初中信息技術(shù)課程教學(xué)計劃
無(wú)論是計劃工作還是計劃形式,計劃都是根據社會(huì )的需要以及組織的自身能力,通過(guò)計劃的編制、執行和檢查,確定組織在一定時(shí)期內的奮斗目標。下面是小編收集整理的初中信息技術(shù)課程教學(xué)計劃,希望對您有所幫助!
初中信息技術(shù)課程教學(xué)計劃(一)
一、指導思想
根據學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養,為他們適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
二、學(xué)情分析
本學(xué)期本人繼續擔任中學(xué)部五個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,七年級通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生對電腦的硬件有一定認識和了解,簡(jiǎn)單的熟悉了鍵盤(pán),初掌握了鼠標的操作,對一些簡(jiǎn)單的程序也有了一定的使用基礎。八年級在前面的學(xué)習過(guò)程中基本掌握了電腦的基本操作,會(huì )簡(jiǎn)單的利用WORD處理文字工作,每周只有兩節課, 加之學(xué)生家庭條件較差,家里幾乎沒(méi)有電腦,學(xué)生的遺忘性大,大多數學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊?上驳氖怯捎谛畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數學(xué)那么枯燥、單調,也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮,學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習積極性還是比較高。
三、教材分析
本學(xué)期仍使用華中師范大學(xué)科學(xué)研究所編著(zhù)的教材,本學(xué)期七年級要學(xué)習的內容主要包括:信息收集整理、加工文字信息、加工數據信息等。其中加工文字信息部分是本學(xué)期的重點(diǎn)。八年級學(xué)習內容主要包括:了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和硬件的基本組成,學(xué)會(huì )安裝和卸載軟件。能簡(jiǎn)單的制作修改美化電子表格并養成良好的計算機使用習慣等。九年級重點(diǎn)從興趣出發(fā),借助范例,讓學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中激發(fā)學(xué)生的興趣,培養基本技能,能用好計算機解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
四、教學(xué)目標
1、培養學(xué)生對計算機的'感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。
2、了解信息技術(shù)的網(wǎng)絡(luò )知識,并能利用網(wǎng)絡(luò )搜索信息、加工、處理信息。
3、通過(guò)學(xué)習,使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧,培養學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,養成良好的計算機使用習慣。
4、培養學(xué)生良好的計算機使用態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
五、教學(xué)措施
本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生分組討論自學(xué)方式和動(dòng)手操作等方式進(jìn)行學(xué)習,適當進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。針對班級學(xué)生多電腦少這一特殊情況,充分利用多媒體展示,每節課合理安排,充分利用有限資源,爭取讓每一位同學(xué)都有上機動(dòng)手操作的機會(huì )。
1、教學(xué)要切合初中學(xué)生實(shí)際,充分考慮中學(xué)生年齡、興趣、知識 、認知結構等特點(diǎn),語(yǔ)言要通俗易懂,培養學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣,調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,讓學(xué)生敢用、想用、會(huì )用、善用電腦。
2、加強機房管理確保教學(xué)順利進(jìn)行,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,讓學(xué)生從小養成愛(ài)護公物的習慣。
3、充分發(fā)揮掌握的好的學(xué)生的作用,互相幫助、互相學(xué)習,共同提高。
初中信息技術(shù)課程教學(xué)計劃(二)
本學(xué)期,我擔任七八年級兩個(gè)班信息技術(shù)教學(xué)。我將以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學(xué)工作認真學(xué)習,深入研究教法。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況規劃。
一、思想認識。
在這一個(gè)學(xué)期里,思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。思想認識進(jìn)步提高。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專(zhuān)心研究書(shū)本,教材,想方設法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。
作為一名新的初中信息技術(shù)的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做要認真備課,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體多樣形式教學(xué)。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。認真制定計劃,認真備課和
教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好匯報課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以熱情、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結合現實(shí)生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實(shí)良好的網(wǎng)絡(luò )品德和高尚的人格。
全面運用信息教學(xué)設施,實(shí)現教育教學(xué)信息化
1、微機教學(xué)全面到位。本學(xué)期初,微機室40臺學(xué)生機全部得到合理應用,讓更多的學(xué)生在更好的環(huán)境里學(xué)習信息技術(shù)。
2、多媒體教學(xué)工作有序開(kāi)展
本學(xué)期,我校繼續白板教學(xué)的運用,利用網(wǎng)絡(luò )給教育帶來(lái)的便利,讓教師接受更好的教育教學(xué)方法,使學(xué)生同步學(xué)到內地的新知與學(xué)習方法,使我校各科教學(xué)工作實(shí)現信息化教學(xué)更上一步臺階,即豐富了課堂內容又提高了學(xué)生學(xué)習積極性,開(kāi)拓了學(xué)生求知范圍。
三、今后的努力方向:
1、繼續加強信息化教育教學(xué),不斷提高教師自身修養,緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)行多媒體教學(xué)工作。
2、增加計算機課外活動(dòng),對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
3、繼續使各學(xué)科教師在多媒體課件制作上參加培訓,提高教師在多媒體教學(xué)原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
4、利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力,將學(xué)生對計算機的興趣盡量向學(xué)習上轉移。
5、在下一學(xué)期爭取在現有的基礎上有所提高,多組織一些計算機教學(xué)和培訓活動(dòng),使教師和學(xué)生們在工作、學(xué)習上發(fā)展他們的特長(cháng),繼續把信息技術(shù)有效利用。
教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育基層,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我校肩負的神圣歷史使命。
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