學(xué)里面教學(xué)反思范文

　　一次，我教幼兒學(xué)習“上面”、“下面”、“在”、“里面”這幾個(gè)方位詞。前面三個(gè)詞，小朋友很快學(xué)會(huì )并能運用了，“里面”這個(gè)詞總是學(xué)不會(huì )。這時(shí)候，有個(gè)小朋友把鞋脫也下來(lái)，并把鞋墊拿在手上，光著(zhù)腳丫。我暗示他把鞋穿上，他沒(méi)有察覺(jué)。于是，我大聲地說(shuō)了一句“請把鞋子穿上�！痹�(huà)音剛落，這個(gè)孩子就哭起來(lái)了。

　　這樣一來(lái)，既影響了課堂氣氛又分散了其他小朋友的注意力。我立即意識到自己教態(tài)的'失誤，連忙走過(guò)去幫助孩子把眼淚擦掉，并一手拿著(zhù)鞋子，一手拿著(zhù)鞋墊，問(wèn)小朋友：”鞋墊應放在什么地方?”小朋友說(shuō)：“鞋墊應放在鞋里面”我一聽(tīng)，小朋友不是會(huì )用“里面”這個(gè)詞嗎?于是我又接著(zhù)問(wèn)：“腳應該穿在什么地方?”小朋友齊聲回答：“腳應該穿在鞋子里面”。我乘機幫這個(gè)孩子放好鞋墊，穿上了鞋子，而其他小朋友了很快學(xué)會(huì )了“里面”這個(gè)詞。此后，小朋友再也沒(méi)有把“里面”這個(gè)詞用錯。

　　由此可見(jiàn)，結合實(shí)際學(xué)習詞語(yǔ)能夠收到較好的學(xué)習效果。