英語(yǔ)七年級上冊第六單元教學(xué)反思
本單元教學(xué)以食物為話(huà)題，主要應掌握我們日常生活中的各種常見(jiàn)食物，以及它們各自的營(yíng)養價(jià)值。這個(gè)話(huà)題貼近學(xué)生的實(shí)際生活，容易上口。本單元教材特點(diǎn)是話(huà)題集中，句型不多，但生詞量大。
讓學(xué)生體驗不同的角色，參與實(shí)踐，合作交流，從而提高語(yǔ)言的運用能力。讓所有學(xué)生全面參與，使學(xué)生的思維一直處于積極的狀態(tài)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣。由于形式新穎多樣，非常吸引學(xué)生，全體學(xué)生積極參與，打破了沉悶的教學(xué)氣氛，給課堂帶來(lái)了勃勃生氣，這樣賦教學(xué)內容于演，玩，游戲之中，既增強了學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的'動(dòng)力，發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習自主性，又能在這種貼近生活的教學(xué)情境中喚起他們對學(xué)英語(yǔ)的欲望，激發(fā)他們的興趣。貼近學(xué)生生活的教學(xué)活動(dòng)，將所學(xué)知識運用到實(shí)際中去，有助于培養學(xué)生的實(shí)際應用能力，有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力和求異思維能力及口語(yǔ)表達能力，這樣的活動(dòng)增加了趣味性，使學(xué)生的思維一直處于積極的狀態(tài)，有利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量新課標注重學(xué)生的情感因素，著(zhù)力培養學(xué)生的學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和培養他們熱愛(ài)生活的品質(zhì)。在英語(yǔ)教學(xué)中適當運用游戲教學(xué)可使學(xué)生在玩中學(xué)，變無(wú)意注意為有意注意，使學(xué)生在游戲之中實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行語(yǔ)言信息交流，避免了枯燥的死記硬背，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，曾強了學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的信心和決心，使良好的英語(yǔ)學(xué)習心理素質(zhì)在游戲之中逐漸培養起來(lái)。新課程標準從某種意義上說(shuō)對老師提出了更高的要求，作為英語(yǔ)老師，我們要及時(shí)轉換自己的角色和觀(guān)念，做一名出色的節目主持人，組織好每一項課堂活動(dòng)，把表演的機會(huì )給學(xué)生，讓學(xué)生成為真正的“主角”，讓學(xué)生時(shí)刻處在體驗，實(shí)踐，參與，合作與交流的活動(dòng)中，使他們的語(yǔ)言技能，語(yǔ)言知識，情感態(tài)度，學(xué)習策略和文化意識等素養得到整體發(fā)展。
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