幼兒園小班健康活動(dòng)《乘車(chē)要注意什么》教學(xué)設計及反思
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要準備好一份教學(xué)設計，借助教學(xué)設計可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應當如何寫(xiě)教學(xué)設計呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班健康活動(dòng)《乘車(chē)要注意什么》教學(xué)設計及反思，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本常識，基本規則。
2、通過(guò)遷移自己的經(jīng)驗，相互討論，知道在乘車(chē)過(guò)程中的一些自我保護知識。
3、愿意在乘車(chē)過(guò)程中，愛(ài)護車(chē)廂內的環(huán)境。
4、培養良好的衛生習慣。
5、積極的參與活動(dòng)，大膽的'說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準備：
汽車(chē)玩具、車(chē)票
活動(dòng)過(guò)程：
1、了解乘車(chē)的基本規則。
教師出示一張車(chē)票，問(wèn)：小朋友看看這是什么東西，這個(gè)東西是用來(lái)干什么的？（幼兒說(shuō)出這是車(chē)票，是乘車(chē)的）教師引導出，乘車(chē)是要付錢(qián)的。
小朋友知道乘公共汽車(chē)、火車(chē)時(shí)要注意什么嗎？
2、引導幼兒知道乘車(chē)中的安全。
�。�1）教師：我們如果乘公共汽車(chē)，要注意什么呢？
�。�2）教師引導幼兒閱讀幼兒用書(shū)，說(shuō)說(shuō)：在車(chē)站和車(chē)里面，人們在干什么？想一想誰(shuí)做的不對，請小朋友說(shuō)說(shuō)錯在那里？
�。�3）通過(guò)討論，得出多種答案：知道上車(chē)要注意站穩，用手扶著(zhù)欄桿；要注意靠著(zhù)自己的爸爸媽媽站或坐；要注意保護自己，不要把頭或手伸到窗戶(hù)外面去；要注意保管好自己的東西，用眼睛看著(zhù)或用手拿著(zhù)；愛(ài)護公共汽車(chē)的環(huán)境，不亂扔東西等等。
�。�4）教師：我們?yōu)槭裁匆檬址鰴跅U，為什么不能把頭和手伸出窗外去呢？為什么要靠著(zhù)爸爸媽媽站呢？……教師用同樣的方法，幫助幼兒整理清楚在公共汽車(chē)上做的每樣事情。
3、討論如何愛(ài)護車(chē)廂環(huán)境。
�。�1）教師：你喜歡乘坐干凈的車(chē)還是骯臟的車(chē)？看見(jiàn)干凈的車(chē)廂，你心里回有什么樣的感覺(jué)呢？
�。�2）教師：怎樣愛(ài)護公共汽車(chē)的環(huán)境？
引導幼兒爭做講衛生的孩子。
活動(dòng)反思：
在新《綱要》中明確指出：教師應成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者。擺正自己的位置，做幼兒的朋友，和幼兒一起共同探討、發(fā)現，讓幼兒在輕松、愉快的教學(xué)氛圍中學(xué)習。
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