《中國式過(guò)馬路》教學(xué)反思范文
作為一名人民教師，我們要有一流的教學(xué)能力，通過(guò)教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗，那么應當如何寫(xiě)教學(xué)反思呢？下面是小編幫大家整理的《中國式過(guò)馬路》教學(xué)反思范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《中國式過(guò)馬路》是綜合實(shí)踐活動(dòng)課的第一單元的內容，主要講述什么是中國式過(guò)馬路？通過(guò)學(xué)習知道中國式過(guò)馬路現象的原因，并提出一些建議，學(xué)會(huì )編寫(xiě)簡(jiǎn)單明了的倡議書(shū)。從中懂得遵守交通規則，人人有責。
這一課是實(shí)習生任紀蘭執教的第一課。這是綜合實(shí)踐課，主要讓學(xué)生在生活中了解現象，學(xué)習知識。課前，任老師讓學(xué)生走上街頭，觀(guān)察人們是怎么過(guò)馬路的，以喚起學(xué)生的生活實(shí)踐。學(xué)生很快融入課堂，投入到學(xué)習中，都能結合生活經(jīng)驗談出對“中國式過(guò)馬路”的理解，課堂氣氛熱烈。
這一現象是怎么產(chǎn)生的，原因是什么呢？在任老師的`引導下，學(xué)生善于發(fā)現，勤于思考，找到了許多可行的原因：人們安全意識薄弱、隨大流、交通知識缺乏、等不及……這可見(jiàn)其課前做足功夫，課堂才能達到事半功倍的效果。就此學(xué)生也提出了很多合理的建議，讓人們更加安全的出行。一段交通視頻，一張張交通圖片，更加說(shuō)明交通安全的重要性，加深了學(xué)生的印象。最后在任老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生和老師發(fā)出倡議，安全出行，遵守交通規則，從我做起。
通過(guò)本的學(xué)習，孩子們能通過(guò)上網(wǎng)、實(shí)地考察和問(wèn)卷調查等方式收集與“中國式過(guò)馬路”相關(guān)的信息，并對信息進(jìn)行歸納整理，找到產(chǎn)生“中國式過(guò)馬路”現象的原因，并提出一些建議。加工整理學(xué)生實(shí)地觀(guān)察到的現象；設計一份調查問(wèn)卷，并能進(jìn)行實(shí)地調查。對調查問(wèn)卷進(jìn)行整理分析；并整理出中國式過(guò)馬路的原因；編寫(xiě)一份簡(jiǎn)單的倡議書(shū)。完成了本課的教學(xué)目標，效果良好。
不足：
1、上課過(guò)于緊張，走動(dòng)頻繁，不能關(guān)注學(xué)生的表現。
2、課堂語(yǔ)言不嚴謹，口語(yǔ)化的語(yǔ)言較多。
3、課堂紀律有待于提高，方法要靈活。
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