《燕子專(zhuān)列》的教學(xué)反思
《燕子專(zhuān)列》是一篇歌頌人對動(dòng)物的愛(ài)心故事.燕子在瑞士遇到了麻煩,瑞士人為了救燕子,全民出動(dòng),派出專(zhuān)列,把燕子送到一個(gè)溫暖的地方.
學(xué)習這篇課文,我從調動(dòng)學(xué)生情感入手,先是我感情朗讀,然后讓學(xué)生談?wù)劼?tīng)后的心情，把文中引起心情變化的句子找出來(lái).然后談自己的體會(huì ).在進(jìn)行燕子遇到麻煩的朗讀指導時(shí),重點(diǎn)讓學(xué)生想象自己看到的情景，引起心中對燕子的憐惜之情.
學(xué)習瑞士政府的做法時(shí),讓學(xué)生想象自己是播音員如何呼吁.體會(huì )瑞士人民的焦急心情.學(xué)習小姑娘的做法時(shí),讓學(xué)生想象她遇到的困難,體會(huì )她為了救燕子不辭辛苦,不怕困難.最后進(jìn)行拓展，讓學(xué)生欣賞鳥(niǎo)類(lèi)圖片，為保護小鳥(niǎo)設計宣傳語(yǔ)．
在學(xué)校試講是比較成功的，但是上公開(kāi)課時(shí)電腦出了毛病，ＦＬＡＳＨ沒(méi)有用上，連幻燈都沒(méi)能用上，效果自然大打折扣．我也有點(diǎn)心慌，邊講邊在腦海里改教案，沒(méi)有注意到學(xué)生的反映．雖然學(xué)生對課文的體會(huì )比較到位，但情感并沒(méi)有共鳴．
這次公開(kāi)課沒(méi)有我想象中的好，不過(guò)我也從中學(xué)到了很多．．．．．．．
【《燕子專(zhuān)列》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
燕子專(zhuān)列教學(xué)反思05-24
燕子專(zhuān)列教學(xué)反思04-17
燕子專(zhuān)列教學(xué)反思05-12
燕子專(zhuān)列教學(xué)反思01-03