六年級品德下教學(xué)計劃

　　引導語(yǔ)：思想品德工作一直是學(xué)生教育的重要一環(huán)，而要怎樣設計一份六年級品德下教學(xué)計劃呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀!

　　六年級品德下教學(xué)計劃模板

　　一、學(xué)生情況分析：

　　六年級學(xué)生已經(jīng)面臨著(zhù)畢業(yè)，他們大部分活潑聰明，有禮貌，尊敬師長(cháng)，遵守紀律，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣，作業(yè)能認真及時(shí)地完成。但由于大多數是獨生子女，在家倍受寵愛(ài)，挑吃挑穿，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，因此勞動(dòng)觀(guān)念不強，不知道珍惜勞動(dòng)成果，同學(xué)之間斤斤計較，部分學(xué)生自制力較差，課上東張西望，注意力不集中，有幾位學(xué)生學(xué)習目的不明確，學(xué)習上得過(guò)且過(guò)，不懂得珍惜時(shí)間，更沒(méi)有刻苦學(xué)習的精神，因此，學(xué)習成績(jì)很不理想。本學(xué)期我們將以勤儉、禮貌、遵紀守法、誠實(shí)守信、自尊自愛(ài)等為教育重點(diǎn)，有計劃、有針對性地對學(xué)生加強思想教育。進(jìn)一步加強學(xué)生的思想教育，提高思想認識，培養學(xué)生德、智、體、勞全面的發(fā)展，使每個(gè)學(xué)生能健康、生動(dòng)、活潑的成長(cháng)，現制定教學(xué)計劃如下：

　　二、教材分析：

　　本冊有課文13 篇，實(shí)踐活動(dòng)兩篇，結合教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和養成良好行為習慣的教育，學(xué)習英雄人物事跡，教育學(xué)生珍惜時(shí)間，提高學(xué)生學(xué)習、做事的效率。

　　三、教學(xué)目標：

　　1、學(xué)習英雄事跡，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國全心全意為人民服務(wù)的思想。

　　2、教育學(xué)生珍惜時(shí)間，提高學(xué)習，做事的能力，從小養成講效率的習慣。

　　3、讓學(xué)生懂得同學(xué)在遇到困難與不幸時(shí)應該給以同情和幫助，注意發(fā)現和虛心學(xué)習別人的長(cháng)處。

　　4、使學(xué)生認識遵守交通規則的重要性，任何時(shí)候都不能違反。

　　5、讓學(xué)生知道不隱瞞自己和他人的錯誤是誠實(shí)的`表現。要求學(xué)生做到不隱瞞自己的過(guò)失，也不替他人隱瞞錯誤。

　　6、道有關(guān)誠實(shí)的故事，不懂不裝懂。對待科學(xué)知識要實(shí)事求是，誠實(shí)謙虛。

　　7、正確對待成功和失敗、表?yè)P和批評，初步懂得勝不驕，敗不餒的道理。

　　8、正確認識和積極對待失敗和挫折，不管遇到什么情況，總能保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。

　　9、能分清是非，知道不對的事情不去做。

　　10、知道健康的身體是從事各項工作的基礎，要按時(shí)作息，節制飲食，堅持鍛煉身體。

　　四、教學(xué)措施：

　　(一) 備課環(huán)節;

　　備好課，是思品課堂教學(xué)優(yōu)化的前提條件，因此，要認真鉆研教材，根據課文的主旨教師要去補充一些學(xué)習材料，學(xué)文名理，落實(shí)到行動(dòng)上，同時(shí)，還要了解學(xué)生的認知水平，在講解課文時(shí)，要找準出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　(二)上課環(huán)節：

　　1、對于小學(xué)六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們已有了一定邏輯思維能力和明辨是非的能力，讓學(xué)生先預習課文，理觀(guān)點(diǎn)，談出自己的不同意見(jiàn)，在相互探討的同時(shí)，達到共事，有理論上落實(shí)于行動(dòng)上。

　　2、在教學(xué)語(yǔ)言上，力求凝練簡(jiǎn)潔，啟發(fā)學(xué)生去讀、思、說(shuō)、辯，倡導學(xué)生自主、合作的形式，提倡學(xué)生在了解內容的基礎上，圍繞重點(diǎn)，通過(guò)教師指點(diǎn)，展開(kāi)討論和交流，鼓勵學(xué)生發(fā)表獨立見(jiàn)解。

　　3、注意及時(shí)反饋，圍繞課后練習題進(jìn)行判斷辨析，強化導行，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，深化認識。

　　4、要重視課后實(shí)踐活動(dòng)，教師要有計劃組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )調查，參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，社區服務(wù)，力求活動(dòng)精心設計，講求實(shí)效。

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