邊看電視邊識字語(yǔ)文教學(xué)反思
今天，我執教第二單元的第一篇的課文《看電視》一年級的學(xué)生通過(guò)上個(gè)學(xué)期的'學(xué)習認識不少漢字，也積累了不少識字方法，因此在本節課中盡量放手讓學(xué)生識字。
上課開(kāi)始，我先引導說(shuō)話(huà)練習，"大家來(lái)說(shuō)說(shuō)各自最喜歡的電視節目"我一說(shuō)完，教室里熱鬧極了，小朋友們爭先恐后的回答，因為這是小孩子最喜歡的話(huà)題，課堂氛圍很熱烈。接著(zhù)趁熱打鐵，運用多媒體播放大家喜歡的"大風(fēng)車(chē)"快樂(lè )大本營(yíng)"等畫(huà)面，孩子們被鮮艷奪目的畫(huà)面吸引了，漸漸安靜了。
課本上的9個(gè)漢字和兒歌，我用小黑板出示，先引導大家自由朗讀，初步認識這些漢字，沒(méi)料到大部分同學(xué)都已經(jīng)認識了，還有學(xué)生竟然會(huì )用自己的方式識記個(gè)別漢字，如"孫"是一個(gè)小子，云+力就是"動(dòng)"。新課程理念提倡：尊重學(xué)生的個(gè)性。提高學(xué)生語(yǔ)文素養。從小養成良好的學(xué)習語(yǔ)文的習慣，是我們語(yǔ)文老師義不容辭的責任。
教材只是提供一個(gè)平臺，起個(gè)拋磚引玉的作用，關(guān)鍵是鼓勵學(xué)生要善于留心生活，牢記生活處處皆學(xué)問(wèn)。因此，我事先準備了很多動(dòng)畫(huà)片的名字和電視節目，還有學(xué)生們每人準備的生字卡片。拓展延伸時(shí)，用大屏幕出現各種漢字，開(kāi)火車(chē)認識，孩子們的表現令我很吃驚，絕大多數都認識。我對他們的表現大加贊賞，并鼓勵他們 ，做生活的有心人，在生活的大課堂里處處留心，一定會(huì )認識很多的漢字。
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