不勞而獲的成功�！备冻鍪谦@的成功的道路，要想成功是沒(méi)有捷近的，所以必須付出。