《快樂(lè )的回憶》教學(xué)反思范文
紙版畫(huà)制作的方法很多,我在教學(xué)之前嘗試了幾種簡(jiǎn)單的方法,根據學(xué)校的現有條件和學(xué)生的動(dòng)手能力,我選擇了用紙板進(jìn)行繪畫(huà)剪貼再拓印。在教學(xué)中,我引導學(xué)生談?wù)撟约荷钪械娜な,通過(guò)展示、講解,讓學(xué)生了解幾種常用的紙版畫(huà)制作方法。
因為三年級時(shí)所學(xué)的《天然的斑紋》一課,已讓學(xué)生了解了“拓印”這種繪畫(huà)表現形式,所以對于紙版畫(huà),學(xué)生通過(guò)我的講解、演示,很快便理解了剪貼制作的原理,學(xué)生興趣濃厚,紛紛制作出了合格的底版。在學(xué)生拓印時(shí),我引導學(xué)生采用反復拓印的方法,來(lái)彌補因為時(shí)間關(guān)系而造成的底版上人物景物制作太過(guò)單一的缺點(diǎn),使畫(huà)面顯得豐富了起來(lái)。學(xué)生在制作的'過(guò)程中體驗著(zhù)拓印成功的喜悅,感受著(zhù)紙版畫(huà)的特殊效果。
我在巡視指導的過(guò)程中發(fā)現有的學(xué)生卻并沒(méi)有完全采用這種方法,而是把凸版和凹版相結合,制作出一幅特殊的紙版畫(huà)作品。我想,怎樣讓學(xué)生的紙版畫(huà)表現形式和表現效果變得豐富多樣一些呢?制作工具和材料不難找到,難在該如何引導和鼓勵學(xué)生采用自己喜愛(ài)的方法對材料工具進(jìn)行創(chuàng )造性使用,制作出內容豐富、造型美觀(guān)的紙版畫(huà)作品。
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