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幼兒園防溺水教學(xué)反思

時(shí)間:2023-06-09 11:17:14 曉麗 教學(xué)反思 我要投稿

幼兒園防溺水教學(xué)反思(通用11篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,反思過(guò)往之事,活在當下之時(shí)。如何把反思做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的幼兒園防溺水教學(xué)反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園防溺水教學(xué)反思(通用11篇)

  幼兒園防溺水教學(xué)反思 1

  本次活動(dòng)讓幼兒觀(guān)看了預防溺水的相關(guān)視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險,不能一個(gè)人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,幼兒的安全意識得到了很好提高。

  首先,讓孩子們觀(guān)看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀(guān)地了解一些預防溺水的'安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

  本次活動(dòng)我通過(guò)和孩子們觀(guān)看防溺水安全警示片,導入活動(dòng)。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細解說(shuō)下明白:不能私自下水,不到無(wú)人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運動(dòng),見(jiàn)到有人溺水大聲呼救等知識。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事,加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家長(cháng)宣傳防溺水的知識,達到家園共育。

  幼兒園防溺水教學(xué)反思 2

  活動(dòng)前,我準備了相關(guān)圖片,以直觀(guān)圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動(dòng)時(shí),我先用談話(huà)的方式引導:誰(shuí)知道怎么保護自己才不會(huì )發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà),簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

  通過(guò)本次活動(dòng)的`開(kāi)展,孩子們從沒(méi)有意識到溺水的危險到認識到防溺水的一些知識,得到了全班幼兒的積極響應,并通過(guò)幼兒的模擬演練增強了防溺水意識與急救能力。

  幼兒園防溺水教學(xué)反思 3

  炎炎夏日,游泳戲水成了很多人解暑的靈丹妙藥。然而,頻頻發(fā)生的溺水事件卻讓很多游泳愛(ài)好者望而卻步,據了解,我國平均每年近三萬(wàn)兒童和學(xué)生溺水身亡,其中高達70%以上的溺水事故發(fā)生在暑假期間。

  這些溺水身亡的孩子是祖國花朵,未來(lái)社會(huì )建設的中流砥柱,是每個(gè)家庭的不可缺失之重,失去這些孩子,對父母是錐心刺骨的痛,對于社會(huì )更是無(wú)限的惋惜和悲哀。

  近5年來(lái),鄭州是共發(fā)生溺水身亡事件近百起,溺水者90%以上難以生還。鄭東新區如意湖、昆麗河、如意河等區域是近年溺水事件的高發(fā)區,先后有20余人游泳喪生。

  一到夏天,整個(gè)教育局最為擔心的就是學(xué)生的安全,特別是關(guān)于水的安全。每一次看到新聞上有學(xué)生溺水身亡,就會(huì )感到無(wú)比的惋惜。安全教育應該從小教育。特別是小學(xué)生的孩子,自我保護能力差。更是需要及時(shí)預防。

  接近假期,我班特進(jìn)行了關(guān)于防溺水的活動(dòng);顒(dòng)前,我準備了相關(guān)PPT,以直觀(guān)圖片讓學(xué)生了解。導入活動(dòng)時(shí),我先用談話(huà)的方式引導:在夏天我們最應該注意的是什么?是防溺水。那應該怎么做。先讓學(xué)生進(jìn)行自我討論,然后回答。接下來(lái)展示PPT,讓學(xué)生看圖片,理解圖片內容,應該去哪些地方玩水,游泳的時(shí)候應怎么做,圖片上展示的一清二楚。形象的卡通畫(huà)也容易讓學(xué)生理解。簡(jiǎn)易的圖畫(huà),簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓學(xué)生更加方便理解,加深印象。

  其實(shí)在平日晨談中,也常與學(xué)生探討關(guān)于防溺水的.知識。平時(shí)家長(cháng)忙于工作,疏于照顧。因此教師的教育工作就顯得重中之重。在這次活動(dòng)中,我把以前的知識進(jìn)行整理,讓學(xué)生更直觀(guān)的觀(guān)察圖片內容,便于理解。

  小學(xué)生的記憶能力與理解能力比較強。預防后付諸行動(dòng),祝愿有一個(gè)安全,快樂(lè )的假期。

  幼兒園防溺水教學(xué)反思 4

  一到夏天,幼兒園甚至整個(gè)教育局最為擔心的就是幼兒的安全,特別是關(guān)于水的安全。每一次看到新聞上有學(xué)生溺水身亡,就會(huì )感到無(wú)比的惋惜。安全教育應該從小教育。特別是幼兒園的孩子,自我保護能力差。更是需要及時(shí)預防。

  接近暑期,我班特進(jìn)行了關(guān)于防溺水的活動(dòng);顒(dòng)前,我準備了相關(guān)PPT,以直觀(guān)圖片讓幼兒了解。導入活動(dòng)時(shí),我先用談話(huà)的方式引導:在夏天我們最應該注意的是什么?是防溺水。那應該怎么做。先讓幼兒進(jìn)行自我討論,然后回答。接下來(lái)展示PPT,讓幼兒看圖片,理解圖片內容,應該去哪些地方玩水,游泳的時(shí)候應怎么做,圖片上展示的一清二楚。形象的`卡通畫(huà)也容易讓幼兒理解。簡(jiǎn)易的'圖畫(huà),簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

  其實(shí)在平日晨談中,也常與幼兒探討關(guān)于防溺水的知識。平時(shí)家長(cháng)忙于工作,疏于照顧。因此教師的教育工作就顯得重中之重。在這次活動(dòng)中,我把以前的知識進(jìn)行整理,再加上PPT,讓幼兒更直觀(guān)的觀(guān)察圖片內容,便于理解。

  幼兒園防溺水教學(xué)反思 5

  每當夏季來(lái)臨時(shí),總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:

  1、跟爺爺一起出去玩,剛學(xué)會(huì )游泳的小孩,擅自下河洗澡,游到河中心,因體力不支而活活淹死。

  2、兩名小學(xué)生,一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú),結果淹死在河里……這一件件驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的`缺乏。

  家長(cháng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì )游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

  同學(xué)們,認真學(xué)習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生!

  幼兒園防溺水教學(xué)反思 6

  這次學(xué)校對我們全體學(xué)生舉辦的防溺水安全教育知識學(xué)習講座,使作為一名當代中學(xué)生的我認識到了,游泳確是炎炎夏日解暑消乏以及鍛煉身體的好方式,但同時(shí)也是沒(méi)有做好安全防備工作,容易發(fā)生危險的運動(dòng)方式。通過(guò)這次防溺水安全教育知識講座的學(xué)習,以及在家長(cháng)陪同下的幾次游泳體會(huì ),我也想記下幾點(diǎn)防溺水安全教育知識的學(xué)習心得:

  第一、防溺水不等于不準游泳。如果說(shuō)聽(tīng)了這次防溺水安全教育知識講座,了解到溺水的恐怖和危險,就決定再也不去游泳,遠離有一絲導致溺水危險發(fā)生可能的游泳運動(dòng),那我們這些當代的中學(xué)生又如何成為一個(gè)優(yōu)秀出色的中學(xué)生,如何成為一個(gè)優(yōu)秀出色的大人呢?我們不能成為那樣因為害怕不好結果而不開(kāi)始任何美好生活可能的人。游泳是一項非常鍛煉身體各方面素質(zhì)的運動(dòng),學(xué)會(huì )游泳以及經(jīng)常游泳,可以讓我們成為一個(gè)擁有強壯體魄的人,我們不應該把溺水與游泳劃等號,防溺水也不等于不準游泳!

  第二、防溺水正是學(xué)習和準備;钤谶@個(gè)世界上,做任何事情都是會(huì )有危險的,你不能因為出門(mén)有可能會(huì )被車(chē)撞就選擇再也不出門(mén),更何況危險是就算你在家待著(zhù)不出門(mén),也有可能發(fā)生在你身上的事情,溺水也一樣。我們所要做的是學(xué)習和準備如何才能不溺水,而不是為了不溺水而放棄一切有溺水危險的活動(dòng)。的確,夏季的.游泳是最容易溺水的活動(dòng),但我們作為一名有著(zhù)自己思想的.中學(xué)生,我們大可在家長(cháng)或者游泳教練的照看下去游泳,去熱愛(ài)這項可以令我們強壯起來(lái)的運動(dòng)。

  第三、人人都需要學(xué)習防溺水。通過(guò)對這次學(xué)校組織舉辦的防溺水安全教育知識講座的學(xué)習,我意識到人人都需要學(xué)習防溺水的知識,哪怕是你不打算游泳不打算下水,你也要學(xué)習這方面的知識。人都是生活在一個(gè)群體中的,就算你不會(huì )有溺水的危險存在,你也有可能會(huì )遇到別人有溺水的危險,在那樣的時(shí)刻,如果你沒(méi)辦法自己下水救人,但你起碼有救助溺水人員的經(jīng)驗和知識,你可以想辦法去找人施救,而不是站在溺水人員的附近不知所措。人人都需要學(xué)習防溺水,學(xué)習了總會(huì )有用處,不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。

  幼兒園防溺水教學(xué)反思 7

  夏天到了,很多小伙伴都選擇了去水邊玩,但他們都不知道水的危險。

  所以我們學(xué)校展開(kāi)了防溺水活動(dòng),校長(cháng)再三提醒,一定不要去水邊玩,還告訴我們,有人落水后不要盲目施救,一定要大聲呼救。校長(cháng)還說(shuō),如果真的想去玩水,就去正規的`游泳館。

  老師肯定知道我們在會(huì )上并沒(méi)有認真的聽(tīng)。所以上課后,老師還是會(huì )提醒我們不要去水邊。并且老師還會(huì )提問(wèn)幾個(gè)同學(xué),看他們到底記住了沒(méi)有。暑假里,老師每天都讓我們寫(xiě)安全日記,時(shí)刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無(wú)處不在,我們千萬(wàn)不可大意。

  我媽媽還跟我說(shuō)了一個(gè)事件。有五、六個(gè)初中生他們去河邊玩耍,有幾個(gè)被淹死了。我聽(tīng)了,心里特別酸。這件事,我一直記在心里。所以,我每次非常想去玩水的時(shí)候,就會(huì )想起老師和校長(cháng)的說(shuō)的話(huà)。

  同學(xué)們,防溺水真的很重要,我非常希望大家能把老師和校長(cháng)說(shuō)的話(huà)謹記在心!真的不要一個(gè)人去水邊玩耍,太危險了。

  幼兒園防溺水教學(xué)反思 8

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來(lái)臨,隨著(zhù)氣溫的逐漸升高,同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長(cháng)體質(zhì),但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng),使我受到很大的教育和啟發(fā)。

  游泳是一項十分有益的活動(dòng),同時(shí)也存在著(zhù)危險,輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為小學(xué)生我們應當學(xué)會(huì )以下幾方面:

  一、不要獨自一個(gè)人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境,如水庫浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁,暗流,雜草,水域的.深淺等情況,要了解清楚。

  二、二必須在家長(cháng)老師或熟悉水性的人的.帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照應。

  三、下水前要先做一下運動(dòng),以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。

  四、記住“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)下游泳;不在無(wú)安全設施,無(wú)救援人員的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

  我國一年大約有一萬(wàn)人意外死亡,溺水死亡的人數高達70%,也就是說(shuō),平均溺水死亡的人數達到十幾人,所以溺水是多么嚴重的呀!我們要牢記防溺水的知識,增強防溺水的能力。

  幼兒園防溺水教學(xué)反思 9

  為加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的.`安全意識,預防和杜絕溺水事故發(fā)生,結合本園實(shí)際情況,開(kāi)展了預防溺水教育周主題活動(dòng),并取得了顯著(zhù)效果,現總結如下:教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進(jìn)一步強化

  1、學(xué)校召開(kāi)了一次防溺水等安全教育主題校會(huì ),集中向幼兒進(jìn)行了一次安全知識宣傳,各班召開(kāi)了主題班會(huì ),強調了安全紀律,懸掛了“珍愛(ài)生命、預防溺水”橫幅,學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進(jìn)一步規范了學(xué)生行為,要求相互監督,自覺(jué)遵守。

  2、向全體幼兒印發(fā)了《致各學(xué)生家長(cháng)一封信》,共350份,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。

  3、各班分頭召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)到會(huì )率達80%以上,與孩子共同參加簽名活動(dòng)。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言,教育活動(dòng)得到了家長(cháng)的有力支持和配合。

  4、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進(jìn)行了書(shū)面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

  5、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一晨會(huì )必講,發(fā)現問(wèn)題必究并及時(shí)在全校內通報,師生的安全責任意識長(cháng)久保持。

  幼兒園防溺水教學(xué)反思 10

  隨著(zhù)夏季的到來(lái),灣甸壩的天氣一天比一天熱了,防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重,為了提高幼兒的安全防范意識,增強家長(cháng)對防溺水知識的重視,灣甸鄉中心幼兒園開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。

  班級內開(kāi)展了主題班會(huì ),老師們以觀(guān)看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進(jìn)行教育,讓孩子做到六不一會(huì )。小朋友通過(guò)老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識。

  對家長(cháng)進(jìn)行幼兒防溺水知識的傳授,家長(cháng)是幼兒的'監護人。通過(guò)層層簽訂承諾書(shū)讓家長(cháng)明確監護人應盡的義務(wù)和職責。承諾書(shū)的簽訂率達到了100%。

  大一班郭繼超小朋友在國旗下進(jìn)行了珍愛(ài)生命,預防溺水為主題的講話(huà),生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的.重要性。講話(huà)結束后值周教師進(jìn)行小結,豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預防溺水的知識。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。當然,安全工作是一項長(cháng)期性的工作,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠遠不夠的,從小事抓起,堅持不懈、長(cháng)此以往地抓下去,杜絕溺水事故的發(fā)生。

  幼兒園防溺水教學(xué)反思 11

  防溺水比泰山還安全。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思?v觀(guān)第一起溺水事件,不難發(fā)現,不僅有預防溺水設施的缺失和遺漏,還有溺水學(xué)校、高校學(xué)生對預防溺水知識的普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護和救生手段。防止燃燒。防溺水安全重在“防”字,重在提高中小學(xué)生的防溺水意識,提高其防溺水技能。

  學(xué)校要加強預防溺水安全知識的宣傳教育,通過(guò)觀(guān)看幻燈片、參觀(guān)圖片展、用事實(shí)說(shuō)話(huà)、以個(gè)案示人等方式,讓廣大大、中、小學(xué)生對預防溺水有直觀(guān)、生動(dòng)的認識,從而牢記于心。同時(shí),要定期、不定期組織防溺水安全演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生到場(chǎng)。通過(guò)現場(chǎng)指導,教會(huì )學(xué)生預防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當然,預防溺水的安全不是單個(gè)部門(mén)就能解決的,要建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的.機制。

  政府要充分發(fā)揮職能作用,加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩安全警示標志設置,實(shí)現全覆蓋,加大巡查力度,確保全天候覆蓋。學(xué)校要充分發(fā)揮防汛安全主體作用,提高學(xué)生防汛安全意識和技能。這是學(xué)生在家庭生活中休息的.另一個(gè)主要場(chǎng)所。除了在學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生們的很多業(yè)余時(shí)間都是在家里度過(guò)的,溺水發(fā)生的時(shí)間也是在節假日和暑假期間。原因是父母的監督不到位,事情發(fā)生時(shí)后悔也來(lái)不及。家長(cháng)要肩負起責任,加強對孩子的監管,時(shí)刻教育提醒孩子遠離洪水。備用大于阻塞。目前,由于溺水事件頻發(fā),學(xué)生家長(cháng)談水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截河。正確的方法應該是疏通,教孩子學(xué)會(huì )游泳,掌握一些基本的游泳技能,不要成為旱鴨子和負重者,這樣才能從源頭上最大限度地預防和減少溺水。

  溺水比老虎還兇猛。但是,當我們面對頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不僅要扼腕嘆息,更要積極行動(dòng)起來(lái),共同筑起防止溺水的生命屏障,讓溺水遠離兒童,防止溺水事件重演。

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