美術(shù)《鳥(niǎo)語(yǔ)花香》教學(xué)反思范文
尊敬的各位老師、專(zhuān)家：
下午好，這是我第四次踏上這個(gè)地方，和前幾次的心情相比，此時(shí)此刻，我心里首先想到的是感謝，感謝陸老師給我這個(gè)機會(huì )和各位老師，同仁交流學(xué)習，也感謝在座的各位和我重溫那段難忘的經(jīng)歷。
下面我就談?wù)剠⒓舆@次優(yōu)質(zhì)課展評的一些感想。
一、積極準備
在題目公布之前，我對浙美版7—9年級的所有教材進(jìn)行了詳細的分析，并對每一單元的內容進(jìn)行了教學(xué)思路的設計，同時(shí)也觀(guān)摩了大量的優(yōu)質(zhì)課錄像，加上自己10幾年的教學(xué)經(jīng)驗，感覺(jué)自己內心也有了一些思路，但是在10月23日拿到課題之后，我還是蒙了，感覺(jué)這節課很難處理，這是一堂技法課，要上出新意，的確不是那么簡(jiǎn)單。
二、多次磨課
所以在定教學(xué)方案時(shí)，我也猶豫了很久，做了3個(gè)不同的方案，在我無(wú)法定奪的時(shí)候，是唐老師對我的鼓勵和指導。教案一遍遍的改，課件也隨著(zhù)相應的改，期間我也為自己的課堂進(jìn)行了2次攝像，通過(guò)觀(guān)看自己在課堂上的錄像，再進(jìn)行修改。綜合權衡之后，決定上第一課時(shí)的水墨荷花。
三、回顧課堂
在導入環(huán)節，我采用了讓學(xué)生聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴聲，脫離常規的眼耳共同體驗，引起學(xué)生的多方聯(lián)想，發(fā)散思維，帶著(zhù)好奇感走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的水墨世界。
新課的第一環(huán)節是讓學(xué)生初步了解國畫(huà)的基本知識。
第二環(huán)節的筆墨體驗，首先是設計了一個(gè)叫一位學(xué)生來(lái)黑板上嘗試的環(huán)節，讓學(xué)生直接感受，為下面的技法知識講解埋下伏筆。教師的示范，學(xué)生的體驗同步進(jìn)行，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)生體驗氛圍。通過(guò)師生共同欣賞分析一張作品，了解學(xué)生對筆墨技法的理解掌握情況，適時(shí)地調整教學(xué)安排，梯度式進(jìn)行訓練。
第三環(huán)節的感受體驗設計：以荷花為載體，運用寫(xiě)意的.筆墨技法去臨摹，學(xué)生體驗作業(yè)的同時(shí)PPT循環(huán)播放一些寫(xiě)意花鳥(niǎo)的作品，配上朱自清《荷塘月色》描繪荷塘的文章朗誦和悠揚的古琴音樂(lè )，讓學(xué)生在濃濃的藝術(shù)氛圍中細細感受，慢慢體驗。
作業(yè)展示環(huán)節設計：是展示在一個(gè)已經(jīng)設計好的長(cháng)軸上，等學(xué)生作業(yè)展示后題上班級等字后是一幅“十里荷塘”的長(cháng)卷，再次感受?chē)?huà)的用筆技巧和墨色變化。
整堂課從鳥(niǎo)鳴聲的聆聽(tīng)開(kāi)始到落實(shí)知識，老師的示范到學(xué)生的練習，做到環(huán)環(huán)相扣，并適時(shí)地滲透進(jìn)德育。無(wú)論是知識的落實(shí)、學(xué)生的練習都是梯式層層遞進(jìn)。
四、存在差距
經(jīng)過(guò)半個(gè)月的磨課，試講，我認為自己做的已經(jīng)不錯了，可11月8日的課堂，特別是聽(tīng)了在我之后的幾堂課，讓我看到了很大的差距和不足，同時(shí)也使我尋找到了一些努力的方向。
首先，缺乏足夠的創(chuàng )新精神。優(yōu)質(zhì)課給我的最大感觸就是設計要新穎，抓住教學(xué)主線(xiàn)，環(huán)環(huán)相扣，處處都體現了一種獨具匠心。特別是趙技鋒的課，他抓住寫(xiě)意畫(huà)的三個(gè)特點(diǎn)貫穿整堂課，把知識點(diǎn)很好的落到了實(shí)處，使學(xué)生在游戲中、感受中、欣賞中得到了感悟。
其次，沒(méi)有及時(shí)展示知識要點(diǎn)。優(yōu)質(zhì)課不是老師秀，要關(guān)注全體學(xué)生，要讓學(xué)生感覺(jué)通過(guò)這節課真正學(xué)到了些什么。而回顧自己的教學(xué)課堂中，為了讓學(xué)生能看的更清楚，了解的更明白，在示范的時(shí)候有意識的把身體朝一邊傾斜，可是我還是忽略了一點(diǎn)，沒(méi)有把要點(diǎn)明白的，有條理的展示在PPT上。所以，在以后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì )更加注意這一點(diǎn)。
通過(guò)參加這次的展評活動(dòng)，使我學(xué)到了許多的東西，引發(fā)了我對自己教學(xué)的諸多反思。教海無(wú)涯，學(xué)海無(wú)涯，我會(huì )以此為起點(diǎn)，多反思、多學(xué)習。讓我美術(shù)教學(xué)之路能更好的前行。謝謝大家！
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