二年級語(yǔ)文上冊《村居》教學(xué)反思范文

　　《村居》是高鼎寫(xiě)的一首詩(shī)，這首詩(shī)以極簡(jiǎn)煉、形象的語(yǔ)言生動(dòng)地描繪了一幅色彩明麗、動(dòng)靜相宜的畫(huà)面，創(chuàng )設了優(yōu)美的意境，表達了深摯的情感，千百年來(lái)膾炙人口。詩(shī)中的色彩美、畫(huà)面美、意境美與藝術(shù)妙筆融為一體，有著(zhù)特殊的審美功能。我在教學(xué)中深深地體會(huì )到，引導學(xué)生從古詩(shī)中受到美的熏陶，培養學(xué)生感受美和創(chuàng )造美的能力，是古詩(shī)教學(xué)的一個(gè)十分重要而又艱巨的任務(wù).

　　由于這首詩(shī)比較淺顯易懂,所以學(xué)生記憶背誦很快.學(xué)生識字時(shí)方法很多樣,這是我沒(méi)有想到的.讓學(xué)生用字卡做找字游戲時(shí),學(xué)生興趣非常濃.生字記憶很扎實(shí).

　　但是.整節課下來(lái)，還有許多遺憾和不足之處，在這里我想談自己感受最深的一點(diǎn)。在課堂上雖然也有同學(xué)談自己的看法、互相評價(jià)，但是所占比例太小。要充分體現學(xué)生主體精神，學(xué)生必須積極參與教學(xué)的`各個(gè)環(huán)節，并且要有一定的參與面。我想這還要在平時(shí)的教學(xué)中落實(shí)到對學(xué)生良好的學(xué)習習慣、學(xué)習精神、學(xué)習意識、學(xué)習思維的培養和訓練，并且持之以恒，堅持不懈。

【二年級語(yǔ)文上冊《村居》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

小學(xué)語(yǔ)文《村居》教學(xué)反思11-25

《村居》教學(xué)反思04-04

《村居》教學(xué)反思04-21

《村居》教學(xué)反思12-11

《村居》教學(xué)反思范文05-09

《春曉、村居》教學(xué)反思09-17

《村居》教學(xué)反思參考11-11

村居教學(xué)活動(dòng)反思10-30

《春曉、村居》教學(xué)反思10-13