語(yǔ)文網(wǎng)上教學(xué)教學(xué)反思

　　作為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力，教學(xué)反思要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的語(yǔ)文網(wǎng)上教學(xué)教學(xué)反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　本學(xué)期我繼續擔任六二班的.語(yǔ)文課，自從新型冠狀病毒肆虐以來(lái)，積極貫徹登封市教體局關(guān)于在全市中小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的決議，認真落實(shí)學(xué)校會(huì )議精神，充分利用鄭州教育資源公共服務(wù)平臺、優(yōu)教信使，開(kāi)展網(wǎng)上課程教學(xué)，指導學(xué)生在家學(xué)習，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行新型冠狀病毒預防教育，使學(xué)生真正學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè )。

　　取得的成績(jì)：

　　1.備課方面：積極利用鄭州市教育資源公共服務(wù)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )備課，編寫(xiě)教案，制作課件，共發(fā)起備課2次，提交備課成果8項，上傳微課一節，得到學(xué)校領(lǐng)導及老師的高度稱(chēng)贊。

　　2.學(xué)生聽(tīng)課方面:積極貫徹上級教育部門(mén)的要求，指導學(xué)生利用名師網(wǎng)絡(luò )直播進(jìn)行學(xué)習，大部分學(xué)生能夠及時(shí)觀(guān)看并達到預期的效果，為進(jìn)一步鞏固成果，通過(guò)云視訊及時(shí)召開(kāi)會(huì )議與學(xué)生進(jìn)行交流和反饋，夯實(shí)課堂成果。

　　3.學(xué)生提交作業(yè)方面：本周共布置作業(yè)4次，參與人次124次，完成人次124次，批改人次124次，從作業(yè)批改情況來(lái)看，大部分學(xué)生基本掌握課本內容，部分學(xué)生對文章主旨的理解有待加深。

　　4.家訪(fǎng)方面：本周對林文軍同學(xué)進(jìn)行了家訪(fǎng)，林文軍同學(xué)家庭情況比較特殊，是與母親與舅舅一塊生活，由于母親年齡偏大，不會(huì )使用智能機，舅舅雖有智能機，但經(jīng)常在外打工，所以前期優(yōu)教信使作業(yè)無(wú)法提交。經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)，與林文軍同學(xué)的家長(cháng)面對面的交流，他的舅舅當場(chǎng)答應，自己與林文軍的母親互換手機，一定要督促學(xué)生及時(shí)上交作業(yè)，保質(zhì)保量完成學(xué)習任務(wù)。

　　存在的問(wèn)題

　　1.每天都有學(xué)生需要老師多次催促作業(yè)，從中午催到晚上，最后還是很難交上，而且這些學(xué)生還不是學(xué)困生，只是他們在家自我約束能力差，家長(cháng)疏于監管。

　　2.生命教育、愛(ài)國主義、心理健康、體育鍛煉、勞動(dòng)教育與網(wǎng)上學(xué)習有機融合方面尚有待加強。

　　采取的措施

　　培養學(xué)生養成記錄課堂筆記的習慣，家長(cháng)與教師共同監督，及時(shí)通過(guò)優(yōu)教信使作業(yè)下方的的評語(yǔ)對學(xué)生進(jìn)行反饋，做到當天作業(yè)當天改，必要時(shí)通過(guò)電話(huà)和微信與學(xué)生和家長(cháng)交流反饋，對未按時(shí)提交作業(yè)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行溝通，查找原因，找出解決辦法,下周多對學(xué)生進(jìn)行德育體育等方面的教育，力爭不讓一個(gè)孩子掉隊，使學(xué)生真正學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè )。

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