《本命年的回想》教學(xué)反思700字

　　《本命年的回想》是劉紹棠介紹自己家鄉過(guò)年習俗的一篇課文，作者想要帶給學(xué)生們的是民俗文化的豐富多彩。我其實(shí)在之前代課的學(xué)校就選擇過(guò)這篇課文來(lái)開(kāi)過(guò)公開(kāi)課，當時(shí)上下來(lái)覺(jué)得內容雜而多，所以這一次，我決定就從怎么去生動(dòng)地描寫(xiě)習俗入手，然后在分析文中關(guān)鍵詞的基礎上，自己寫(xiě)一寫(xiě)自己家鄉的習俗。

　　在上課之前，我做了一些準備的工作。一是讓學(xué)生回家填寫(xiě)習俗的表格；二是讓學(xué)生寫(xiě)一個(gè)一百字左右的家鄉習俗的片斷。上課之前，我播放了《恭喜恭喜》的'過(guò)年歌曲，營(yíng)造過(guò)年的熱鬧氣氛，讓課堂活起來(lái)。然后就交流過(guò)年習俗的表格，在交流時(shí)，采取以學(xué)生為主的課堂，但是這里有個(gè)小小的疑問(wèn)，老師在這個(gè)時(shí)候什么時(shí)候參與評價(jià)是一個(gè)問(wèn)題。第二個(gè)環(huán)節是讓學(xué)生抓住關(guān)鍵詞說(shuō)一說(shuō)文中印象最為深刻的過(guò)年習俗。在這里呢，我犯了個(gè)錯誤，因為平時(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，展臺用的比較少，所以忘記了切換成筆記本。這個(gè)在以后的教學(xué)中定要多加注意。第三個(gè)環(huán)節是讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行修改作文。

　　總得來(lái)說(shuō)，學(xué)生的學(xué)習熱情還是不錯的，但是自己也有很大的不足，坐在窗邊的一位學(xué)生說(shuō)是舉手多次，我沒(méi)有叫他，課后大聲地叫道，“我舉了那么多次，老師都沒(méi)有叫我�！背錆M(mǎn)了委屈。其實(shí)在課堂上我看到了他的手，只是我了解他的回答是語(yǔ)無(wú)倫次的，我不敢叫他，現在想想有點(diǎn)內疚，所以下課之后，我找到了他，向他說(shuō)了抱歉，我怕從此打擊了他的積極性，他說(shuō)“老師，沒(méi)有關(guān)系，下周我坐到中間，你要多叫叫我�！蔽矣X(jué)得學(xué)生已經(jīng)有了評價(jià)別人回答的意識，但是怎么評價(jià)，評價(jià)的標準是什么？還沒(méi)有意識。開(kāi)學(xué)才只有一個(gè)月，我想這需要時(shí)間去培養和訓練。我自己的記性也不是很好，對學(xué)生的名字還不是很熟悉，這一點(diǎn)覺(jué)得特別慚愧。

　　請各位老師提出寶貴的意見(jiàn)。