高一英語(yǔ)期中教學(xué)反思
緊張的期中考試已經(jīng)結束,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,回顧這段時(shí)光,總的感觸就是:特別的忙。在忙忙碌碌的工作中,我也感到了生活的充實(shí)與有意義。我就前階段的教學(xué)和期中考試進(jìn)行了反思:
一、期中考試的基本情況
本次期中考試的題目類(lèi)型有:
1語(yǔ)法和詞匯的選擇
2選擇適當的詞組用其適當的形式填空
3用動(dòng)詞的適當形式填空
4完形填空
5閱讀理解
6翻譯。
本次考試旨在考學(xué)生的基本詞匯和基本的'語(yǔ)法,為了鼓勵學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習英語(yǔ)的積極性,試題中許多題目都讓學(xué)生做過(guò)并講評過(guò),可是考試成績(jì)仍然令人失望。高一1班的最高分為86分,最低分為24分,平均分為56.1分,合格率為42.8,高一2班的高分為74,最低分為19,平均分為46合格率為15.6,成績(jì)的兩極分化如此嚴重,有些學(xué)生簡(jiǎn)直就是英語(yǔ)上的文盲。
二、存在的問(wèn)題和采取的措施
1詞和詞組是學(xué)生最頭痛的事,很多學(xué)生都說(shuō)他們記不住。今后教學(xué)生按照發(fā)音去背單詞,甚至花時(shí)間去養成他們這種習慣,自己弄點(diǎn)順口溜幫助學(xué)生記住單詞,舉例子教學(xué)生如何運用單詞。
2學(xué)生不能做到認真獨立地完成作業(yè)。他們馬馬虎虎地完成作業(yè),應付老師的檢查,有的學(xué)生根本不做作業(yè),很多學(xué)生翻譯題不做,理由是不會(huì )做,對于完型填空和閱讀理解的選擇題,只有少數學(xué)生認真做,大部分學(xué)生隨便寫(xiě)一個(gè)答案。所以期中考試中,雖然很多題都做過(guò)講過(guò),學(xué)生仍然不會(huì )做。今后加強作業(yè)檢查,督促學(xué)生認真獨立地完成作業(yè),培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
3調整老師自己的心態(tài),主動(dòng)與學(xué)生親近,融洽師生關(guān)系,提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
4學(xué)生的翻譯能力很差,今后加強翻譯練習。
5學(xué)生詞匯量太少,多給學(xué)生默寫(xiě)生詞和詞組。
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