八年級語(yǔ)文《愛(ài)蓮說(shuō)》教學(xué)反思
在教學(xué)課文《愛(ài)蓮說(shuō)》時(shí),為了讓學(xué)生更深入地把握作者托物言志,在蓮的形象中寄遇自己身處污濁環(huán)境,潔身自愛(ài),不同流合污,不隨俗浮沉,莊重質(zhì)樸,不嘩眾取寵,不炫耀自己。正直不阿,豁然大度的生活態(tài)度,我組織了學(xué)生展開(kāi)大討論,后來(lái)我提出:學(xué)習這篇文章有沒(méi)有現實(shí)意義呢?請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕恼J識。有的說(shuō):“做人要隨和,要親和,否則會(huì )被社會(huì )淘汰,因為社會(huì )需要的是胸懷大志,無(wú)私奉獻,能與人和睦相處,誠實(shí)敬業(yè)的人!庇械娜苏f(shuō):“本文在當今生活中還教育和鼓勵人們在浮躁的現實(shí)中保持一顆寧靜的心!边有的說(shuō):“我認為有意義,但很難做到。堅守獨立的人格,需要有堅強的`毅力!
當大學(xué)生們爭先恐后討論到此,我就告訴他們:“是的,我們在學(xué)習知識時(shí),一定要保持寧靜,揮別浮躁,否則學(xué)到的知識就不扎實(shí)。你在生活中可能會(huì )遇到各種各樣的環(huán)境,有好的,有差的,有的可能暫時(shí)生活在‘污泥’中,但文章告訴我們,不管現實(shí)社會(huì )怎樣,我們一定要有清醒的頭腦,有獨立的人格,有崇高的追求,絕不能隨波逐流,要經(jīng)得起生活的考驗,做一名堅強、自信、自尊、自愛(ài)的人,在逆境中同樣健康成長(cháng)!”教室里響起了熱烈的掌聲。