《變臉》教學(xué)反思范文

　　魏明倫的《變臉》是我國新時(shí)期文學(xué)中一部?jì)?yōu)秀的戲曲作品，講述的是一位“變臉王”水上漂老人的故事。為方便教師更好的教學(xué)，今天，小編給大家整理了變臉課后反思。通過(guò)教學(xué)反思，教師可以盡早發(fā)現一些教學(xué)不足，比如說(shuō)教學(xué)設計上出現哪些問(wèn)題、課堂交流和啟迪是否得當、課后訓練是否到位等等，從而為自身教學(xué)水平的提高累計經(jīng)驗。變臉課后反思，一起來(lái)看下吧!

　　《變臉》是我國新時(shí)期文學(xué)中一部?jì)?yōu)秀的戲曲作品。課文節選的是其中的第二場(chǎng)。這場(chǎng)戲描寫(xiě)了水上漂發(fā)現狗娃是女孩，要將她拋棄而最終又將她收留的一段曲折。這場(chǎng)戲，情節起伏跌宕，矛盾抵觸尖銳，動(dòng)人心魄，扣人心弦;人物形象鮮明，注重細節刻畫(huà)、心理刻畫(huà)，展示人物的精神狀態(tài)和感情抵觸，給人以強烈的情感震蕩和精神沖擊;戲曲語(yǔ)言既高度個(gè)性化，又高度生活化，唱詞真切動(dòng)人，對白自然流暢;思想上注重破除重男輕女的世俗觀(guān)念，引發(fā)人們對造成劇中人物悲劇命運根源的深層考慮。以上這些都體現了作者戲曲創(chuàng )作的深邃的人文思想和深厚的藝術(shù)功力。

　　教學(xué)本文，我注意引導同學(xué)在熟悉劇情的基礎上，掌握人物之間的矛盾抵觸;欣賞戲曲語(yǔ)言，體會(huì )它們所表達的.人物的思想感情;悉心體會(huì )劇中的細節刻畫(huà)，心理刻畫(huà)，學(xué)習戲曲塑造人物形象的技巧。通過(guò)以上教學(xué)環(huán)節，引導同學(xué)欣賞《變臉》的情節美、形象美、語(yǔ)言美、手法美;深層探究，正確理解水上漂的重男輕女的世俗觀(guān)念。

　　課堂教學(xué)我采用了文獻法、演讀法、討論法、鑒賞法，充沛提高同學(xué)的參與意識，初步培養同學(xué)欣賞戲劇文學(xué)的審美情趣。

　　以上就是小編分享的變臉課后反思的全部?jì)热�，希望可以幫助教師們做到揚長(cháng)避短、精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度。